北京亦莊耀中耀華語言周把舞臺交給孩子，會發(fā)生什么

上周，耀中耀華語言周活動圓滿收官。學(xué)生們以中英文為橋梁，通過演講、詩歌、故事會、競賽等豐富形式，全方位展現(xiàn)了卓越的語言能力與獨特的軟實力。

尤為引人注目的是，本次語言周的部分活動從策劃到執(zhí)行，均由學(xué)生自主主導(dǎo)，充分彰顯了國際學(xué)校學(xué)生的創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力。這樣的經(jīng)歷對于他們而言難能可貴，真正助力學(xué)生將“軟實力”轉(zhuǎn)化為實實在在的競爭力。

辯論賽主席Dora以標(biāo)準(zhǔn)為尺，引領(lǐng)團(tuán)隊前行

作為辯論賽的主席，IG2的Dora在面對團(tuán)隊意見分歧時，展現(xiàn)出了超越年齡的成熟與智慧。

Dora

我會有一個自己的標(biāo)準(zhǔn)，如果團(tuán)隊成員的意見在這個標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，我會積極采納；若打破了這個標(biāo)準(zhǔn)，我仍會堅持己見。

Dora的這一原則，既保證了團(tuán)隊的民主氛圍，又確保了決策的效率與質(zhì)量。在辯論賽的公平性與趣味性設(shè)計上，Dora同樣別出心裁，通過設(shè)置補充發(fā)言、重復(fù)觀點等環(huán)節(jié)，既保證了比賽的激烈程度，又讓新手敢于參與，享受辯論的樂趣。她希望通過辯論賽激發(fā)同學(xué)們對公共話題的關(guān)注，拓寬視野，共同營造一個積極向上的校園氛圍。

12德目活動負(fù)責(zé)人Wendy、Victoria、Amanda

以游戲為媒，傳遞品德力量

在耀中耀華的教育長卷中，“12德目”是永不褪色的初心印記，是品格教育不可或缺的重要篇章。在活動中，七年級的Wendy、Victoria和Amanda作為負(fù)責(zé)人，將品德教育巧妙融入趣味游戲中，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中理解并踐行這些價值觀。她們設(shè)計的毛筆書法體驗、你演我猜、文字中找金句等活動，不僅激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情，更在無形中培養(yǎng)了他們的品德意識。

通過高自由度的創(chuàng)作與展示，同學(xué)們不僅加深了對品德的理解，更在校園內(nèi)形成了一股積極向上的風(fēng)氣。作為組織者，Wendy、Victoria和Amanda以身作則，用實際行動帶動了更多同學(xué)關(guān)注品德建設(shè)，共同營造了一個和諧美好的校園環(huán)境。

閉幕式總策劃以學(xué)生興趣為引，鑄就校園傳統(tǒng)

Eva

閉幕式的成功舉辦，離不開閉幕式總策劃的精心籌備。七年級的Eva雖然剛剛加入耀華，在老師的鼓勵下也勇敢地接受了這個挑戰(zhàn)。作為策劃者，她從學(xué)生的興趣點出發(fā)，巧妙設(shè)計了本周回顧、無年級限制的表演環(huán)節(jié)以及老師專業(yè)點評等，讓閉幕式不僅成為語言周的壓軸大戲，更成為了一場全校師生共同參與的歡樂聚會。

在跨年級協(xié)作方面，策劃者通過廣泛宣傳、自愿參與的方式，打破了年級壁壘，讓每個年級的同學(xué)都能找到屬于自己的舞臺。對于閉幕式的傳承，策劃者更是滿懷期待，希望通過每一次的精心策劃與執(zhí)行，讓閉幕式成為校園不可或缺的傳統(tǒng)活動。

多元活動共繪語言周精彩畫卷

除了上述亮點活動外，語言周還涵蓋了開幕式上的中西方文化節(jié)目、中學(xué)部的英文演講與中文辯論、小學(xué)部的朗誦與演講比賽、作家與專家講座、人文知識競賽以及中華經(jīng)典研習(xí)等豐富多彩的活動。這些活動不僅為學(xué)生們提供了展示自我、綻放語言魅力的舞臺，更在無形中鍛煉了他們的組織能力、溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

耀中耀華語言周雖已落幕，但學(xué)生們展現(xiàn)出的語言魅力與軟實力卻將永遠(yuǎn)鐫刻在校園的記憶中。這次活動不僅是一次語言的展示平臺，更是一次學(xué)生自主領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)造力的集中展現(xiàn)。學(xué)生們在活動中打破常規(guī)、積極創(chuàng)新，用行動詮釋了成長的無限可能。

而這份熱情與能量并未隨著語言周的結(jié)束而消散，12月6日，一場由學(xué)生主導(dǎo)的年度慈善日活動即將拉開帷幕。相信同學(xué)們會再次以高度的責(zé)任感和使命感，精心策劃、全力投入，為慈善事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們共同期待這場充滿愛與溫暖的盛會！