堿業(yè)豐碑照初心 薪火相傳勵來人
——讀葉建華先生新作《化工泰斗侯德榜》
文/蔡銀保

翻開《化工泰斗侯德榜》，摸著書里厚實的全彩紙，那些舊儀器、老照片一下子就把人拉近了——葉建華先生用實在的筆墨，循著“勤奮好學(xué)、開拓創(chuàng)新、為國解難、愛國奉獻(xiàn)、求真務(wù)實、士人楷模、注重教育”的脈絡(luò)，把侯德榜這位化工大家的一生講得明明白白。作為中宣部主題出版重點書，它還配著詳實的“侯德榜大事年表”，不只是本傳記，更像一座刻著民族精神的文字豐碑。

讀懂侯德榜，必先讀懂他“踏遍山河尋真跡”的治學(xué)底色，而這離不開作者葉建華先生同樣執(zhí)著的創(chuàng)作歷程與書籍科學(xué)的篇章架構(gòu)。全書七篇二十四章，以人生成長與精神升華為主線層層遞進(jìn)，開篇用四章篇幅的“勤奮好學(xué) 一生最大特點”，便為傳主人生奠定了奮斗基調(diào)。為讓這一基調(diào)有血有肉，葉建華先生用整整一年時間追尋侯德榜的足跡：在塘沽永利堿廠觸摸他畫過圖紙的臺桌，在南京化工大學(xué)檔案館翻閱他的授課教案，在京城胡同里傾聽“侯先生助學(xué)”的民間記憶。這份堅持讓書中史料如鹽入堿般扎實——從1913年的中英文簽證到麻省理工學(xué)院的留學(xué)生合影，從1933年英文版《純堿制造》的初版書影到普林斯頓大學(xué)的百年合影，大量首次披露的海外檔案，與書末“大事年表”中“1911年考入清華留美預(yù)備學(xué)堂”“1918年獲哥倫比亞大學(xué)碩士學(xué)位”的時間節(jié)點相互印證。作者更親訪侯德榜長孫侯盛锽等家人，那些飽含溫度的口述回憶，讓傳主從“化工泰斗”的符號，變回了有血有肉的親人、師長與摯友。
書中用最多筆墨（共六章）書寫的“開拓創(chuàng)新 獨領(lǐng)純堿風(fēng)騷”，正是侯德榜以“科學(xué)之刃”打破壟斷的報國傳奇。上世紀(jì)二三十年代，索爾維制堿法的專利壁壘如同巨石壓在中國化工界頭頂，外國專家的狂言“沒有我們，你們造不出合格純堿”，更刺疼了國人的自尊。侯德榜接手永利堿廠后，以實驗室為戰(zhàn)場，白天緊盯鍋爐壓力表，夜晚在油燈下演算反應(yīng)方程式，二十多本厚重的數(shù)據(jù)冊，記錄著他與命運的博弈。為調(diào)試反應(yīng)溫度，他三天三夜不眠不休，袖口被酒精燈燒出洞竟渾然不覺。這份執(zhí)著終在1941年綻放光芒——“侯氏堿法”橫空出世，大事年表中“1943年侯氏聯(lián)合制堿法研究成功”的簡潔記錄，背后是讓純堿成本腰斬、實現(xiàn)“鹽盡其用”的重大突破，更讓外國人不得不對中國科學(xué)家刮目相看。而章節(jié)中延伸記述的制酸技術(shù)攻關(guān)，更讓“獨領(lǐng)風(fēng)騷”的評價愈發(fā)堅實。這種創(chuàng)新精神，在當(dāng)下破解“卡脖子”技術(shù)難題的語境中，更顯彌足珍貴。
如果說創(chuàng)新是侯德榜的事業(yè)脊梁，那么“愛國奉獻(xiàn) 鑄造生命底色”（共三章）與“為國解難 創(chuàng)造化肥奇跡”（共三章）則共同構(gòu)成了他的精神根基。書中兩個細(xì)節(jié)令人熱血沸騰：在美國采購設(shè)備時，面對外商遞來的廉價次品，他怒摔樣品怒斥“中國化工容不得半點糊弄”；在德國洽談技術(shù)合作時，對方提出“純堿不得銷往東三省”的無理要求，他拍案而起“我是來談合作，不是當(dāng)奴才的”，轉(zhuǎn)身離去的背影定格成民族氣節(jié)的剪影。而新中國成立后，他響應(yīng)號召投身化肥工業(yè)，大事年表中“1958年指導(dǎo)設(shè)計碳化法合成氨流程制碳酸氫銨”的記錄，對應(yīng)著章節(jié)里他帶領(lǐng)團(tuán)隊攻克糧食增產(chǎn)“瓶頸”的日夜操勞，用“化肥奇跡”踐行了“為國解難”的誓言。更可貴的是，他將愛國情懷化為兼濟(jì)天下的胸襟——1933年出版英文版《純堿制造》公開索爾維制堿法秘密，美國化學(xué)家威爾遜盛贊這是“中國對世界文明的重大貢獻(xiàn)”，這一事跡在“愛國奉獻(xiàn)”篇章中被深入闡釋，完美詮釋了“科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國”。
