期末復(fù)習(xí)進(jìn)入沖刺期，老師們可能都在思考：

如何在最短時(shí)間內(nèi)，擊中全班學(xué)生最普遍的知識(shí)軟肋，實(shí)現(xiàn)最高效的提分？

傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)課，往往是老師憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行地毯式轟炸，結(jié)果，老師講得口干舌燥，學(xué)生會(huì)的還是會(huì)，不會(huì)的依舊不會(huì)，大量的時(shí)間被消耗在無效重復(fù)上。

老師們別再“盲猜式復(fù)習(xí)”消耗精力了！

今天分享期末精準(zhǔn)復(fù)習(xí)法——發(fā)起一份暴露思維過程的復(fù)習(xí)接龍！

讓學(xué)生主動(dòng)“亮短板”，系統(tǒng)性統(tǒng)計(jì)學(xué)生問題，10分鐘定位沖刺方向，針對(duì)性講解+作業(yè)訓(xùn)練，不愁成績(jī)不提升！

#01

第一步：發(fā)起接龍，收集真實(shí)學(xué)情

老師可以用接龍管家嘗試發(fā)起一份能引發(fā)學(xué)生自我診斷的“思維透視”接龍：

接龍標(biāo)題：期末復(fù)習(xí)沖刺自我診斷

核心問題示例：

“我最不擅長(zhǎng)的單元是第X單元，因?yàn)椤?/p>

“我目前最大的一個(gè)疑惑是關(guān)于[某個(gè)具體概念/題型]，我總是搞不懂……”

“在最近三次練習(xí)中，我最常出錯(cuò)的題型是______?！?/p>

“我希望老師在復(fù)習(xí)課上重點(diǎn)講解______?！?/p>

這種開放式、引導(dǎo)式的提問，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自身學(xué)習(xí)過程的進(jìn)行思考，更準(zhǔn)確等找出自己的薄弱之處；

老師收集上來的不再是冷冰冰的選項(xiàng)，而是暴露學(xué)生真實(shí)思考過程的學(xué)情報(bào)告，這比單純統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題更有價(jià)值。

#02

第二步：圖表統(tǒng)計(jì)，找出共性問題

老師可以通過收集上來的接龍，查看每位學(xué)生的問題，通過各類查看形式，更可快速瀏覽匯總，幾分鐘就能提煉出高頻的3~5個(gè)核心疑惑點(diǎn)。

接龍管家的圖表統(tǒng)計(jì)功能，可以快速將選項(xiàng)可視化，通過餅圖或柱狀圖一目了然地看到，有多少學(xué)生卡在了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，方便更好地進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。

#03

第三步：精準(zhǔn)干預(yù)，布置作業(yè)定向練習(xí)

拿到共性問題清單后，復(fù)習(xí)不再盲目，而是哪里不會(huì)就練哪里；通過接龍管家作業(yè)功能進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化，能幫老師完成從診斷到治療的閉環(huán)。

普通作業(yè)：鞏固共性薄弱點(diǎn)

針對(duì)高頻問題布置日常練習(xí)，學(xué)生可提交圖片、錄音、視頻，完成讀書/閱讀/背誦/朗讀等作業(yè)。

老師不僅可以在線查看提交進(jìn)度，還能在線批改點(diǎn)評(píng)，多種批改方式，幫老師快速給學(xué)生糾錯(cuò)，學(xué)生也能及時(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)，更好提升效果。

智能作業(yè)：AI輔助，減輕老師負(fù)擔(dān)

接龍管家還具備強(qiáng)大的智能作業(yè)功能，語文/英語的跟讀、背誦、聽寫，數(shù)學(xué)的口算題自動(dòng)布置/智能批改，都可以分單元、分知識(shí)點(diǎn)的進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，教材貼合教學(xué)，有多重版本可選。

并且老師也無需一個(gè)個(gè)學(xué)生批改，接龍管家AI可實(shí)現(xiàn)智能批改，老師只需查看學(xué)生的得分和錯(cuò)誤點(diǎn)，即可了解學(xué)情和學(xué)生提升情況，進(jìn)行進(jìn)一步復(fù)習(xí)方案的制定。

#04

第四步：在線考試，驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果

經(jīng)過疑難點(diǎn)收集和針對(duì)性作業(yè)練習(xí)后，可以用考試來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

發(fā)起一次專項(xiàng)小測(cè)，圍繞之前出現(xiàn)的高頻問題進(jìn)行考察，通過對(duì)比，可看出學(xué)生進(jìn)步效果，確認(rèn)大部分學(xué)生已攻克難點(diǎn)，對(duì)仍存疑的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。

接龍管家的價(jià)值，遠(yuǎn)不至于收作業(yè)，更在于它提供了一個(gè)輕量級(jí)、低成本的數(shù)據(jù)采集與分析入口，讓每一位教師都能便捷地實(shí)踐“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)”。

用“接龍管家”小程序，用一份“思維暴露接龍”讀懂學(xué)生，用針對(duì)性訓(xùn)練直擊痛點(diǎn)，讓你帶著學(xué)生“穩(wěn)準(zhǔn)狠”沖刺高分！