為深入貫徹落實衡陽市關于推進基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略部署，2025年12月19日上午8時30分，衡陽市第五中學在學校會議室召開行政干部專題學習會議，集中學習《衡陽市推進基礎教育高質(zhì)量發(fā)展若干措施》文件精神。會議由學校校長劉一堅主持，全體行政干部參加。

會議伊始，校長劉一堅強調(diào)了本次專題學習的重要性。他指出，市委市政府出臺的《若干措施》是當前和今后一段時期指導我市基礎教育改革發(fā)展的綱領性文件，為學校指明了前進方向、提供了根本遵循。全體行政干部必須帶頭深入學習、深刻領會，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委市政府的決策部署上來，將文件精神轉(zhuǎn)化為推動學校內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展的強大動力和實際成效。

隨后，學校書記詳細傳達了《衡陽市推進基礎教育高質(zhì)量發(fā)展若干措施》的通知內(nèi)容和核心精神，并結(jié)合學校辦學歷史、發(fā)展現(xiàn)狀及面臨的機遇挑戰(zhàn)，對文件中的關鍵條目進行了深入解讀。書記強調(diào)，高質(zhì)量發(fā)展是新時代教育的鮮明主題，五中必須主動對標《若干措施》要求，找差距、明方向、定路徑。

圍繞如何切合學校實際將文件精神落地生根，書記代表學校黨總支和行政班子，提出了下一階段推進學校高質(zhì)量發(fā)展的初步思路與具體措施：

一是堅持黨建引領，筑牢發(fā)展根基。持續(xù)加強黨對教育工作的全面領導，將黨的教育方針貫穿辦學治校全過程。強化思想政治和師德師風建設，以高質(zhì)量黨建引領保障教育教學質(zhì)量全面提升。

二是深化教學改革，提升育人質(zhì)量。聚焦核心素養(yǎng)，全面推進課堂教學改革，積極探索符合校情的教學模式。加強課程體系建設，開發(fā)特色校本課程。強化教學常規(guī)管理，完善質(zhì)量監(jiān)測與評價體系，力爭在學業(yè)水平、綜合素質(zhì)培養(yǎng)上實現(xiàn)新突破。

三是加強隊伍建設，激發(fā)內(nèi)生動力。實施“強師興?！惫こ?，加大骨干教師、青年教師培養(yǎng)力度，搭建多元成長平臺。健全激勵機制，營造潛心育人、追求卓越的良好氛圍，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。

四是優(yōu)化育人環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。堅持“五育并舉”，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。加強校園文化建設，改善辦學條件，關注學生心理健康與個性發(fā)展，營造安全、和諧、積極向上的成長環(huán)境。

五是強化管理效能，完善治理體系。推進現(xiàn)代學校制度建設，優(yōu)化內(nèi)部管理流程，提升行政服務效能和協(xié)同育人水平。加強家校社聯(lián)動，凝聚教育合力，構(gòu)建開放共治的教育新生態(tài)。

六是筑牢珍珠班辦學品牌，謀求特色發(fā)展。一是深化教學改革，配備骨干教師，實施個性化輔導與動態(tài)評估，確保優(yōu)異學業(yè)成績與升學率，夯實品牌根基。二是構(gòu)建特色課程體系，融入生涯規(guī)劃、人文素養(yǎng)、科技創(chuàng)新及社會實踐，培養(yǎng)學生綜合能力與開闊視野。三是強化“珍珠文化”建設，通過主題班會、公益活動、校友分享，傳承感恩、堅韌、進取的精神特質(zhì)。四是加大宣傳力度，利用校園平臺及媒體，系統(tǒng)展示學生成長故事與教育成果，提升品牌知名度與社會美譽度，吸引優(yōu)質(zhì)生源，形成持續(xù)影響力。

與會行政干部圍繞學習內(nèi)容和學校擬定的措施展開了熱烈討論。大家一致認為，《若干措施》的出臺令人鼓舞、催人奮進，提出的學校發(fā)展思路清晰、舉措務實。各部門負責人結(jié)合分管工作，就如何細化落實談了看法和建議。

校長劉一堅在總結(jié)講話中要求，全體行政干部要以此次學習為新的起點，進一步提高政治站位，強化責任擔當。各部門要迅速行動起來，對照《若干措施》和學校提出的發(fā)展方向，制定詳實的落實方案和時間表，確保各項任務有人抓、有人管、能落地、見實效。他強調(diào)，推動高質(zhì)量發(fā)展沒有旁觀者，每位干部都要成為改革的促進派和實干家，團結(jié)帶領全校教職工，共同譜寫衡陽市五中發(fā)展的新篇章，為衡陽基礎教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻五中力量。

本次專題學習會統(tǒng)一了思想，明確了目標，凝聚了共識，為衡陽市第五中學在新征程上實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)的發(fā)展奠定了堅實的思想基礎，開啟了學校主動融入全市教育發(fā)展大局、奮力邁向更高水平的嶄新一頁。

來源：衡陽市第五中學 萬慶華

編輯：龍世君