高二英語(yǔ)90到130這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)，普遍會(huì)出現(xiàn)進(jìn)入高三以后分?jǐn)?shù)往下掉20分的情況，這是統(tǒng)計(jì)上面的高概率事件。這并不表明這些同學(xué)是退步了，而是卷子變難了。

高二和高三的卷子都涵蓋了高中3500詞所有范圍的單詞，但是卷子中詞組短語(yǔ)的數(shù)量不同。每份高二難度的試卷中，詞組短語(yǔ)的數(shù)量大概是100~120個(gè)左右。但是高考難度的試卷，每份卷子中出現(xiàn)的詞組短語(yǔ)是150到210個(gè)。正因?yàn)檫@個(gè)差別，出現(xiàn)了分?jǐn)?shù)往下掉20分的情況。

為什么高二90~130之間的學(xué)生掉分比較明顯？這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)都有背單詞，但是詞組短語(yǔ)基本都沒(méi)有背，詞組短語(yǔ)密度不大的高二卷子，猜對(duì)句子的意思的概率比較高，分?jǐn)?shù)就高。但是進(jìn)入高三，詞組短語(yǔ)密度大了以后，猜對(duì)句子意思的難度加大了，分?jǐn)?shù)就往下掉了。

比這個(gè)分?jǐn)?shù)段低的同學(xué)，單詞都沒(méi)背好，丟分主要是由于單詞問(wèn)題，所以掉分表現(xiàn)得不明顯。高二130分以上的同學(xué)，都是有意識(shí)到需要背詞組短語(yǔ)的聰明人，那么他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中積累的詞組短語(yǔ)會(huì)越來(lái)越多，進(jìn)入高三后，掉分不會(huì)太明顯，要掉也就是掉10分左右。

想要盡早幫助高中的孩子發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)清自我到底是單詞問(wèn)題還是詞組短語(yǔ)問(wèn)題引起的丟分，可以超前做高考模擬卷進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試方法：

按高考的時(shí)間要求做聽(tīng)力，客觀題和作文部分，聽(tīng)力和客觀題，直接對(duì)答案改分，作文部分拍圖發(fā)給豆包，讓豆包按照高考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。

● 分?jǐn)?shù)位于0~80分段的：?jiǎn)卧~有問(wèn)題，需要通過(guò)背3500詞進(jìn)行提分，背完單詞，能夠做到看到單詞就條件反射說(shuō)出中文意思的熟練度，分?jǐn)?shù)會(huì)進(jìn)入80~110分段。

● 分?jǐn)?shù)位于80~110分段的：?jiǎn)卧~基本沒(méi)太大問(wèn)題，則需要通過(guò)背3500詞相關(guān)的1.5萬(wàn)詞組短語(yǔ)來(lái)進(jìn)行提分。

背單詞有困難的可以在線自學(xué)高考英語(yǔ)145分學(xué)霸廖唯偉發(fā)明并無(wú)償分享在網(wǎng)絡(luò)的“睡眠記憶法”，并打印睡眠記憶法的配套詞表，配合使用。掌握好方法，每天只花一小時(shí)就能記住100個(gè)單詞，一個(gè)月就能背完3500詞，大部分0-80分段的學(xué)生背后分?jǐn)?shù)會(huì)到95+。

分?jǐn)?shù)位于高考模擬卷0~80分段的學(xué)生，則可以背廖唯偉的“高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)”，總共72頁(yè)，按考試概率劃分成高頻、中高頻和中低頻三個(gè)部分，這些詞組短語(yǔ)、固定用法、固定搭配，充分利用“1.5萬(wàn)考點(diǎn)”作者廖唯偉本人提供的無(wú)償在線答疑指導(dǎo)，能夠記住30%以上，分?jǐn)?shù)就會(huì)突破125，記住50%，分?jǐn)?shù)就會(huì)突破130，記住80%就有機(jī)會(huì)上140。

掌握詞組短語(yǔ)以后，英語(yǔ)長(zhǎng)句難句的理解能力會(huì)迅速提升，同時(shí)英語(yǔ)寫(xiě)作的質(zhì)量也會(huì)提高，可以運(yùn)用詞組短語(yǔ)提升作文的高級(jí)表達(dá)能力，還可以解決英語(yǔ)聽(tīng)力出現(xiàn)空耳的問(wèn)題。在這個(gè)基礎(chǔ)之上，多練英語(yǔ)手寫(xiě)字帖，提升書(shū)寫(xiě)能力，作文和續(xù)寫(xiě)的丟分率會(huì)明顯下降，分?jǐn)?shù)自然就高了。