1952年的新中國，到處都在搞建設(shè)，就像一間剛收拾好的屋子，啥都得添置。這時(shí)候，建一所像樣的現(xiàn)代化軍事學(xué)校，提上了議事日程。這擔(dān)子，直接壓給了劉伯承元帥?？赡菚?huì)兒的難處擺在明面上：識文斷字的人沒幾個(gè)，懂現(xiàn)代軍事的更是掰著手指頭能數(shù)過來。劉帥要啃的，分明是塊硬骨頭。

最后劉帥憋出個(gè)大膽主意：用國民黨的戰(zhàn)俘當(dāng)老師，給咱們的學(xué)員講課。這話一出，不少人都驚掉了下巴。戰(zhàn)俘給勝利者上課？別說戰(zhàn)俘自己心里邁不過那道坎，連咱們的學(xué)員都炸了鍋?？蓜浾J(rèn)準(zhǔn)的事，向來不打折扣，沒多久就拍板執(zhí)行了。他到底是怎么把這看似不可能的事辦成的？

把廖耀湘請上講臺

新中國剛成立那陣，最缺的就是人才。毛主席對人才培養(yǎng)特別上心，劉帥更是主動(dòng)提出，不再擔(dān)任軍區(qū)的職務(wù)，一門心思要辦軍校。毛主席對他信得過，這事兒就這么定了。

軍校最后選在南京落戶，接下來就是緊鑼密鼓的籌備。辦學(xué)校不難，難的是找好老師——肚子里沒真東西，咋教出能打仗的學(xué)員？劉帥發(fā)動(dòng)所有人找人才，全國范圍內(nèi)篩，部隊(duì)里挨個(gè)扒拉，可情況壓根不樂觀。部隊(duì)里的骨干倒是有本事，可個(gè)個(gè)都握著要緊差事，抽不開身；偶爾找到幾個(gè)合適的，也填不滿師資的窟窿。

沒法子，劉帥只能去找毛主席商量。他提了個(gè)方案：部隊(duì)里文化高的干部抽出來當(dāng)教員，地方上的人才也挖過來用?？勺钭屓艘馔獾氖亲詈笠粭l——從國民黨被俘的軍官里挑能人。

說實(shí)在的，老蔣手下確實(shí)有幾個(gè)真本事的。不少人文化水平高，軍事素養(yǎng)也過硬，算得上文武雙全，就是跟錯(cuò)了人。劉帥覺得，只要他們思想能轉(zhuǎn)過來，完全能派上大用場。毛主席聽了也點(diǎn)頭："這辦法好，我贊成！"

可高層同意了，下面的人卻想不通。學(xué)員里不少是上過戰(zhàn)場的老戰(zhàn)士，那些戰(zhàn)俘以前都是他們的手下敗將，如今要反過來教自己，誰能甘心？劉帥早料到會(huì)有這出，專門開了座談會(huì)，苦口婆心講道理，總算把大伙的情緒安撫下來。

沒多久，廖耀湘就被接到了南京。來之前他只知道要執(zhí)行命令，到了地方才明白，是要他當(dāng)軍校教員。劉帥壓根不提他過去的身份，熱情地接待了他，凡事都跟他商量著來——畢竟要是廖耀湘不配合，這事兒就黃了。

聽說要自己當(dāng)老師，廖耀湘嚇了一跳，趕緊擺手："我一個(gè)戰(zhàn)俘，哪有資格教別人？"劉帥卻掰著指頭跟他說，這差事非他不可：第一，你在緬甸跟日軍打仗的經(jīng)驗(yàn)，沒人比你熟；第二，遼沈戰(zhàn)役里你的戰(zhàn)術(shù)打法和教訓(xùn)，對咱們學(xué)員太有價(jià)值；第三，你跟咱們部隊(duì)打了那么久，肯定研究過我軍的戰(zhàn)術(shù)，這些經(jīng)驗(yàn)對部隊(duì)建設(shè)太重要了。

架不住劉帥的勸和鼓勵(lì)，廖耀湘最后真的站上了講臺，往后也確實(shí)出了不少力。

黃埔出身的真本事

廖耀湘是黃埔軍校出來的，國民黨里不少將領(lǐng)都是這個(gè)出身，大多還是老蔣的嫡系，軍事能力確實(shí)有一套。

抗日戰(zhàn)爭那陣，廖耀湘就挺受器重。1938年，全國第一支機(jī)械化部隊(duì)成立，軍政部挑來挑去，最后點(diǎn)了他當(dāng)師參謀長。沒過多久，他就被破格提拔成少將；后來部隊(duì)擴(kuò)編，他又被舉薦升職，沒點(diǎn)真本事可坐不穩(wěn)這些位置。

昆侖關(guān)戰(zhàn)役里，廖耀湘打得就很機(jī)靈。他帶著部隊(duì)用游擊戰(zhàn)術(shù)突襲，一舉端了日軍陣地，把守軍和南寧的日軍切成兩段，為后來殲滅敵人鋪了路。

最值得說的是1942年入緬作戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)他既要阻擊日軍，又要掩護(hù)大部隊(duì)撤退，擔(dān)子重得很。可廖耀湘不慌不忙，找了塊有利地形，用逐次抵抗的戰(zhàn)術(shù)，讓各部隊(duì)交替掩護(hù)撤退。打了十二天，不僅死死拖住了日軍，自己的損失還很小，把日軍折騰得夠嗆。這份戰(zhàn)術(shù)水平，確實(shí)值得學(xué)員們好好學(xué)。

雖說后來成了戰(zhàn)俘，在戰(zhàn)犯管理所改造時(shí)，廖耀湘卻很積極，臟活累活都搶著干，一點(diǎn)不抱怨。1961年他得到特赦，重獲自由，這跟他自己的努力，還有劉帥當(dāng)初的賞識都分不開。

嘔心瀝血的劉院長

在解放軍軍事學(xué)院里，大伙都喊劉帥"劉院長"。為了這所學(xué)校，他真是拼盡了全力。師資不夠，他親自帶頭培養(yǎng)；教材短缺，他既寫又審還翻譯，一天到晚忙得腳不沾地，生怕浪費(fèi)一分鐘。

功夫不負(fù)有心人。后來學(xué)校陸續(xù)開了海軍、空軍、炮兵等專業(yè)，各軍兵種都齊了，培養(yǎng)出一大批又能打又懂指揮的中高級軍官。以前人才稀缺的難題解決了，我軍的人才隊(duì)伍也越來越壯大。劉院長這功勞，對國防和軍隊(duì)建設(shè)的影響，真是太深遠(yuǎn)了。

結(jié)語

廖耀湘雖是國民黨戰(zhàn)俘，但抗日戰(zhàn)爭里他立過功，軍事上有真本事；改造期間也真心悔改。劉帥不計(jì)前嫌重用他，既給了他改過自新的機(jī)會(huì)，也為國家留住了人才——這份膽識和格局，真是讓人佩服。