2025 國(guó)旗下演講

11月24日上午

我校在中心廣場(chǎng)舉行升旗儀式

高一（2）班周書(shū)悅同學(xué)

以“人生沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，

只管向善向美向光”

為題發(fā)言，倡議同學(xué)們

擺脫對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)答案”

和“既定人生軌跡”的盲目追求

主動(dòng)選擇并踐行

“向善、向美、向光”的生活態(tài)度

——活動(dòng)照片

本次升旗儀式

由高一（2）班盧鵬哲同學(xué)主持

盧鵬哲

性格活潑開(kāi)朗，興趣愛(ài)好廣泛，曾獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀主持人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

座右銘：放棄可以有一萬(wàn)個(gè)理由，堅(jiān)持只需一個(gè)信念。

人生沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案

只管向善向美向光

高一（2）班 周書(shū)悅

周書(shū)悅，性格開(kāi)朗活潑，愛(ài)好廣泛，曾獲?！靶聲r(shí)代好少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

座右銘：熱愛(ài)所向披靡。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

不久前，我們結(jié)束了緊張的期中考試。此刻，分?jǐn)?shù)定格，正確答案已經(jīng)發(fā)布。身處每一次對(duì)與錯(cuò)間，無(wú)數(shù)的排名和比較中，不少同學(xué)可能陷入情緒低谷，迷茫無(wú)措。那些偏離標(biāo)準(zhǔn)答案的瞬間，似乎已經(jīng)決定未來(lái)，貫穿生命。而今天，面對(duì)這個(gè)有關(guān)人生的議題，我想先問(wèn)問(wèn)各位:你會(huì)將人生比作什么？

說(shuō)它似一場(chǎng)考試，眾生伏案，在命運(yùn)的試卷上，斟酌每一個(gè)選擇；說(shuō)它如一次旅行，從既定的站臺(tái)出發(fā)，按圖索驥，尋覓攻略上的星辰大海。

我們從小到大，似乎總在尋找某種“標(biāo)準(zhǔn)答案”。

它是命運(yùn)這張?jiān)嚲淼呐碚撸看芜x擇將走向不同的結(jié)局；它是生命這場(chǎng)旅行的攻略圖，每次安排決定了旅途的好壞。于是我們小心翼翼，希望能符合標(biāo)準(zhǔn)，活成他人眼里的“幸福人生”。

但在某一個(gè)時(shí)刻——也許是發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)與藍(lán)圖所指示的方向背道而馳；也許是傾盡全力地奔跑后，卻發(fā)現(xiàn)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人；也許是在深夜里，一個(gè)微弱卻清晰的聲音在問(wèn)你：“這真的是我想要的嗎？”——我們猛然驚覺(jué)，自己腳下的路，好像早已與那條“標(biāo)準(zhǔn)跑道”偏離甚遠(yuǎn)。

那么，我們的人生，就是錯(cuò)誤的嗎？

如果這樣的問(wèn)題縈繞在你心頭，不如先放下繁雜的思緒，將目光放到生活，換個(gè)角度看待世界。

清晨拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光灑滿房間；上學(xué)途中遇到快遞小哥，微笑和他打聲招呼；傍晚下樓，走過(guò)小路感受微風(fēng)拂過(guò)。這些小事雖平凡，卻充滿溫暖美好。在這之中，也許你會(huì)感受到，人生不必追循標(biāo)準(zhǔn)答案，而可以不斷地向善、向美、向光。

向善，是為靈魂點(diǎn)一盞不滅的明燈。它不是在眾人面前的宏大敘事，而是獨(dú)處時(shí)也能恪守的準(zhǔn)則；不是居高臨下的施舍，而是與萬(wàn)物深切的共情。如那些默默無(wú)聞的同窗，總會(huì)主動(dòng)扶起摔倒的自行車(chē)，或?yàn)樯≌?qǐng)假的學(xué)生整理筆記。這善意如涓涓細(xì)流，不喧嘩，卻擁有浸潤(rùn)頑石的柔軟力量；不張揚(yáng)，卻在漫長(zhǎng)的寒夜里帶來(lái)恒久的暖意。

向美，是為生命譜一首自由的詩(shī)歌。它在陽(yáng)光穿過(guò)葉隙的斑駁里，在雨后天邊那抹羞怯的彩虹里。有的同學(xué)在自習(xí)課時(shí)整理凌亂的圖書(shū)角，讓知識(shí)在秩序中煥發(fā)莊嚴(yán)；有的同學(xué)用畫(huà)筆將黑板報(bào)點(diǎn)綴成四季畫(huà)卷，讓單調(diào)的課堂充滿生機(jī)。這份對(duì)美的深情，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，依然能觸摸到星辰大海的遼闊，將每一段平凡的時(shí)光，過(guò)成多彩的創(chuàng)作。

向光，是作一個(gè)永不低頭的追光者。人生必有崎嶇與幽谷，向光而行，哪怕被風(fēng)雨打濕了翅膀，也堅(jiān)信云層之上必有晴空。它是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，即便落后也奮力沖刺的接力隊(duì)；是晚自習(xí)時(shí)，在草稿紙上次次劃出的沙沙聲響。又或許是月考失利后，那份把錯(cuò)題反復(fù)重做的執(zhí)拗；是看到同學(xué)情緒低落時(shí)，遞上一杯溫水的溫暖。它讓我們?cè)诶ьD中，依然能挺起胸膛，讓生命的姿態(tài)，永遠(yuǎn)朝向黎明。

“人生沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，你可以是千千萬(wàn)萬(wàn)”，思考許久后，你可能會(huì)有所感悟：命運(yùn)的試卷，是開(kāi)放性的試題；生命的旅途，是無(wú)終點(diǎn)的曠野。誰(shuí)說(shuō)，成長(zhǎng)必須循既定軌跡；誰(shuí)說(shuō)，失意一時(shí)會(huì)永久黯淡。你不應(yīng)被定義，更不應(yīng)被同化。沒(méi)有人“應(yīng)該”活成什么樣子，但所有人都可以向善向美向光，活成自己喜歡的樣子。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

供稿 | 高一（2）班 周書(shū)悅

指導(dǎo)老師 | 楊開(kāi)泰 / 劉 飛

審核 | 王建文 / 張 旭

終審 | 秦 鵬

編輯 | 王 惠