在第九屆“希望頌”全國青少年書畫藝術(shù)大展(教育部白名單賽事)中，我校一舉榮獲“書畫教育特色?！狈Q號，并有206名學(xué)子獲得個人獎項：其中一等獎5名、二等獎18名、三等獎183名。這些數(shù)字背后，是汗水、靈感與成長的印記，更是學(xué)校藝術(shù)教育扎實根基的體現(xiàn)。

第九屆“希望頌”全國青少年書畫藝術(shù)大展作為一項面向全國青少年的重要藝術(shù)活動，“希望頌”大賽旨在弘揚中華美育精神，引導(dǎo)青少年通過書畫創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美。在此，我們熱烈祝賀所有獲獎學(xué)子，并分享這份喜悅與榮耀。

部分獲獎作品

課程賦能:學(xué)生藝術(shù)成長的搖籃

學(xué)校每周開設(shè)多種社團(tuán)供學(xué)生自主選擇，單獨美術(shù)類的就有二十多種，如國畫社團(tuán)、書法社團(tuán)、葫蘆雕刻社團(tuán)等，構(gòu)建起“藝術(shù)舞臺我做主，展現(xiàn)風(fēng)采顯個性”的成長平臺。這些課程不僅重視基礎(chǔ)技法訓(xùn)練，更著力激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與審美能力，與“希望頌”大賽“發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美”的宗旨高度契合。

在每周的社團(tuán)活動中，學(xué)生通過寫生訓(xùn)練、主題創(chuàng)作、跨學(xué)科項目等多種方式，不斷提升藝術(shù)素養(yǎng)，積累創(chuàng)作經(jīng)驗。許多在“希望頌”大賽中獲獎的作品，正是源于社團(tuán)課程中持續(xù)的靈感沉淀與實踐探索。本次獲獎作品涵蓋國畫、水彩、素描等多種類型，也充分展現(xiàn)了社團(tuán)課程的多元結(jié)構(gòu)與專業(yè)內(nèi)涵。

未來，學(xué)校將以此次教育部白名單賽事的獲獎為契機(jī)，進(jìn)一步深化藝術(shù)教育特色，讓更多孩子"用藝術(shù)點亮人生，用行動實現(xiàn)夢想"。我們將繼續(xù)優(yōu)化社團(tuán)課程體系，加強(qiáng)與社會資源的對接，為學(xué)生提供更廣闊的藝術(shù)發(fā)展平臺。