這兩天聽(tīng)到我們省會(huì)某私立高中一位女生跑操后意外身亡的新聞，我為一條鮮活的生命逝去而心痛的同時(shí)，也反思我們要怎樣保護(hù)孩子，在健康和學(xué)習(xí)之間，我們要怎么取舍。

聽(tīng)說(shuō)那所私立高中在管理上實(shí)行衡中模式，且收費(fèi)不便宜，能考進(jìn)去的孩子大多是中考成績(jī)優(yōu)異的孩子。

我對(duì)衡中模式了解并不多，以我淺顯的了解來(lái)看，衡中模式也許很好，孩子們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，能出成績(jī)，但它不見(jiàn)得適合所有孩子。

我家大寶中考前，我也了解過(guò)我們本地實(shí)行衡中模式的私立學(xué)校，但最終，我們還是優(yōu)先選擇了一所管理相對(duì)寬松的公辦高中。備選的私立學(xué)校里，我們選的是市里一所離我家相對(duì)比較近的學(xué)校。所以，無(wú)論公辦還是私立，我們都沒(méi)有選擇衡中模式的學(xué)校，不是它不好，是我家大寶不適合。

上面提到的省會(huì)私立學(xué)校這個(gè)事件也引發(fā)了我對(duì)高中擇校的一點(diǎn)思考，以下是我淺薄的一點(diǎn)看法，如有不對(duì)，歡迎討論。

在擇校上，我覺(jué)得，首先父母要了解孩子，看看什么樣的學(xué)校適合孩子。其次，選定了學(xué)校，當(dāng)孩子的健康和學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，父母請(qǐng)臉皮厚一些，頂住老師的壓力，站在孩子一邊。

我的一位朋友，在給孩子選高中時(shí)，第一跳過(guò)的就是打著衡中模式的學(xué)校。她說(shuō)，女兒雖然學(xué)習(xí)不算差，但孩子心氣不高，還總想著躺平。而且朋友根據(jù)女兒三年初中的表現(xiàn)，覺(jué)得女兒不適合高壓力、高緊張狀態(tài)下的學(xué)習(xí)，那樣會(huì)適得其反。還有，孩子說(shuō)了，她堅(jiān)決不住宿。

這樣羅列下來(lái)，我們本地的公辦高中里適合孩子的就不多了。

但也不是沒(méi)有，幸運(yùn)的是，離我朋友家不遠(yuǎn)的某公辦高中，就是孩子心中最佳的學(xué)校，而且，孩子也考上了。

更幸運(yùn)的是，孩子的班主任老師，是一位寬容溫和的老師，孩子但凡身體不舒服，去找老師請(qǐng)假，老師從不為難孩子，每次都很痛快地批準(zhǔn)了。

我朋友說(shuō)，以孩子的智商和想躺平的性格，根本不指望她考上多好的大學(xué)，能把三年高中順利讀下來(lái)，她就覺(jué)得很好了。

我非常同意她的說(shuō)法。

因?yàn)槲壹掖髮毢退遗畠?，基本情況差不多。

我家大寶，從小有點(diǎn)小聰明，但性格懶散，愛(ài)好廣泛，在學(xué)習(xí)上花的心思不多，學(xué)習(xí)成績(jī)也就一般般。多年來(lái)我在學(xué)習(xí)上和她斗智斗勇，只求她有點(diǎn)上進(jìn)心，多花點(diǎn)心思學(xué)習(xí)，起碼能穩(wěn)穩(wěn)地考上高中。但這完全沒(méi)用，還產(chǎn)生了負(fù)作用，我們的母女關(guān)系緊張，我自己還身心疲憊。

