第15屆英皇國際藝術(shù)大賽代言人董佳音---多元文化下成長的音樂小天使

大家好！我叫董佳音，今年12歲。很高興成為 第十五屆英皇大賽北京賽區(qū)代言人！我的成長經(jīng)歷較為特別，小學(xué)前四年就讀于海淀區(qū)的學(xué)校，五年級赴馬來西亞求學(xué)，六年級先后在美國和北京的校園中積累了不同的學(xué)習(xí)體驗。這些跨國經(jīng)歷讓我樂于接觸多元文化，也培養(yǎng)了我開放包容的心態(tài)。我從六歲開始在“音唯你·鋼琴藝術(shù)中心”跟隨郭媛媛老師學(xué)習(xí)鋼琴，多年來始終堅持練習(xí)，期間參與各類鋼琴比賽并屢獲佳績。課余時間，我有著豐富的興趣愛好：網(wǎng)球和羽毛球能讓我保持活力、強(qiáng)健體魄，畫畫則是我沉淀思緒、表達(dá)創(chuàng)意的方式。截至目前，我已到訪過美國、新加坡、馬來西亞三個國家，每一次出行都讓我拓寬了視野、增長了見識。我性格開朗外向，善于與人溝通交流，十分珍惜每一次結(jié)識新朋友的機(jī)會。期待未來能與大家相互學(xué)習(xí)、彼此成就，共同探索更多未知的可能！

音樂帶給我的改善？

音樂對我的影響遠(yuǎn)不止技藝的提升，更在潛移默化中重塑了我的內(nèi)心。從六歲指尖第一次觸碰琴鍵開始，日復(fù)一日的練習(xí)不僅讓我駕馭了一首首樂曲，更讓我在與旋律的對話中逐漸找到底氣。曾經(jīng)的我站在人群前會緊張到聲音發(fā)顫，而一次次登上鋼琴比賽的舞臺，從準(zhǔn)備曲目時的反復(fù)打磨，到面對評委與觀眾時的全情投入，音樂給了我直面挑戰(zhàn)的勇氣。每一次流暢彈奏后的掌聲、每一次克服緊張完成表演的經(jīng)歷，都像一束光，照亮了我內(nèi)心的不自信。如今的我，早已不再畏懼臺前的目光，無論是展示鋼琴技藝，還是在其他場合表達(dá)自己，都能帶著音樂賦予的從容與果敢，大膽展現(xiàn)真實的自己——這份由音樂澆灌出的自信，已成為我成長路上最珍貴的饋贈。

活動給自己的鍛煉，活動和文化課兩不誤

音樂不僅賦予我直面舞臺的勇氣，更讓我掙脫了對他人的依賴，學(xué)會獨立承壓、自主成長。從前面對單獨登臺的場景總會心生怯意，如今在旋律的陪伴下，我早已能從容站在聚光燈下，以沉穩(wěn)的姿態(tài)完成每一次展示；這份獨立也延伸到生活與學(xué)習(xí)的方方面面，讓我不再過度依賴父母的庇護(hù)，逐步養(yǎng)成了自主規(guī)劃、自我負(fù)責(zé)的能力。

更難得的是，音樂與學(xué)業(yè)從未相悖，反而成為我緩解學(xué)習(xí)壓力的溫柔出口。各類鋼琴賽事均安排在休息日，完全不占用工作日的學(xué)習(xí)時間；而我也始終堅守學(xué)業(yè)優(yōu)先的原則，利用課余時光高效補(bǔ)全學(xué)習(xí)任務(wù)，讓興趣與文化課齊頭并進(jìn)。當(dāng)課業(yè)壓力襲來時，彈奏一曲喜愛的樂章，便能讓緊繃的神經(jīng)得到舒緩，而后以更專注的狀態(tài)回歸學(xué)習(xí)——音樂與學(xué)業(yè)相互滋養(yǎng)，讓成長之路走得既充實又從容。

你喜歡動物嗎？

在課余生活中，我保持著對多元興趣的探索與熱愛。運(yùn)動方面，我深耕網(wǎng)球與羽毛球項目，不僅享受揮拍時的力量與節(jié)奏，更在往返對抗中錘煉專注力與競技韌性；藝術(shù)領(lǐng)域，我鐘情于繪畫創(chuàng)作，無論是素描的線條勾勒，還是色彩的層次暈染，都能讓我在筆尖流淌中沉淀思緒、表達(dá)內(nèi)心。

我是一名十足的動物愛好者，始終懷揣著對生命的敬畏與溫柔。曾先后飼養(yǎng)過沉靜溫雅的烏龜、靈動活潑的兔子，以及黏人溫順的貓咪——在照料它們的日子里，我學(xué)會了責(zé)任與耐心，也在與這些小生命的朝夕相伴中，收獲了純粹的快樂與治愈。

