“馬來西亞的校園生活是怎樣的？”“重慶現(xiàn)在是冬天，你們?yōu)槭裁创┲绦淠?？?2月4日，重慶市渝中區(qū)曾家?guī)r小學(xué)校的教室里，一場(chǎng)以“童心話友誼、攜手共成長(zhǎng)”為主題的跨國(guó)線上交流活動(dòng)正在舉行，孩子們探著腦袋望向屏幕，向馬來西亞明新華文小學(xué)校的小伙伴拋出一連串問題，讓這場(chǎng)活動(dòng)瞬間充滿童趣與暖意。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

此次活動(dòng)分設(shè)重慶市渝中區(qū)曾家?guī)r小學(xué)校與馬來西亞明新華文小學(xué)校兩個(gè)會(huì)場(chǎng)，兩地師生隔著屏幕相聚，開啟了一場(chǎng)跨越山海的文化與成長(zhǎng)對(duì)話。

“教育，是聯(lián)結(jié)兩國(guó)童心、傳承友誼的重要橋梁?！痹?guī)r小學(xué)校副校長(zhǎng)張?jiān)谥罗o中表示，此次交流活動(dòng)既是一次文化對(duì)話，更是一次童心相遇，希望兩校學(xué)子在交流中收獲新認(rèn)知，在文化滋養(yǎng)中共同成長(zhǎng)。

重慶市渝中區(qū)曾家?guī)r小學(xué)校副校長(zhǎng)張?jiān)罗o（左二）

“每一次交流都讓彼此更加親切，也給學(xué)生們帶來了更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”馬來西亞明新華文小學(xué)校校長(zhǎng)林引超致辭時(shí)誠(chéng)摯邀請(qǐng)?jiān)規(guī)r小學(xué)師生到校參觀交流，實(shí)地感受馬來西亞多元文化的獨(dú)特魅力與校園生活的別樣風(fēng)采。

馬來西亞

明新華文小學(xué)校校長(zhǎng)林引超致辭

隨后，曾家?guī)r小學(xué)師生帶來了精彩的分享：教師楊陽(yáng)以《那次經(jīng)歷真難忘》為題拆解寫作技巧，耐心引導(dǎo)孩子們理清“時(shí)、地、人、事”核心要素，更引入AI工具“豆包”輔助教學(xué)，讓大家在趣味互動(dòng)中感悟“生活就是寫作的源泉”；學(xué)生們則通過視頻分享了校園里的多樣體育運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)出曾家?guī)r學(xué)子的蓬勃活力。

重慶市渝中區(qū)曾家?guī)r小學(xué)師生分享

馬來西亞的學(xué)子也熱情回應(yīng)，不僅細(xì)致介紹了一場(chǎng)令他們難忘的文娛晚會(huì)，分享了自己的校園生活，更帶來精彩的尤克里里表演，悠揚(yáng)旋律與歌聲透過屏幕傳遞，贏得中方師生陣陣掌聲。

馬來西亞

明新華文小學(xué)校學(xué)生分享

作為中外人文交流特色項(xiàng)目學(xué)校，曾家?guī)r小學(xué)始終秉持“啟蒙養(yǎng)正、明誠(chéng)立人”的辦學(xué)理念，深耕跨文化交流，目前已與馬來西亞、加拿大、匈牙利等多個(gè)國(guó)家的學(xué)校締結(jié)友好關(guān)系。自與馬來西亞明新華文小學(xué)校建立合作關(guān)系以來，學(xué)校以文化為橋，積極開展多輪深度交流互動(dòng)，為兩校學(xué)子搭建起堅(jiān)實(shí)的跨國(guó)溝通紐帶。未來，學(xué)校將持續(xù)搭建跨文化交流平臺(tái)，讓兩校學(xué)子在互學(xué)互鑒中拓寬視野，讓兩校友誼在常態(tài)化交流中愈發(fā)深厚。

合影留念