好在中考前的最后二十來(lái)天，大寶發(fā)了狠，去培訓(xùn)班逼了自己一把，后來(lái)她順利考上了我們當(dāng)?shù)氐囊凰k高中。

雖然大寶的高中在我們當(dāng)?shù)貛姿咧欣锱琶械龋乙呀?jīng)很知足，大寶也很滿(mǎn)意。

大寶選學(xué)校時(shí)，第一看重的不是學(xué)校的師資、本科上線(xiàn)率等跟學(xué)習(xí)有關(guān)的，而是學(xué)校雙休不雙休，管理嚴(yán)格不嚴(yán)格，能不能不住宿。

巧了，我跟她想的差不多。我太了解這個(gè)大孩子了，懶散、吃不了苦，如果讓她過(guò)三年苦哈哈的日子，能考上一所不錯(cuò)的大學(xué)，那她寧可三年輕松一點(diǎn)，考上一所一般的大學(xué)。

更何況，這個(gè)大孩子并不認(rèn)可，若學(xué)校管理嚴(yán)格、把學(xué)習(xí)的時(shí)間拉長(zhǎng)，同學(xué)們就能取得優(yōu)異的成績(jī)。她覺(jué)得，在目前的學(xué)校里，認(rèn)真且努力，她也能考上一所不錯(cuò)的大學(xué)。

其實(shí)吧，我對(duì)她將來(lái)能考上哪所大學(xué)并沒(méi)有多大的期待，我和我朋友的想法一致，大寶能把三年高中順利讀下來(lái)，順利參加高考，就行了。

孩子都讀高中了，學(xué)習(xí)方面，我真的要放手了，做好后勤保障工作就好。

我的另一位朋友，她家女兒在我們鄰縣一所私立高中學(xué)習(xí)，那所學(xué)校的管理也很?chē)?yán)格，據(jù)說(shuō)是仿照的衡中模式。

前一陣孩子得了流感，對(duì)此老師建議，下午6點(diǎn)孩子下課后，家長(zhǎng)把孩子接出去輸液，晚上再送回來(lái)，一連幾天都是如此。后來(lái)，老師以跑操請(qǐng)假扣全班積分為由，要求孩子跑操。這位朋友礙于老師的壓力，勸孩子堅(jiān)持下，別影響全班的積分。

結(jié)果，孩子跑了一天后，病情加重了。醫(yī)生批評(píng)了朋友，指責(zé)她不聽(tīng)話(huà)，說(shuō)了孩子眼下生病，不適合劇烈運(yùn)動(dòng)。

朋友后悔了，后面老師再給她施加壓力時(shí)，她很堅(jiān)定地拒絕了，只說(shuō)孩子身體康復(fù)了再去跑操。

看到省會(huì)私立學(xué)校的女生跑操事件，朋友也有點(diǎn)心有余悸，說(shuō)幸虧后來(lái)拒絕了老師，孩子真要出點(diǎn)什么事，她可沒(méi)有后悔藥吃。

其實(shí)我家大寶開(kāi)學(xué)這三個(gè)多月，也時(shí)不時(shí)就鬧點(diǎn)情況。她的腸胃有點(diǎn)嬌氣，有時(shí)周末休息，她吃辣了，或者吃多了，身體就會(huì)向她抗議。

我一開(kāi)始跟老師請(qǐng)假，總是不好意思，后來(lái)請(qǐng)假多了，我的臉皮也厚了。

孩子身體不舒服，非我們所愿，當(dāng)然我們也想辦法克服了，但事情的結(jié)果也不是我們能控制的。想清楚了這點(diǎn)，我就坦然了。

對(duì)高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)固然重要，但一個(gè)好的身體更重要。

三年高中，對(duì)孩子是考驗(yàn)，對(duì)父母也是。

無(wú)論孩子選擇了公辦學(xué)校還是私立學(xué)校，無(wú)論學(xué)校的管理模式怎樣，家長(zhǎng)們都不敢掉以輕心。

當(dāng)然，孩子在求學(xué)的過(guò)程中出現(xiàn)波折，家長(zhǎng)朋友們也別焦慮，想辦法去解決，和孩子共同面對(duì)就是了。

與高中生家長(zhǎng)們共勉。