定了肅穆而激昂的基調。同學們激情唱響國歌，這一幕讓人不禁回想起1935年12月9日，北平學生發(fā)起的抗日救亡運動——他們以青春熱血喚醒民族意識，而今天，蘆溪中學的學子們以升旗儀式致敬歷史，將愛國情懷融入日常。

升旗儀式后，活動進入表揚環(huán)節(jié)。這些表揚不僅是對個人努力的肯定，更是對“五育融合”教育理念的踐行，鼓勵學生在服務與奉獻中成長。

優(yōu)秀學生干部代表吳洋妍雪在發(fā)言中談到：“學生會要當好‘服務員’‘聯絡員’和‘示范員’，我們時刻牢記身份，嚴于律己，帶動同學共同進步?！彼陌l(fā)言突出了學生組織在校園文明建設中的橋梁作用，呼應了新時代教育中“重品行、爭先鋒”的要求。

優(yōu)秀學生干部代表吳洋妍雪

入團儀式：新時代青年的莊嚴承諾

入團儀式是活動的核心環(huán)節(jié)。新團員們佩戴上光閃閃的團徽，在團旗下莊嚴宣誓，這錚錚誓言，與“一二九”運動中青年學生“抗日救亡”的呼聲遙相呼應，彰顯了新時代青年對理想的堅守。

新團員代表、高二7班 敬鸝嘉

新團員代表、高二7班的敬鸝嘉在發(fā)言中激動地表示：“加入共青團不僅是一份榮譽，更是一份責任?！?/p>

團紀教育：從嚴治團，鍛造先進隊伍

政教處副主任、團委書記張佩

隨后政教處副主任、團委書記張佩組織團課學習，學習了共青團第十九屆中央委員會第四次全體會議決議，引導團員深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，這為青年筑牢了思想根基。

團課環(huán)節(jié)還重點強調了團的紀律建設，這種紀律教育，與“一二九”運動中青年學生嚴守組織紀律、奮勇抗爭的精神一脈相承，旨在培養(yǎng)團員的政治素養(yǎng)和法治意識。

青春寄語：以青春之力賦能中國式現代化

學校副校長劉遠林

活動最后，學校副校長劉遠林寄語新團員，提出四點希望：堅定理想信念、錘煉過硬本領、發(fā)揮模范作用、積極投身實踐。他強調：“青春逢盛世，奮斗正當時。團員們要將個人成長融入國家發(fā)展，為中華民族偉大復興貢獻青春力量?！边@番寄語引導學子們以“一二九”精神為鑒，在科技自立、鄉(xiāng)村振興等領域挺膺擔當。

從“一二九”到新時代，青春奮斗永不停歇

本次活動的成功舉辦，不僅強化了團組織的凝聚力，更將“一二九”運動的愛國精神注入校園日常。蘆溪中學通過表揚儀式和入團儀式這一載體，讓青年學生在儀式感中升華信仰，在紀律約束下砥礪品格，契合了“培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人”的教育目標。正如學生發(fā)言中所說：“讓我們攜手并肩，今日自強不息學知識、長本事，明日奮進不止報效祖國、振興中華！”這聲聲誓言，正是對“一二九”精神的最好傳承——青春不息，奮斗不止。

在新時代征程上，蘆溪中學的學子們必將以夢為馬，不負韶華，為強國建設匯聚磅礴青春力量！