關(guān)注公眾號(hào)，記憶承載，方能閱讀正文《怎么把學(xué)到的知識(shí)，變成賺錢的本事？》

那天講如何把學(xué)到的知識(shí)，轉(zhuǎn)化成賺錢的本事時(shí)，有讀者看了第二個(gè)話題，留言問(wèn)我。

假如文中我太太和我兒子對(duì)調(diào)，我太太變成那個(gè)自己想不到，但是聽懂能執(zhí)行的，我兒子變成那個(gè)聽不懂的，這可咋辦？

是不是要逼他學(xué)好？

我們來(lái)看你這個(gè)問(wèn)題。

很顯然，我那天提到的計(jì)劃教育，你并沒有理解它的作用，或者說(shuō)，歷史階段性作用。

計(jì)劃教育最大的作用是什么？

是賺取第一桶金。

一個(gè)社會(huì)，最初沒有資本，沒有礦，你不培訓(xùn)一批優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)力，你拿什么賺錢？

什么叫優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)力？就是我現(xiàn)在需要一個(gè)好工人，你給我變成那個(gè)好工人。

那么隨著這個(gè)階段過(guò)去，你現(xiàn)在告訴我，有什么比AI更好的工人？

我現(xiàn)在不需要好工人，明白不？

我們把世界想象成一款游戲，最初是每個(gè)人去扮演趙云，扮演張飛，這個(gè)階段就有了說(shuō)我要讀什么書，我要成為趙云還是張飛。

可是游戲進(jìn)化了，現(xiàn)在趙云卡，張飛卡，AI無(wú)限生成。

每個(gè)人出場(chǎng)自帶無(wú)限趙云，現(xiàn)在的問(wèn)題在于，當(dāng)所有人都有了趙云，趙云本身就不會(huì)形成競(jìng)爭(zhēng)力。

就像人人考高分，只是提高了分?jǐn)?shù)線。

每個(gè)人都有無(wú)限趙云卡，那大家在比拼什么？

在比拼，誰(shuí)能運(yùn)用趙云滿足需求，誰(shuí)才是更好的主公，

你是劉備還是袁術(shù)，這才是你要回答我的問(wèn)題。

所以我那天在第二個(gè)話題里，特別叮囑說(shuō)，湊巧我太太是個(gè)文科生，而我用的投資的案例，涉及的是數(shù)學(xué)知識(shí)，以至于她顯得無(wú)用。

而非她真無(wú)用。

我專門加這句話，還是有人掉進(jìn)死胡同。

我舉一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的例子，很多人都知道，幾年前，OPENAI剛突破的時(shí)候，我就跟讀者講，利用它，批量的生成爽文出海，是門檻最低，收益最高的撈錢法門。

這句話的源頭是哪里，我沒說(shuō)過(guò)，今天把它拆開。

比OPENAI這個(gè)事情還早幾年，疫情期間，我有個(gè)前合作伙伴，12年第一次創(chuàng)業(yè)時(shí)就認(rèn)識(shí)的合作伙伴。

他的小孩，讀書很差，而且讀書態(tài)度也有問(wèn)題，他就很頭疼。

說(shuō)這孩子，不喜歡讀書，成天沉迷于游戲，如之奈何。

他想給安排個(gè)差事，都勝任不了，扶不起的阿斗。

我就跟他孩子溝通了一次，我說(shuō)，你這么沉迷游戲，叔教你個(gè)好玩的，我教你撿烏龍指。

能玩電腦還能掙錢。

這孩子玩了一段時(shí)間，大概有一兩個(gè)月吧，說(shuō)不好玩，不玩。

他爸就說(shuō)，你看，做什么都沒耐心。

我又溝通了一次，讓他演示他玩的那些給我看，他給我演示了一整天，我發(fā)現(xiàn)還挺受啟發(fā)的。

我為什么說(shuō)深受啟發(fā)？

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他的很多玩法，我也沒想到過(guò)，我也沒見過(guò)。