文藝特長愛好 學(xué)習(xí)過程

對于我來說，鋼琴不僅是黑白鍵間的技藝，更是心靈與世界對話的橋梁。曾經(jīng)走進(jìn)臺灣，參加第六屆亞洲國際藝術(shù)比賽；也曾跟隨老師去往澳門參加英國皇家藝術(shù)中心的賽事。這些經(jīng)歷也讓我開闊了視野。我愿以琴聲為請柬，與來自亞洲各地的朋友們相遇、相識。當(dāng)指尖流淌出共同的旋律，我們便超越了語言的界限，在音樂的星空下，以琴會友，共譜一段青春的詩篇。

在文藝探索的道路上，我始終懷揣著對音樂的赤誠熱愛，深耕鋼琴技藝的同時，也滿懷好奇地叩響了尤克里里的大門——盡管后者僅初探皮毛，但每一次指尖觸碰琴弦的瞬間，都讓我沉醉不已。鋼琴學(xué)習(xí)早已成為我生活中不可或缺的一部分，從流暢的旋律到復(fù)雜的和弦，從基礎(chǔ)練習(xí)曲到經(jīng)典曲目，我在黑白琴鍵的跳躍間感受音樂的韻律之美，在悠揚(yáng)曲調(diào)中體悟創(chuàng)作者的情感共鳴。尤克里里的小巧靈動則帶給我別樣的樂趣，簡單的掃弦、基礎(chǔ)的和弦，雖尚未精通，卻讓我領(lǐng)略到不同樂器的獨特魅力，更堅定了我探索音樂世界的決心。

有幸遇到態(tài)度溫柔、技藝精湛的老師，她總能用耐心的指導(dǎo)化解我學(xué)習(xí)中的困惑，用專業(yè)的講解點亮我對音樂的認(rèn)知。在她的悉心引領(lǐng)下，我對音樂的熱愛愈發(fā)濃厚，也逐漸學(xué)會用更細(xì)膩的方式感知旋律、表達(dá)情感。學(xué)習(xí)音樂的道路從不缺乏挑戰(zhàn)，枯燥的重復(fù)練習(xí)、復(fù)雜的節(jié)奏把控、難以突破的技術(shù)瓶頸，都曾讓我心生退縮，但每當(dāng)咬牙堅持、攻克難題，那種源自內(nèi)心的成就感與滿足感便油然而生。這些經(jīng)歷不僅讓我收獲了音樂帶來的純粹樂趣，更錘煉了我的毅力與專注力，讓我明白：唯有持之以恒，方能在熱愛的領(lǐng)域綻放光彩。

公益活動的感受

公益實踐時，我曾走進(jìn)田間地頭，與農(nóng)民伯伯一同體驗耕種與收獲的辛勞。在麥田里彎腰播種，指尖觸碰濕潤的泥土，才知每一株麥苗的生長都承載著烈日下的堅守；在玉米地里俯身掰摘，手臂被葉片劃傷、腰肢酸痛難忍，更懂每一顆玉米的飽滿都凝結(jié)著汗水的澆灌。這份公益經(jīng)歷讓我真切體會到勞作的艱辛，也更珍惜糧食的來之不易，更對默默耕耘的勞動者心生敬意。

最難忘的事

在我成長的記憶里，最難忘的莫過于小時候沖擊鋼琴五級時，在大年三十那天于琴房錄制考級視頻的經(jīng)歷。彼時窗外是辭舊迎新的鞭炮聲、家人團(tuán)聚的歡聲笑語，我卻獨自坐在琴前，指尖在黑白鍵上反復(fù)打磨曲目。沒有節(jié)日的喧囂打擾，唯有琴音與心跳相伴，從指法的精準(zhǔn)把控到情感的自然流露，每一個細(xì)節(jié)都力求完美。這份在特殊日子里的堅持與專注，不僅讓我順利通過考級，更成為刻在記憶里的珍貴印記，讓我讀懂了堅持的意義，也讓那段與鋼琴相伴的時光愈發(fā)鮮活難忘。

對父母說的話

在我追逐鋼琴夢想的道路上，媽媽的陪伴與父母的支持是最溫暖的光。每次奔赴賽場前，媽媽總會提前打理好一切，陪我反復(fù)打磨曲目、調(diào)整狀態(tài)，比賽時默默守候在側(cè)，用鼓勵的眼神驅(qū)散我的緊張。那些奔波的路途、等待的時光，以及為我操勞的日日夜夜，都讓我深深體會到她的辛苦與不易。

更要感謝父母始終如一的支持與包容，他們尊重我的熱愛，為我創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)條件，在我遇到瓶頸時給予安慰，在我取得進(jìn)步時真心喝彩。這份無私的關(guān)愛與堅定的后盾，讓我有勇氣直面挑戰(zhàn)、勇往直前，也成為我成長路上最珍貴的動力源泉。

