為響應(yīng)“文化傳承與創(chuàng)新”發(fā)展理念，進(jìn)一步深化“學(xué)校+社區(qū)”協(xié)同育人模式，2025年11月27日，四川省成都市金牛區(qū)鳳凰山街道金韋社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合成都市第十五幼兒園梧桐分園、成都市錦江區(qū)當(dāng)代藝術(shù)中心共同舉辦了“箏藝大師坊·啟蒙課” 活動?；顒犹貏e邀請中國風(fēng)箏協(xié)會理事、國家級風(fēng)箏裁判、四川省風(fēng)箏協(xié)會秘書長、風(fēng)箏非遺傳承人鄧靜老師擔(dān)任主講。

活動以“大師授課+創(chuàng)意實踐”為核心，打造沉浸式傳統(tǒng)文化體驗：通過傳統(tǒng)風(fēng)箏美學(xué)展示，系統(tǒng)講解風(fēng)箏的歷史淵源、地域特色與美學(xué)內(nèi)涵；以卡通空白風(fēng)箏為載體，鼓勵孩子們用圖案繪畫、色彩搭配、創(chuàng)意涂鴉釋放童真想象；隨后在老師們的輔佐下完成風(fēng)箏的骨架和繩索的連接；最后由非遺大師鄧?yán)蠋煄ш牱棚w風(fēng)箏，讓創(chuàng)意作品在藍(lán)空中綻放光彩。現(xiàn)場氛圍熱烈，孩子們踴躍參與，誕生了一批充滿童趣與創(chuàng)意的特色風(fēng)箏作品。

此次活動創(chuàng)新性融合傳統(tǒng)文化傳承與少兒教育，既為孩子們搭建了近距離接觸非遺的平臺，豐富了課余文化生活，更通過“看、畫、放”三位一體的體驗式教學(xué)，讓傳統(tǒng)文化不再是書本上的文字，而是可觸摸、可創(chuàng)作、可分享的鮮活樂趣。同時，活動進(jìn)一步深化了校社協(xié)同育人機(jī)制，凝聚社區(qū)、學(xué)校、文化機(jī)構(gòu)三方合力，不僅增強了孩子們的文化自信與社區(qū)歸屬感，更讓傳統(tǒng)風(fēng)箏文化在新時代的童真視角下煥發(fā)全新活力，為文化傳承注入可持續(xù)的青春力量。

圖文：白璐

編審/發(fā)布：陳孝明