于是就跟他爸說(shuō)，你想想看，咱們那代人，二十多年前沉迷于上網(wǎng)，上一輩人理解么？

也不理解。

我記得二十多年前，還曾經(jīng)流行過(guò)一段時(shí)間的電擊療法，就是把孩子送去，用電擊恐嚇的方式，強(qiáng)行的戒斷網(wǎng)癮。

你現(xiàn)在想來(lái)是不是很搞笑？

他爸聽了也笑，都知道那段歲月。

我就順便講了兩個(gè)故事，一個(gè)是零幾年的時(shí)候。

我兒子剛出生，當(dāng)時(shí)我所在的那家芯片企業(yè)的HR經(jīng)理，也跑去產(chǎn)房看望。

她比我大十歲，跟我講了一些教育經(jīng)驗(yàn)。

我記得當(dāng)時(shí)很重要的一句話就是她告訴我，要更全面地看待世界。

我那時(shí)候是個(gè)技術(shù)人員，技術(shù)能賺到錢，銷售也能賺到錢，高科技行業(yè)能賺到錢，人家支個(gè)小攤賣早餐，也能賺到錢。

人家賺的說(shuō)不定比你更多。

那時(shí)我就很有啟發(fā)，這個(gè)大姐想要讓我明白的是，人不要拿著錘子，看什么都像釘子。

通往羅馬有一千條路，如果你非要覺得只有你是對(duì)的，非得把每個(gè)人都培養(yǎng)成你的復(fù)制品，那你就狹隘了。

幾年后，我和我媽之間也有過(guò)類似的對(duì)話。

當(dāng)時(shí)我抱怨說(shuō)我兒子小學(xué)的成績(jī)?nèi)绱似接梗阈W(xué)都不能成為前幾，后面咋辦。

我媽就講，你現(xiàn)在看他不如你，就覺得他未來(lái)也不如你，這是靜態(tài)的目光。

他將來(lái)可能遠(yuǎn)勝于你，而他為什么遠(yuǎn)勝于你，是當(dāng)下的你，無(wú)法理解的。

我聽到我媽的這番話，馬上就聯(lián)想到了王小川和孫宇晨的對(duì)話，因?yàn)閯偘l(fā)生不久。

那是2014年，王小川很看不起孫宇晨，覺得什么區(qū)塊鏈，你搞笑呢吧。

孫宇晨就表示，要不了多久，他的財(cái)富將是王小川望塵莫及的。

你看，這是兩種過(guò)來(lái)人。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，我媽也好，那個(gè)大姐也罷，都是以發(fā)展的目光，看待年輕人。

那個(gè)大姐的兒子后來(lái)也很優(yōu)秀，國(guó)內(nèi)名校本科，海外名校碩士，她愛人也很優(yōu)秀，做國(guó)際貿(mào)易的，公司做起來(lái)了。

她后來(lái)辭職了，去做慈善，也做到了負(fù)責(zé)人。

我媽的觀念也是如此，我小時(shí)候想考試，她就找更多的名師來(lái)輔導(dǎo)，我大學(xué)里沉迷于網(wǎng)絡(luò)，她就旁觀，先看看再說(shuō)，因?yàn)槭澜缭谧兓?，年輕人也在變化。

我跟那個(gè)前合作伙伴聊的就這些，我說(shuō)，時(shí)代變了，早就不是那個(gè)爸爸做鞋匠，逼一逼兒子也能做鞋匠的年代了。

何況當(dāng)時(shí)是疫情期間，大家本來(lái)就關(guān)在家里，都在玩，你怎么知道你兒子不會(huì)玩出名堂。

時(shí)光繼續(xù)往后推，這場(chǎng)對(duì)話后又過(guò)了幾年，OPENAI突破的時(shí)候，我之所以跟讀者們那么建議。

原因就是那孩子，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)賺到錢了，他賺錢的方式就是我說(shuō)的，AI生成爽文，海外投放。

