本周學(xué)校工作重點(diǎn)突出、落實(shí)有序：周三順利通過上級(jí)年度檢查，辦學(xué)過程獲得專業(yè)指導(dǎo)；周五高效統(tǒng)籌高三備考，既召開單招沖刺與學(xué)情分析會(huì)，聚焦策略研討與薄弱攻堅(jiān)，又同步完成高三年級(jí)第三次摸底考試，以考促學(xué)、精準(zhǔn)把脈，為下階段復(fù)習(xí)提供依據(jù)。全體師生協(xié)作務(wù)實(shí)，共同推動(dòng)本學(xué)期目標(biāo)扎實(shí)落地。

年檢助成長 督導(dǎo)促提升

為進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，12月10日，年檢組一行三人蒞臨我校，對(duì)2025年度辦學(xué)情況開展全面檢查評(píng)估。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全程陪同，積極配合。

本次年檢通過聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地考察及座談交流等方式，系統(tǒng)評(píng)估了我校在黨建工作、辦學(xué)條件、內(nèi)部治理、財(cái)務(wù)資產(chǎn)、辦學(xué)行為及師生權(quán)益保障等方面的實(shí)際狀況。在專題匯報(bào)會(huì)上，學(xué)校全面介紹了年度發(fā)展成效、具體舉措，并對(duì)不足之處進(jìn)行了客觀剖析。

年檢組充分肯定了我校教育教學(xué)中形成的特色與亮點(diǎn)，也實(shí)事求是地指出了存在的問題，并提出了指導(dǎo)性改進(jìn)建議。隨后，專家組在校領(lǐng)導(dǎo)陪同下，實(shí)地走訪了教學(xué)區(qū)、食堂、宿舍、實(shí)訓(xùn)基地等重點(diǎn)場所，深入考察辦學(xué)條件與日常管理。

專家組希望我校校繼續(xù)強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)校園安全建設(shè)，持續(xù)提升各方滿意度。年度檢查是對(duì)學(xué)校工作的全面檢驗(yàn)，更是推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展的重要契機(jī)。我校將以此次年檢為新起點(diǎn)，堅(jiān)守育人初心，聚焦質(zhì)量提升，持續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提升辦學(xué)水平與核心競爭力，奮力開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新局面。

厲兵秣馬 全力沖刺單招

“單招集訓(xùn)學(xué)情分析暨80天沖刺動(dòng)員大會(huì)”。會(huì)議將圍繞當(dāng)前學(xué)情分析、沖刺階段規(guī)劃及備考動(dòng)員等內(nèi)容展開，為同學(xué)們接下來的關(guān)鍵沖刺階段明確方向、凝聚信心與力量。

學(xué)情分析會(huì)上，教務(wù)處陳主任結(jié)合往屆數(shù)據(jù)與案例，為同學(xué)們注入信心。她強(qiáng)調(diào)科學(xué)規(guī)劃與效率提升，分享了通過針對(duì)性補(bǔ)弱、緊扣核心考點(diǎn)實(shí)現(xiàn)逆襲的范例。沖刺階段將聚焦真題與高頻考點(diǎn)，借助專題整合與錯(cuò)題歸因，構(gòu)建精準(zhǔn)備考體系，讓每一分努力都有效轉(zhuǎn)化為得分能力，助同學(xué)們跨越山海，抵達(dá)理想的彼岸。

校長助理李老師則從目標(biāo)引領(lǐng)與動(dòng)力激發(fā)層面提出明確要求。他系統(tǒng)梳理了不同單招院校的選拔特點(diǎn)與發(fā)展路徑，引導(dǎo)學(xué)生立足自身實(shí)際，確立清晰可行的沖刺目標(biāo)。李老師強(qiáng)調(diào)，全體同學(xué)應(yīng)營造積極爭先、互相促進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，以“你追我趕”之勢，保持沖刺狀態(tài)，把對(duì)理想的渴望轉(zhuǎn)化為每日具體的行動(dòng)，直至成功“上岸”。

動(dòng)員大會(huì)雖已落幕，但其傳遞的信念與方法，正化為西城學(xué)子們征途上的堅(jiān)實(shí)鎧甲。這80天，學(xué)校將是每一位同學(xué)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，老師亦會(huì)全程陪伴、精準(zhǔn)指導(dǎo)，但真正的突破，永遠(yuǎn)源于自身日復(fù)一日的竭盡全力。愿同學(xué)們不負(fù)青春、無畏前行，在盛夏時(shí)節(jié)收獲屬于自己的光芒萬丈的未來。

三模試鋒芒 青春鑄華章

周五下午，考試鈴聲響起，本學(xué)期高三年級(jí)第三次模擬考試正式開始?？紙鰞?nèi)，學(xué)生沉著應(yīng)答，專注書寫，監(jiān)考老師各司其職，確保秩序井然，整體呈現(xiàn)出規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚪諊?/p>

通過對(duì)學(xué)生答卷的細(xì)致分析與學(xué)情研判，老師們精準(zhǔn)定位學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)與能力短板，并據(jù)此明確下一階段的教學(xué)重點(diǎn)。為此，年級(jí)組針對(duì)性推出了“弱科突破計(jì)劃”“基礎(chǔ)保底行動(dòng)”“學(xué)科精準(zhǔn)提分”等一系列優(yōu)化措施，旨在將考試數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為切實(shí)的教學(xué)改進(jìn)路徑，實(shí)現(xiàn)“以考促教、以考促學(xué)”的良性循環(huán)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！比w師生將以每次模考為契機(jī)，在總結(jié)中積累經(jīng)驗(yàn)，在調(diào)整中穩(wěn)步前行，于備考路上繼續(xù)求索奮進(jìn)，讓夢想在汗水的澆灌中，朝著理想的方向堅(jiān)定生長。

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