中專部期中考試質(zhì)量分析

語文教研組組長馬芳老師發(fā)言

數(shù)學教研組組長張慧霞老師發(fā)言

12月4日下午，鄭州市信息技術(shù)學校召開期中考試質(zhì)量分析會，旨在復盤半學期教學成效，全面總結(jié)開學以來的教學成果，明確下一階段的教學方向與管理重點。

會議由教務處主任高保軍主持，副校長鄭棣、王麗，各系部主任以及基礎部全體教師參加。

高保軍肯定了教師團隊的辛勤付出，他特別提到，本次期中考試質(zhì)量分析秉持客觀、精準的原則，一切用數(shù)據(jù)說話。會議從文化課單科平均分、優(yōu)秀率、良好率、及格率，各班平均分、優(yōu)秀生、后進生，各系部教學質(zhì)量對比等多個維度進行解讀，既肯定了排名靠前班級的學風建設與教學實效，也明確了部分班級、學科存在的發(fā)展短板，為后續(xù)精準施策提供明確靶向。

以數(shù)據(jù)分析為基礎，教研組開展了各學科的教學質(zhì)量分析。語文教研組組長馬芳老師剖析中二年級整體水平，認為在下一步教學中，要加強學生的書寫規(guī)范性，各班級建立錯題檔案，并展開分層輔導，讓習題考察方向更加貼近職教高考。語文老師張俊峰結(jié)合所帶班級的優(yōu)異成績，分享了“激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動，構(gòu)建高效課堂”的教學心得。數(shù)學教研組長張慧霞老師發(fā)言，認為要通過分層作業(yè)、個性化輔導等方式，讓不同層次的學生都能獲得成就感和前進的動力。

針對下一階段的工作，高保軍提出三點要求：一是強化質(zhì)量意識，實現(xiàn)精準教學。要求全體教師以數(shù)據(jù)為鏡，不僅要看清差距，更要深挖根源，將分析結(jié)果轉(zhuǎn)化為改進教學的具體行動。二是聚焦學風建設，營造濃厚氛圍。各班級、各系部要開展形式多樣的學風建設活動，表彰先進，鼓勵后進，激發(fā)學生“比、學、趕、幫、超”的學習熱情。班主任和任課教師要形成合力，加強對學生學習習慣和方法的指導。三是壓實管理責任，確保措施落地。各系部主任要擔起主體責任，將本次會議指出的問題清單化，整改措施項目化，明確時間表和責任人，確保各項提質(zhì)舉措不走形式、不打折扣，真正推動學校整體教學質(zhì)量再上新臺階。

會議最后，王麗指出，本次期中考試質(zhì)量分析會既是一次成果的復盤會，更是一次思想的統(tǒng)一會和行動的部署會。它如同一場“及時雨”，為下半學期的教學工作指明了方向。

參會教師紛紛表示，將以此次會議為契機，凝心聚力，深耕細作，為持續(xù)提升鄭州市信息技術(shù)學校的教育教學質(zhì)量而攜手奮進。