我當(dāng)年也是受到他的啟發(fā)，我看他驗(yàn)證了，所以才講給讀者們聽。

又過(guò)去幾年，這孩子已經(jīng)成立團(tuán)隊(duì)了，而且人家玩得非常溜。

我就說(shuō)一點(diǎn)，就非常讓我開腦洞。

我們過(guò)去看爽文，都是千人一面的，金庸寫張無(wú)忌，我只能把自己想象成張無(wú)忌，和趙敏能否發(fā)生點(diǎn)什么。

他們這些孩子，因?yàn)橛辛薃I的輔助，那個(gè)劇情是幾乎零延遲生成的。

所以就開發(fā)出了千人千面。

好比如果我是他們的VIP客戶，我想自己也進(jìn)入到小說(shuō)中，我想和趙敏發(fā)生點(diǎn)什么，甚至把張無(wú)忌一腳踢開。

OK，滿足你。

別說(shuō)趙敏，你想和滅絕師太組CP都滿足你。

好驚艷的想法。

同一個(gè)IP下，一千個(gè)人能夠看到一千本符合自己想像的爽文，這不得爽死？

人家那個(gè)小團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在還開始做AI爽劇，不是傳統(tǒng)的那種，也是千人千面的。

我們那代人小時(shí)候看錄像帶，我喜歡周慧敏，只能一個(gè)人在被窩里幻想自己變成方展博。

現(xiàn)在不需要了，你來(lái)，你直接進(jìn)入爽劇，一腳踢開方展博，周慧敏和你才是CP。

這簡(jiǎn)直太有吸引力了，自己可以和自己的愛豆組CP，要知道，人家的爽文爽劇都是針對(duì)海外市場(chǎng)的。

以老外的那個(gè)消費(fèi)意愿，還不得賣瘋了？

我前幾天還跟他爹打趣。

我說(shuō)，就跟我寫的那篇從學(xué)到的知識(shí)變成賺錢的本事一樣，我們這代人，是計(jì)劃教育的產(chǎn)物。

與此同時(shí)，也變成了計(jì)劃教育的擁躉。

有時(shí)候，跳出做題的視角，想一想，缺趙云的時(shí)代，和不缺趙云的時(shí)代，打法本來(lái)就注定不一樣。

我們那代人，如果要寫爽文，拼的是寫作能力，如果要拍爽劇，拼的是才藝。

所以我們才會(huì)習(xí)慣了說(shuō)，我還要學(xué)點(diǎn)什么知識(shí)。

但到了你兒子這代人，其實(shí)比的是，他真會(huì)玩。

因?yàn)樗麗弁?，所以他?huì)玩，因?yàn)樗麜?huì)玩，又有無(wú)限的趙云提供給他。

AI本身就是無(wú)限的金庸，無(wú)限的明星，現(xiàn)在就是你打算怎么玩了，會(huì)玩，你兒子說(shuō)不定將來(lái)比孫大圣，還大圣。

我們這些做父母的，曾經(jīng)誤以為自己有一點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)的，反而望塵莫及。

所以我那天說(shuō)，我們?nèi)钡牟粌H僅是小店主式教材，更缺生成小店主式教材的人。

這個(gè)小店主式教材，不是寫出來(lái)的，是活出來(lái)的。

我們那代人為了成功，都把自己的枝椏砍掉，活成了齊刷刷的白楊樹。

可是你往后看，誰(shuí)的枝椏多，誰(shuí)才會(huì)成功。

所以，孩子們很適應(yīng)未來(lái)，不適應(yīng)的，反倒是我們自己。

我們要學(xué)著把自己的砍掉的枝椏，再撿回來(lái)。
關(guān)注公眾號(hào)，記憶承載，方能閱讀正文《怎么把學(xué)到的知識(shí)，變成賺錢的本事？》