一個學期又快結束了，全國碩士研究生招生考試也就幾天要拉開帷幕了，面對即將到來的考試，很多人總有一種感覺：總感覺不會的東西越來越多了，對于即將到來的考試感到非常焦慮！

為什么會這樣呢？自己平時也都有努力在學習、復習，而且感覺還學得挺不錯的，為什么到了考試前會有這種感覺呢？是不是真的準備不夠充分？復習不夠全面？真的之前記住的東西都忘記了？

面對這種情況，咱們又該如何面對呢？

其實，這個完全不用擔心，通常不是真的“變不會了”，而是咱們太在乎考試了，這種感覺只不過是大腦在面對即將到來的高壓下的一種反應。關鍵原因可能有如下幾個：

• 考前大量復習時，知識在大腦中短時間內密集重組，新舊信息交織，容易產生“認知過載”，導致提取困難。這就像電腦同時打開太多程序會變卡一樣。真的要用的時候，到時候就會傾瀉出來，助力我們考出理想成績！

• 在考試之前，有時候會更敏銳地意識到自己的知識盲區(qū)，也會讓原本模糊的、印象不深的內容在壓力下被放大，讓我們誤以為“原來會的也忘了”，其實可能只是不夠熟練的部分被凸顯了，在真正考試的時候這些可能在動筆的過程中就自然理順了。

• 壓力的加大有時候會觸發(fā)皮質醇分泌，抑制了大腦中邏輯思考和記憶的提取。簡單說，緊張會讓大腦“當機”，明明儲存的知識卻暫時訪問失敗。當進入考場以后，這種壓力和緊張感反而會降低，從而也就順利想起了曾經(jīng)熟記的復習內容。

• 另外，隨著復習的進一步深入，可能也會提高對自己的要求標準，從“掌握基礎”變成“不能出錯任何細節(jié)”，這種心態(tài)容易產生自我懷疑。在復習準備到一定程度之后胡，有時候可能對自己的要求更加苛刻，總希望達到盡善盡美的程度，從而感覺自己總有些方面復習得不夠充分，從而產生出很多不會的情緒！

當面對這種情況我們又該如何緩解、應對這種狀態(tài)呢？

1、結構化梳理，拒絕碎片化

拿出一張白紙，不翻書，畫出知識框架圖（思維導圖）。強迫自己從大腦中提取主干邏輯，而不是重復輸入細節(jié)。這會重建知識提取路徑。

2、模擬輸出練習

不要只看書，要閉卷做題、自問自答。考試本質是“信息輸出”，而考前焦慮常源于“輸入過度，輸出不足”。通過模擬輸出重建信心。

不過一定要記得，大學的考試一般都是基礎性的，不要鉆進難題，尤其是網(wǎng)絡上分享的有些炫酷的問題一定要遠離！以打基礎、基本概念、基本思想與方法訓練為主！在考前幾天更加要注重基礎訓練和公式、結論、定理的熟練。

3、設定“專注時間段”

利用番茄鐘工作法（固定時長的專注周期 + 短休息，一般25分鐘專注+5分鐘休息），短期內只攻一個小模塊，這樣可以通過看得見的成就對抗無力感和信息不足，也可以通過 “勞逸結合” 提升專注力和效率。

4、區(qū)分“真不會”和“假不會”

當然，咱們也要整明白，區(qū)分“真不會”和“假不會”，可以把問題分為兩類：

• 概念性缺失（完全沒理解，真不會）→ 找核心例題搞懂原理

• 提取卡頓（看答案立刻懂，假不會）→ 做索引式復習（只回顧關鍵詞和解題步驟）

集中解決第一類，第二類一般通過模擬練習可以恢復。

5、生理調節(jié)優(yōu)先

如果焦慮伴隨心慌、失眠，立刻暫停學習： 這個時候可以通過深呼吸（4秒吸氣-7秒屏氣-8秒呼氣）降低心率 ，通過快走10分鐘增加腦部供氧，通過聽純音樂平復情緒，從而緩解焦慮情緒！

6、心理暗示將焦慮轉化為優(yōu)勢

告訴自己：緊張是身體在幫自己調動能量，緊繃感說明大腦在認真?zhèn)鋺?zhàn)�？荚嚨哪繕耸前l(fā)揮已有水平，不是展現(xiàn)完美。考試中留出10-15%的容錯空間（比150分，允許自己30分值不會），這樣反而能減少心理負擔，從而在考場上發(fā)揮出意想不到的水平。

這種“越復習越不會”的感覺也恰恰說明已經(jīng)積累了相當多的知識，只是暫時被某些事情或情緒所干擾。咱們在復習、備考的路上已經(jīng)走了這么遠，積累的東西比意識到的要多得多。我們現(xiàn)在最需要的，可能不是繼續(xù)往背包里塞東西，而是整理好已有的裝備，相信自己能夠使用它們。

當你坐在考場里，遇到讓你卡住的題目時，請記得，此刻無數(shù)人和你一樣感到不確定——但區(qū)分勝負的，往往不是誰懂得更多，而是誰能在壓力下更有效地調用自己已有的知識。相信自己，你完全可以成為后者。

祝愿所有學友在考研、期末考試中都取得理想成績！

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