來源：【人民日報(bào)中央廚房-大有文化工作室】

12月16日下午，《一片甲骨叫小吉：藏在甲骨文里的中華文明故事》新書發(fā)布會(huì)在故宮博物院舉行。

作為故宮博物院百年建院之際的科普力作，《一片甲骨叫小吉：藏在甲骨文里的中華文明故事》為9歲及以上青少年量身打造。全書以活潑可愛的IP形象“小吉”為引導(dǎo)，依托故宮館藏甲骨等珍貴文物，通過生動(dòng)敘事與豐富插圖，用“文字+文化+科學(xué)”的創(chuàng)新闡釋方式，從社會(huì)生活、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)等多維度，串聯(lián)起甲骨文背后的商代文明與中華千年文化傳承，為青少年搭建起讀懂漢字起源、探尋文明根脈的橋梁。

故宮博物院副院長朱鴻文在致辭中表示，甲骨文是中華文明的重要載體，承載著先民智慧與文明密碼。故宮博物院作為文化傳承的核心陣地，希望通過這本科普讀物，以生動(dòng)活潑的形式讓青少年近距離感受古文字的魅力，在他們的心中播下文化種子，以此筑牢文化自信根基，讓文明傳承薪火不息。

人民郵電出版社副總編輯、童趣出版有限公司董事馬嘉在致辭中表示，甲骨文是中華文明源遠(yuǎn)流長的原始密碼，使其在孩子們心中“活”起來、“傳”下去是文化傳承的時(shí)代命題，也是出版工作者的職責(zé)所在，并強(qiáng)調(diào)了文博類讀物中教育性與趣味性相融合的重要性，以及打造青少年喜愛的文化讀物的初心。

故宮博物院社會(huì)教育部創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)就新書的內(nèi)容架構(gòu)與創(chuàng)作理念進(jìn)行了介紹。該書以“寓教于樂”為核心特色，從IP形象設(shè)計(jì)到知識(shí)點(diǎn)編排，全方位體現(xiàn)了跨學(xué)科融合的科普思路。中關(guān)村一小西二旗分校校長鄧翼濤在圖書點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)表示，這本可愛又專業(yè)的甲骨文啟蒙書籍是一座“可隨身攜帶的故宮教室”，成功讓甲骨文“活”了起來。

《一片甲骨叫小吉：藏在甲骨文里的中華文明故事》的出版，是故宮博物院牢記“讓文物活起來”的囑托，對漢文字對民族根脈的維系作用研究成果進(jìn)行“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”的探索，是一次以童趣視角激活古老文字的生動(dòng)實(shí)踐，為古文字知識(shí)普及寫下“以文化人”的新注腳。

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