在多元升學(xué)賽道里，國(guó)際本科的不同模式常讓家長(zhǎng)和學(xué)生陷入選擇困境，不同學(xué)制的國(guó)際本科，看似都是海外升學(xué)路徑，但其實(shí)內(nèi)里也有很大的差別。

選對(duì)模式能實(shí)現(xiàn)高效升學(xué)，選錯(cuò)則可能面臨學(xué)業(yè)斷層、學(xué)歷認(rèn)證受阻等問(wèn)題，下文為大家說(shuō)明國(guó)際本科2+2和其他國(guó)際本科的區(qū)別。

國(guó)內(nèi)時(shí)間過(guò)渡：

2+2國(guó)際本科國(guó)內(nèi)大學(xué)讀2年，國(guó)外大學(xué)留學(xué)2年的本科留學(xué)項(xiàng)目，畢業(yè)后可以獲得國(guó)外大學(xué)本科學(xué)位。

其他模式：

國(guó)際本科1+3，國(guó)內(nèi)僅有1年時(shí)間過(guò)渡，出國(guó)留學(xué)時(shí)間為3年；國(guó)際本科3+1國(guó)內(nèi)過(guò)渡時(shí)間為1年，出國(guó)留學(xué)時(shí)間為3年。

節(jié)省留學(xué)費(fèi)用：

2+2國(guó)際本科前兩年時(shí)間在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，留學(xué)成本大大減輕。

其他模式：

1+3因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，因此整體費(fèi)用相對(duì)較高；而3+1因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間在國(guó)內(nèi)，整個(gè)留學(xué)成本也相應(yīng)減少。

學(xué)位含金量高：

2+2國(guó)際本科對(duì)接的海外大學(xué)大多數(shù)在世界排名靠前（比如QS前100），遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)部分大學(xué)排名，這也是眾多學(xué)生選擇2+2國(guó)際本科的根本原因之一。

2+2模式適配人群更廣：

既適合成績(jī)中等、無(wú)國(guó)際課程基礎(chǔ)的學(xué)生，也適合想降低留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的家庭，尤其適合對(duì)海外名校有執(zhí)念但語(yǔ)言和學(xué)術(shù)基礎(chǔ)薄弱的群體，國(guó)內(nèi)兩年的緩沖能補(bǔ)足短板。

其他模式：

1+3 更適合語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)、能快速適應(yīng)海外環(huán)境的學(xué)生；3+1適配預(yù)算有限且不追求頂尖名校的家庭。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2+2國(guó)際本科——“高性價(jià)比升學(xué)全球百?gòu)?qiáng)名校”

對(duì)想沖名校又怕負(fù)擔(dān)不起的普通家庭，西財(cái)2+2國(guó)際本科比直接留學(xué)更省預(yù)算，同時(shí)還能有效降低直接出國(guó)留學(xué)不適應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)：

項(xiàng)目正規(guī)：教育部中留服和西南財(cái)經(jīng)大學(xué)共建的出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地項(xiàng)目，官方背書(shū)！

高性價(jià)比：西財(cái)“2+2”的分段培養(yǎng)模式比起直接出國(guó)留學(xué)讀本科，大約能夠?yàn)榧彝ス?jié)約30~50萬(wàn)的留學(xué)成本。如果學(xué)生選擇本碩連讀，也會(huì)比國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的本科+碩士更節(jié)約時(shí)間成本。

統(tǒng)招待遇：百分百的校內(nèi)住宿學(xué)習(xí)生活，可參與校園活動(dòng)，享受統(tǒng)招生同等待遇

小班教學(xué)：課堂為小班制雙語(yǔ)教學(xué)，西財(cái)本校老師為學(xué)生授課，并且還有專業(yè)外教老師，幫助學(xué)生提前適應(yīng)國(guó)外課堂模式

對(duì)接名校：對(duì)接英美澳加新馬來(lái)等名校，多所院校QS排名躋身進(jìn)入前100！

目前西財(cái)國(guó)際本科2026年春季插班報(bào)名通道已經(jīng)開(kāi)放，可實(shí)地訪校參觀了解！