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作者 l 老滿

生涯規(guī)劃師 l 升學(xué)顧問 l 拆書家

大家好，我是升學(xué)顧問滿路，今天和大家聊一聊——蘭州工業(yè)學(xué)院2023-2024學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告。

對于高校而言，編制、發(fā)布《本科教學(xué)質(zhì)量報告》是開展自我評估、構(gòu)建健全質(zhì)量保障體系以及完善信息公開制度的一項重要工作。它既是增強社會責(zé)任意識、回應(yīng)社會關(guān)切的具體體現(xiàn)，也是向社會展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌與辦學(xué)特色、宣傳辦學(xué)理念和教學(xué)成果的有效途徑。

前身系新西蘭國際友人路易·艾黎于1942年創(chuàng)辦的培黎工藝學(xué)校，1958年改建為甘肅省機械制造學(xué)校，1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建為甘肅省工業(yè)學(xué)校，1974年更名為蘭州工業(yè)學(xué)校。1989年改建為蘭州工業(yè)高等?？茖W(xué)校。2012年，經(jīng)教育部和甘肅省人民政府批準(zhǔn)，改建為蘭州工業(yè)學(xué)院。83年來，學(xué)校由工而立、因工而興、以工為榮，逐漸形成工字當(dāng)頭、突出應(yīng)用、服務(wù)地方與行業(yè)的辦學(xué)格局。

建有省級重點學(xué)科3個、國家級一流專業(yè)建設(shè)點1個、省級一流專業(yè)建設(shè)點11個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)5個、省級實驗教學(xué)示范中心6個；獲國家級精品課程2門，國家級一流課程6門，省級一流課程、慕課、精品資源共享課等47門；獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，省級教學(xué)成果獎30項，其中特等獎1項。

蘭州工業(yè)學(xué)院發(fā)布了 2023—2024 學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告，精選了就業(yè)和深造情況如下：

2024年共有本科畢業(yè)生3106人，實際畢業(yè)人數(shù)3054人，畢業(yè)率為98.33%，學(xué)位授予率為 99.77%。

2024屆畢業(yè)生升學(xué)人數(shù)91人，占畢業(yè)生總數(shù)的2.98%，其中考取研究生88人，公派出國讀碩3人。升學(xué)人數(shù)最多為土木工程學(xué)院，共16人。

截至2024年8月31日，2024屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)85.46%，超過甘肅省普通高校平均水平，位列全省同類院校前列。

2024屆落實畢業(yè)去向的本科畢業(yè)生中，25.69%的學(xué)生在甘肅省內(nèi)就業(yè)，13.01%的學(xué)生在蘭州市內(nèi)就業(yè)。79.43%的畢業(yè)生在企業(yè)就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)面向符合學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位。

根據(jù)第三方出具的《蘭州工業(yè)學(xué)院用人單位評價報告(2024)》數(shù)據(jù)顯示用人單位對我校畢業(yè)生滿意程度持續(xù)較高。2024年度聘用過我校畢業(yè)生的用人單位對畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)到100.00%，較2023年度進(jìn)一步提升。

數(shù)據(jù)來自蘭州工業(yè)學(xué)院信 息公開網(wǎng) 。

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