（作者博士畢業(yè)照）

【作者簡(jiǎn)介】黃超，男，漢族，江西金溪人，云南師范大學(xué)歷史學(xué)博士，現(xiàn)為浙江理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師，陜西師范大學(xué)西北歷史環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究院在站博士后，研究方向?yàn)槊魇?、邊疆治理史，主持廳局級(jí)項(xiàng)目一項(xiàng)，參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題研究，榮獲全國(guó)黨史知識(shí)競(jìng)賽總決賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、博士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、浙江省高校“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程青年教師講課比賽特等獎(jiǎng)、浙江省高校教師教育技術(shù)成果二等獎(jiǎng)、浙江理工大學(xué)“閱讀之星”、西安工程大學(xué)暑期脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)活動(dòng)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等八十余項(xiàng)榮譽(yù)，在《廣西民族研究》《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》等刊物發(fā)表論文十余篇，其中一篇文章被《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》轉(zhuǎn)載。

（書(shū)籍封面）

【支撐社科基金項(xiàng)目】國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“西南少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中各民族共享文化元素的挖掘、整理與闡釋研究”（22AMZ012）； 浙江省教育廳一般項(xiàng)目“鑄牢中華民族共同體意識(shí)下浙江民族互嵌式社會(huì)結(jié)構(gòu)研究”(24136223-F）； 浙江理工大學(xué)引進(jìn)人員科研啟動(dòng)基金項(xiàng)目“明朝中后期云南沿邊地區(qū)土司紛爭(zhēng)研究”(24132249-Y)。