近日，“現(xiàn)代騎手學(xué)院”在廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)揭牌，旨在為在職外賣騎手和快遞員提供學(xué)歷與技能“雙提升”通道，且由合作企業(yè)承擔(dān)大部分學(xué)費。這不僅是一項培訓(xùn)計劃，更應(yīng)被視為一場針對新就業(yè)形態(tài)下勞動者職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展的探索。

　　筆者所在小區(qū)有一位快遞小哥憑借多年奔波，不僅在此安家，還將父母接來一同幫忙取送件。他的故事正是千萬騎手用汗水澆灌城市夢想的縮影。據(jù)媒體調(diào)查，“工作時間靈活”和“工作門檻低”是許多人選擇這一行業(yè)的主要原因?？爝f員深入千家萬戶，緊密連接線上消費與線下生活，是助力“消費拉動”的“小蜜蜂”。

　　隨著社會的快速發(fā)展，任何職業(yè)都面臨挑戰(zhàn)?？爝f員早出晚歸、風(fēng)餐露宿，整日面對導(dǎo)航與交通、客戶情緒、平臺算法等問題，已是相當(dāng)不易。而當(dāng)無人機、智慧倉儲逐漸從概念走向現(xiàn)實，他們的“技能焦慮”也隨之更加濃烈，進一步提升自身全面素養(yǎng)、提高職場競爭力的心情也愈發(fā)迫切。就此而論，“騎手學(xué)院”的出現(xiàn)可謂恰逢其時。

　　看過電視連續(xù)劇《北上》的觀眾，不少人會深深地為那些在北京從事快遞業(yè)的騎手們的奮斗事跡所感動。他們和其他勞動者一樣，內(nèi)心渴望獲得尊重，渴望被視為“職業(yè)人”，而非流動性強的“臨時工”或“小時工”。廣東這家騎手學(xué)院的設(shè)立，從某種程度上回應(yīng)了廣大騎手從“謀一份生計”到“求一份發(fā)展”的內(nèi)在訴求，是對騎手職業(yè)生態(tài)的一次系統(tǒng)性“補課”與“加油”。

　　在古代，“八百里加急”需要良駒與能士配合；在今日，一名優(yōu)秀的騎手同樣需要復(fù)合型能力，而不僅僅是“能吃苦”。從廣東這家現(xiàn)代騎手學(xué)院的課程設(shè)置看，其目標直指全職業(yè)周期發(fā)展。尤為關(guān)鍵的是，學(xué)院依托校企合作，將培訓(xùn)成果與職業(yè)晉升、轉(zhuǎn)崗機制掛鉤。完成特定培訓(xùn)可獲得職業(yè)技能等級證書，并納入騎手人才檔案。這意味著，學(xué)習(xí)成果能切實轉(zhuǎn)化為職業(yè)發(fā)展的“階梯”，為騎手打開向技術(shù)員、調(diào)度員、倉儲管理員甚至管理者轉(zhuǎn)型的通道。廣東省教育廳網(wǎng)站的信息顯示，未來三年，這家現(xiàn)代騎手學(xué)院的技能培訓(xùn)有望覆蓋在粵的所有10萬+全職騎手和一線快遞小哥，是廣東省在推動新就業(yè)形態(tài)健康發(fā)展、構(gòu)建“面向人人、服務(wù)終身”現(xiàn)代職業(yè)教育體系方面邁出的重要一步。

　　我們曾羨慕身穿“綠裝”的郵遞員，因其送來的書信飽蘸“急切切”的期待。就像“家庭農(nóng)場”重塑農(nóng)民的職業(yè)形象、非遺傳承讓匠人獲得更多尊崇一樣，現(xiàn)代騎手學(xué)院的設(shè)立，有助于斬斷某些人心中固執(zhí)的“職業(yè)偏見”，揭示一個樸素而永恒的真理：職業(yè)無貴賤，尊嚴來自價值創(chuàng)造與社會認同。

　　快遞騎手們在平凡的崗位上成長，繼而獲得成功，回饋家鄉(xiāng)，無疑非常勵志。而現(xiàn)實中的快遞員胡安焉在通過寫作《我在北京送快遞》等暢銷書“出圈”的同時，也讓更多人了解到：一個龐大的社會運轉(zhuǎn)背后，無不是各行各業(yè)形形色色的人們在砥礪前行。

　　職業(yè)的“體面”與否，從來不應(yīng)由外在標簽決定，而應(yīng)取決于其創(chuàng)造的價值。筆者相信，現(xiàn)代騎手學(xué)院作為一個良好的開端，讓泱泱騎手大軍不僅擁有更多的技能、更高的素養(yǎng)以至將來擁有更好的裝備、更多的保障、更高的收入、更美好的職業(yè)前景時，他們在城市穿梭的身影，必將激勵更多人，他們必將在新時代活出屬于自己的、體面而豐盈的人生軌跡和價值——利己、利人、利企業(yè)、利社會。

　?。ㄗ髡呦祻V東財貿(mào)職業(yè)學(xué)院教授）

《中國教育報》2025年12月24日 第02版

作者：許鋒