上世紀(jì)八十年代初，我大學(xué)畢業(yè)后到遵義工作。1985年《遵義日報(bào)》創(chuàng)刊，作為一份地域性報(bào)紙從一創(chuàng)刊就受到我這個(gè)當(dāng)時(shí)還是年輕人的關(guān)注。從讀報(bào)、看報(bào)到愛報(bào)，寫稿、投稿與《遵義日報(bào)》風(fēng)雨同行，至今也走過了40余年的歷程。四十年過去了，打開珍藏的發(fā)黃的舊報(bào)紙，看著還彯著墨香的新報(bào)紙，一張張報(bào)紙、一條條自己寫出的文稿、一版版策劃的專欄，從中見證了遵義片熱土的不斷發(fā)展變化，也從中看到了自己從青年、中年到老年的變化歷程。

八十年代中期開始向《遵義日報(bào)》（含晚報(bào)）投稿時(shí)一般為一些社會(huì)反映現(xiàn)象的小文、生活小事、感悟等的被稱為豆腐干的小文章，現(xiàn)在看來文章雖短但可讀性強(qiáng)，如一篇《莫讓孩子失去童年的歡樂》的短文，針對物質(zhì)條件的改善及學(xué)業(yè)和課外愛好培訓(xùn)的加重，提出和自己童年的對照，應(yīng)該在童年階段給孩子們更多的放飛童心的時(shí)間和空間，至今讀來仍有意義。

后來隨著走上一定的領(lǐng)導(dǎo)崗位，視野更加寬闊，認(rèn)識(shí)也更加廣泛，也就有了《解讀溫州》（2000年12月30日）《關(guān)于教育與社會(huì)流動(dòng)的辯證思考》（2003年12月6日）等文章的發(fā)表。這一些文章以改革開放和發(fā)展切入，從溫州以一個(gè)名不見經(jīng)傳的浙江較為偏僻的地方一躍而成為“民營之都”，從溫州生產(chǎn)的“星期鞋”（過去劣質(zhì)產(chǎn)品的象征）在杭州武林廣場被焚毀到溫州人痛定思痛，臥薪嘗膽提出“質(zhì)量新市、名牌興業(yè)”的戰(zhàn)略，最終溫州以自己的精明能干把小商品做成大品牌推向全世界的發(fā)展之路。同時(shí)改革開放促進(jìn)了市場的開放與人員的流動(dòng)，而人員的流動(dòng)中上升流動(dòng)機(jī)遇不均也給教育對提高流動(dòng)人員素質(zhì)提出了更高要求，也引起了教育對促進(jìn)合理的社會(huì)流動(dòng)公平所起作用的思考。

我由于工作的初始職業(yè)是教書，后來到了教育行政部門管理部門工作，對教育教學(xué)及管理以及教育發(fā)展都給予了傾力關(guān)注?！睹髦榫Y山鄉(xiāng)》（《遵義日報(bào)》2004年11月12日）對“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”在我市實(shí)施的情況進(jìn)行了全面敘述，這是建國后國家對貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)投入，從基礎(chǔ)建設(shè)、教師培訓(xùn)、設(shè)施配套都是前所未有的，極大地改變了過去的教育觀念和教學(xué)思想，對推動(dòng)我市的教育發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。這篇文章對自己參與的這項(xiàng)工作以及取得的卓有成效的工作做了全面回顧，具有教育工程里程碑意義。這期間由于工作關(guān)系，曾到新西蘭、加拿大、日本等國家考察教育工作和學(xué)習(xí)培訓(xùn)?；貋砗笙群蟀l(fā)表了《高度完善的日本特殊教育》《也說加拿大高等教育》《新西蘭教育及教師管理》等文章，詳細(xì)介紹了國外的相關(guān)教育情況?？傊?，每去一地回來都向社會(huì)有一個(gè)交待。這些文章是國內(nèi)較為全面的介紹國外教育的文章，很多被相關(guān)學(xué)者參考引用。

教育印痕

在工作中，一些工作中的思考和工作建議也積極向報(bào)社投稿?！蹲窳x日報(bào)》2004年1月3日在頭版發(fā)表了我的《政府舉債、學(xué)校付息》一文，后經(jīng)過修改被《中國教育報(bào)》采用，作為教育行政管理者的工作研究能登上國家教育系統(tǒng)的專業(yè)報(bào)紙?jiān)谧窳x是少有的，也是遵義日報(bào)的采用激起了我向國家級(jí)報(bào)紙投稿的動(dòng)因。

后來調(diào)到遵義電大工作，也結(jié)合工作在《遵義日報(bào)》發(fā)表了《三十年改革開放，三十年開拓前進(jìn)——遵義電大發(fā)展歷程》《成人高等教育的新突破——我市首次培養(yǎng)出成人高等教育學(xué)士畢業(yè)生看遵義電大的發(fā)展》等文章，讓社會(huì)上更多的人們知道了電大，關(guān)注了電大，也在一定程度上推動(dòng)了工作。