未來的夢想 父母的期待

對于未來，我始終懷揣著一份純粹的音樂夢想——希望能在兼顧學(xué)業(yè)、穩(wěn)步成長的前提下，擁有真正屬于自己的原創(chuàng)曲目，用旋律訴說心聲，用琴音傳遞熱愛。慶幸的是，父母從未給我施加過任何壓力，他們始終尊重我的選擇，支持我追逐心中所愛，讓我能在自由包容的氛圍中，從容規(guī)劃自己的人生道路。這份理解與信任，是我逐夢路上最堅實的底氣，也讓我更加堅定：既要在學(xué)業(yè)上扎實前行，也要在音樂的世界里不斷探索，讓夢想與成長并肩同行。

目前最想做的事

現(xiàn)階段，我最迫切的心愿便是在順利通過英皇八級考試后，全身心投入到自己感興趣的曲目學(xué)習(xí)中。循著熱愛的方向深耕細(xì)研，在經(jīng)典曲目或心儀旋律中打磨演奏技巧、提升藝術(shù)感悟，讓指尖的琴音更具溫度與感染力，在音樂探索的道路上穩(wěn)步進(jìn)階，朝著更高的水平持續(xù)邁進(jìn)。

衷心感謝“音唯你·鋼琴藝術(shù)中心”的郭媛媛老師及教學(xué)團(tuán)隊。作為家長，我深知佳音初學(xué)琴時，是個畏難情緒重、容易掉眼淚的孩子。是你們用無比的耐心和專業(yè)的方法，將她的淚水化為了勇氣，將她的退縮變成了前進(jìn)的腳步。你們不僅是教她彈琴，更是用愛心與智慧，呵護(hù)并重塑了她的自信心?？吹胶⒆尤缃衲茏孕?、快樂地享受音樂，我們心中充滿感激。如果沒有郭老師的鼓勵，佳音可能早就不學(xué)鋼琴了，因為她小時候非常脆弱，而且媽媽發(fā)現(xiàn)她有美術(shù)方面的天賦，但是我們每次跟他商量，咱們學(xué)習(xí)美術(shù)去吧，她都斬釘截鐵的說不，不，不，她說如果不好好學(xué)鋼琴對不住郭老師，郭老師太愛她了。就這樣一路向前一路成長。這份蛻變，是對“音唯你”教育理念最好的證明！

獲過的獎項

2019第六屆亞洲國際藝術(shù)比賽總決賽鋼琴幼童組銀獎

-Silver Medal, Children's Group, Piano, 2019 6th Asian International Art Competition Final

2020第十屆英國皇家國際藝術(shù)比賽中國區(qū)決賽銀獎

- Silver Medal, China Finals, 2020 10th Royal British International Art Competition 2019第四屆肖邦國際青少年鋼琴（中國業(yè)余組）公開賽中國總決賽銀獎

- Silver Medal, China Finals (Amateur Group), Piano, 2019 4th Chopin International Youth Piano Competition

2020第五屆肖邦國際青少年鋼琴（中國業(yè)余組）公開賽中國總決賽銀獎

- Silver Medal, China Finals (Amateur Group), Piano, 2020 5th Chopin International Youth Piano Competition

2020“未來音樂家”全國才藝大賽 北京賽區(qū)決賽鋼琴專業(yè)兒童組 優(yōu)秀獎

cellence Award, Children's Group, Piano Major, Beijing Division Finals, 2020 "Future Musicians" National Talent Competition

2023-2024學(xué)年“全國青少年素養(yǎng)大賽”北京市復(fù)賽演奏類 西洋樂器獨奏 小學(xué)高年級組 三等獎

- Third Prize, Upper Primary School Group, Western Instrument Solo, Performance Category, Beijing Semi-Finals, 2023-2024 National Youth Literacy Competition

2024第十四屆英國皇家國際藝術(shù)比賽A

- 2024 14th Royal British International Art Competition (Category A)

2024英國皇家國際藝術(shù)比賽 中國區(qū)決賽 鋼琴專業(yè)組 小學(xué)高年級組 金獎

- Gold Medal, Upper Primary School Group, Piano Major, China Finals, 2024 Royal British International Art Competition

2024新加坡國際青少年鋼琴比賽少年D組二等獎

- Second Prize, Junior Group D, 2024 Singapore International Youth Piano Competition

2024ABRSM第二級音樂演奏證書 鋼琴演奏5級

- ABRSM Level 2 Music Performance Certificate: Piano Grade 5 (2024)

2024ABRSM第二級音樂理論獎（五級）音樂理論5級優(yōu)秀

- ABRSM Level 2 Music Theory Award (Grade 5): Distinction in Music Theory Grade 5 (2024)

2025與理查德·克萊德曼同臺演出榮譽(yù)證書

- Certificate of Honor for Co-Performance with Richard Clayderman (2025)

2025第十四屆英國皇家國際藝術(shù)比賽亞洲總決賽鋼琴專業(yè)組金獎

- Gold Medal, Piano Major, Asian Finals, 2025 14th Royal British International Art Competition

2025第20屆中新國際音樂大賽鋼琴作品組一等獎

- First Prize, Piano Works Group, 2025 20th China-Singapore International Music Competition

（來源：中國音樂網(wǎng) ）