深夜十一點，某省會城市圖書館仍燈火通明。26歲的李銘合上《行政職業(yè)能力測驗》，揉了揉發(fā)酸的頸椎。三年前，他以全縣第二的成績考入上海某985高校，如今卻回到家鄉(xiāng)，加入了公務(wù)員考試的備考大軍。

這不是個例。當(dāng)“985廢物”的話題還在社交平臺引發(fā)共鳴，一個新現(xiàn)象已然浮現(xiàn)：曾經(jīng)憑借高考改變命運的小鎮(zhèn)做題家們，正集體轉(zhuǎn)向人生第二場大考——公務(wù)員考試。

從做題家到“考公人”，這張看似順理成章的人生考卷背后，究竟隱藏著怎樣的時代命題？

01 第一道選擇題：理想主義與現(xiàn)實主義的交鋒

曾幾何時，“小鎮(zhèn)做題家”的敘事還充滿勵志色彩——他們用最原始的刻苦，在高考的獨木橋上殺出重圍，完成了第一次階層躍遷。大學(xué)錄取通知書送達(dá)的那天，是整個家庭的高光時刻。

然而，當(dāng)這些年輕人走進(jìn)一線城市的頂級學(xué)府，他們很快發(fā)現(xiàn)：高考的結(jié)束不是終點，而是更復(fù)雜競賽的開始。

金融系的張悅清晰記得，大二暑期實習(xí)時，她需要和來自北上廣深的同學(xué)競爭同一個崗位。“他們從小接觸的金融知識、積累的人脈資源，是我在題海里永遠(yuǎn)學(xué)不到的?！弊罱K，那個需要“有相關(guān)項目經(jīng)驗”的崗位，與她擦肩而過。

這就是小鎮(zhèn)做題家面臨的現(xiàn)實困境：他們擅長解構(gòu)題目，卻未必懂得解構(gòu)城市生活的隱性規(guī)則；他們能在試卷上拿滿分，卻難以在人情世故、眼界視野的“綜合素質(zhì)”測試中拿到高分。

當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)大廠停止擴(kuò)招、金融行業(yè)門檻持續(xù)抬高，這些曾經(jīng)相信“知識改變命運”的年輕人發(fā)現(xiàn)：自己手中的文憑，似乎正在貶值。

02 第二道證明題：安全感的重新求證

2023年國家公務(wù)員考試報名人數(shù)首次突破300萬，平均競爭比達(dá)到77:1。在這股洪流中，小鎮(zhèn)做題家的身影格外醒目。

對他們而言，考公不是跟風(fēng)，而是一場精心計算的風(fēng)險規(guī)避。

首先，考試是他們的“舒適區(qū)”。從小到大的應(yīng)試訓(xùn)練，讓他們在各類筆試中擁有天然優(yōu)勢。無論是行測的數(shù)量關(guān)系，還是申論的寫作，這都是他們熟悉的戰(zhàn)場。

其次，體制提供的是確定性的回報。來自江西縣城的王志坦言：“我父母都是普通工人，他們供我讀書已經(jīng)傾盡全力。我不能冒險去一個今天高薪、明天可能裁員的地方。公務(wù)員的穩(wěn)定，是對全家最好的交代?！?/p>

更深層的，是對歸屬感的渴望。在北上廣深漂泊數(shù)年后，許多小鎮(zhèn)做題家面臨著“留不下的大城市，回不去的家鄉(xiāng)”的困境。而通過考公回到省會或地級市，成為了一種折中選擇——既保留了體制內(nèi)的身份安全感，又不必完全退回家鄉(xiāng)縣城。

這是一道復(fù)雜的社會學(xué)證明題：當(dāng)外部環(huán)境的不確定性加劇，對確定性的追求就會成為理性選擇。

03 第三道應(yīng)用題：當(dāng)個人奮斗遇上時代命題

小鎮(zhèn)做題家的集體轉(zhuǎn)向，映照出的是一個時代的變遷。

改革開放初期，大學(xué)生是真正的“天之驕子”，畢業(yè)后往往能獲得跨越式發(fā)展。而今天，高等教育的普及讓文憑的稀缺性下降，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整又讓就業(yè)市場風(fēng)云變幻。

在這種背景下，考公不再是“退而求其次”的選擇，而是經(jīng)過精密計算的戰(zhàn)略決策。它意味著：

• 跳出“996”的內(nèi)卷循環(huán)，獲得工作與生活的邊界
• 規(guī)避中年危機(jī)，獲得可預(yù)期的職業(yè)發(fā)展路徑
• 在婚戀市場上獲得更強(qiáng)的穩(wěn)定性溢價
• 為下一代積累體制內(nèi)的人脈和資源

然而，這條路也并非坦途。隨著報考人數(shù)激增，競爭已白熱化。更值得深思的是：當(dāng)最擅長應(yīng)試的一批人集體涌入體制，對社會創(chuàng)新活力、人才多元分布會產(chǎn)生何種影響？

這不是個人選擇的優(yōu)劣問題，而是整個社會需要面對的結(jié)構(gòu)性課題。

終卷思考：上岸之后，星辰大海何在？

深夜，李銘收拾好復(fù)習(xí)資料，在筆記本扉頁寫下這樣一段話：“十八歲那年，我以為自己解開了人生的最后一道大題。二十四歲這年，我才明白，生活從來都是開卷考，而且沒有標(biāo)準(zhǔn)答案?！?/p>

小鎮(zhèn)做題家的故事，從來不只是個人的奮斗史。它是一面鏡子，映照出教育公平、社會流動、階層固化等宏大命題。

從做題家到考公人，變的不僅是賽道，更是整整一代人對“成功”定義的重新思考。當(dāng)曾經(jīng)的“改變世界”的理想，讓位于“不被世界改變”的現(xiàn)實，這其中既有無奈，也有智慧。

真正的考題或許應(yīng)該是：一個健康的社會，應(yīng)該如何為這些最努力的人，提供更多元的向上通道？而站在人生十字路口的年輕人，又該如何在理想與現(xiàn)實之間，找到屬于自己的平衡點？

自習(xí)室的燈光還會繼續(xù)亮著，而關(guān)于人生的答案，仍在每一個認(rèn)真書寫的筆尖下緩緩展開。