2008年，為了紀(jì)念廣播電視大學(xué)成立三十周年，我校還與遵義日報(bào)社聯(lián)辦了《電大學(xué)子風(fēng)采》專欄，每周一期，我親自撰寫了多篇報(bào)告文學(xué)刊發(fā)在《遵義日報(bào)》專欄，也開拓了自己寫報(bào)告文學(xué)介紹電大學(xué)子的篇章，后來這些文章全部收錄于我校校本讀物《電大學(xué)習(xí)風(fēng)采一書》中。

后來工作變動(dòng)到了政協(xié)工作，結(jié)合自己工作和專業(yè)及愛好，發(fā)表了《西柏坡紀(jì)行》《延安行》《大山的記憶》（一篇介紹巴中川陜蘇區(qū)及紅四方面軍的文章）《美麗的汶川》等一系列文章，對自己的寫作水平可以說起到了較大的提升作用，并在此基礎(chǔ)上結(jié)集出版了《臺(tái)灣隨筆》《寄情山水》《寄情故土》等一系列游記及雜文著作。并與同事和報(bào)社一道策劃了《一位退休香港警察資助洪關(guān)斷腿女孩小甜甜》和《渝黔古道行》的兩組系列報(bào)導(dǎo)（每組十余篇通訊報(bào)導(dǎo)）。策劃了《獅溪，中國方竹第一鎮(zhèn)》（2014年9月22日）堯龍山紀(jì)行（2013年11月5日）《夜郎——一處牽動(dòng)中國文化神經(jīng)的秘境》這些專版文章，在一定程度上對于宣傳鄉(xiāng)鎮(zhèn)歷史文化、地域農(nóng)特產(chǎn)品、助推鄉(xiāng)村振興起到了積極的推動(dòng)作用。

紅色記憶

鄉(xiāng)鎮(zhèn)專版

人物特寫

在渝黔古道行系列報(bào)到的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的收集整理我寫出了《古道悠悠——渝黔古道考察散記》一文，《遵義日報(bào)》于2019年1月27日罕見地用兩個(gè)整版予以刊登，在社會(huì)上引起了較大反響，也在一定程度上喚起了人們關(guān)注古道、關(guān)注歷史文化的興趣。

古道悠悠

隨著《遵義日報(bào)》大量地刊發(fā)文章，也寫下了一批書評(píng)和人物評(píng)價(jià)，如《這是一塊厚重的土地——評(píng)遵義百科全書出版》《大璞歸真——讀申愛初土地坑》?！蹲哌M(jìn)葉辛》《從文學(xué)中探尋一個(gè)古老的民族——仡佬族文學(xué)史讀后感》《愛在大理不想回——白族歌唱家蘇錦弟速寫》《涼風(fēng)埡走出的名記者、外交官、企業(yè)家——我所知道的葉鶯》等一大批書評(píng)和人物介紹，讓更多的人們了解了遵義的人和遵義的歷史文化。

大山深處

2017年退休后自己更專注于歷史文化、紅色文化和民族文化的研究和寫作。先后出版了《西部方言苗族和黔北地域歷史文化研究文集》《遵義1935紅軍長征遵義紀(jì)事》等大量著述，先后在《遵義日報(bào)》上發(fā)表了《婁山關(guān)紅軍探墓記》（該文《人民日報(bào)》也相繼刊登）《紅軍攻占婁山關(guān)戰(zhàn)斗》《紅色新蒲》《仁懷紅跡》《少年有志報(bào)神州——紀(jì)念少共國際師成立九十周年》等相關(guān)遵義的文章數(shù)十篇。

光陰似箭，日月如梭，彈指間一晃四十余年過去了。四十年我也從一個(gè)踏入社會(huì)不久的青年變成了一個(gè)兩鬢斑白的老人。四十年與《遵義日報(bào)》朝夕相見，風(fēng)雨同行，見證了《遵義日報(bào)》的發(fā)展歷程，從《遵義日報(bào)》中感受到了遵義社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育、文化等方面發(fā)展的勃勃生機(jī)。我自己也從向《遵義日報(bào)》寫稿、投稿的過程中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自己。四十年來，《遵義日報(bào)》發(fā)表了我大量的各類文章，我自己也在此基礎(chǔ)上出版了17部各類著述，共計(jì)500余萬字。發(fā)表了紅色文化、地域歷史文化、民族文化及各類論文40余篇，從中也培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方向。

四十年風(fēng)雨兼行，感恩一路有您！（來源：推薦號(hào)APP/作者：申翔）

作者簡介

申翔：副教授，曾任遵義市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)主任。長期從事遵義地域文化、民族文化、長征文化研究，著有以上領(lǐng)域?qū)Ｖ?7部共五百余萬字，發(fā)表了相關(guān)論文四十余篇。