葉建華先生通過“求真務(wù)實 受益良好習(xí)慣”（共四章）與“士人楷模 彰顯人格魅力”（共五章）兩大篇章，以“筋骨肉精氣神”的筆法勾勒出侯德榜的多面人生。在科研中，他是“三十次試驗”的較真者，發(fā)現(xiàn)年輕技術(shù)員實驗次數(shù)未達(dá)到規(guī)定要求時，嚴(yán)厲地批評主管領(lǐng)導(dǎo)，要求重新實驗并下不為例；面對蘇聯(lián)專家“氯化銨效果不佳”的斷言，他帶著團(tuán)隊蹲守河北、山東農(nóng)田，用半年收集的上千組數(shù)據(jù)反駁權(quán)威，這正是“求真務(wù)實”篇章的生動注腳。在生活里，他是“補(bǔ)丁襯衫配粗茶淡飯”的清廉者，卻把半個月薪水塞給貧困學(xué)生，只留下一句“好好讀書，報效國家”；作為丈夫、父親與伯父，侯家人口述的溫情故事填滿“士人楷?！钡奈逭聝?nèi)容，讓他既有科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)，更有傳統(tǒng)君子的仁厚。這些看似零散的片段，在書籍架構(gòu)中被系統(tǒng)整合，讓傳主形象愈發(fā)立體。
全書收尾的“注重教育 傾力培養(yǎng)人才”（共四章），與開篇的“勤奮好學(xué)”形成完美呼應(yīng)，完成了精神傳承的敘事閉環(huán)。章節(jié)中記錄的他在北京化工學(xué)院任教時的詳實教案、出差途中仍為學(xué)生修改論文的細(xì)節(jié)，以及“侯先生助學(xué)”的系列故事，都印證著他對教育的重視。而七字章節(jié)標(biāo)題的詩意編排，更讓硬核史料多了文學(xué)溫度——“少年攜卷逐騾車”對應(yīng)“勤奮好學(xué)”，“侯氏堿法驚世界”歸屬“開拓創(chuàng)新”，“怒拒強(qiáng)權(quán)守國格”彰顯“愛國奉獻(xiàn)”。
葉建華先生繼承了侯德榜“化繁為簡”的智慧，將化學(xué)公式與史料數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的敘事，就像侯德榜當(dāng)年請工程技術(shù)人員試讀《純堿制造》初稿那樣，讓這部專業(yè)傳記成為人人可讀的精神讀本。書末的“侯德榜大事年表”則如一條清晰的時間線，將各篇章的事跡串聯(lián)起來，為全書內(nèi)容提供了堅實的史料支撐。
合上書頁，月光灑在“侯氏堿法”的工藝流程圖上，侯德榜的身影與當(dāng)下科研工作者的群像漸漸重疊。葉建華先生以七篇二十四章的縝密架構(gòu)與詳實的大事年表，告訴我們：侯德榜留下的不僅是制堿、制肥技術(shù)，更是“為國立命”的精神基因。當(dāng)我們在創(chuàng)新路上攻堅克難，在人生途中堅守初心，便是對這位化工泰斗最好的紀(jì)念，也是對精神薪火最好的傳承。這部結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、史料扎實的著作，值得每個中國人一讀再讀。

書評作者為：中共黨員，大學(xué)客座教授。系中國音樂文學(xué)學(xué)會會員、江西省音樂家協(xié)會會員、江西省作家協(xié)會會員、永修縣作協(xié)黨支部書記。在《中華辭賦》《星星》《長白山詩詞》及《創(chuàng)作評譚》等刊物上發(fā)表過詩歌、散文等。著有長篇小說《青春磨刀李》《花正開》等。