你或許聽說過“上海絨繡”四個(gè)字，但并不知道它的針法和十字繡有何異同，色澤質(zhì)感有何特色，年輕人們說，來，玩一玩我設(shè)計(jì)的電腦游戲，你就能明白；你為家中老人出行不便擔(dān)憂，年輕人們說，來，試一試我們的多動(dòng)能輪椅，它不僅可以在坐、站、躺三種狀態(tài)中自由切換，經(jīng)過AI優(yōu)化，還能實(shí)現(xiàn)扶手平移、液壓輔助抬腿，讓老人出行無憂。

年輕人說，只要敢想，就能在技術(shù)加持下，創(chuàng)造不可能。本周，“智享匯創(chuàng)2.0”2025年徐匯區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生人工智能節(jié)在上海市信息管理學(xué)校拉開帷幕，一批學(xué)生作品令人眼前一亮。

經(jīng)過上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校展臺(tái)，前來參觀的各校學(xué)生很容易被一款名為《絨繡奇緣:指尖上的上海記憶》的電腦游戲所吸引。同學(xué)們介紹，在參加學(xué)校開設(shè)的上海絨繡社團(tuán)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，如今的人們對(duì)它并不多，還往往有這樣的困惑：絨繡是什么，是十字繡嗎？技術(shù)這么難，根本學(xué)不會(huì)！為啥不用機(jī)器繡，有什么必要嗎？平日里，大家都喜歡玩劇本殺，于是他們想到，何不借助AI的力量，設(shè)計(jì)一場電腦版“劇本殺”，通過沉浸式互動(dòng)走進(jìn)非遺世界。IP主理人、人工智能訓(xùn)練師、創(chuàng)意素材策劃與制作、數(shù)據(jù)標(biāo)注……小組成員分工明確，各展其長，開始了一次充滿探索精神的嘗試。AI虛擬角色作為“數(shù)字傳承人”，通過互動(dòng)對(duì)話，指導(dǎo)玩家完成調(diào)色、針法、測繪等核心技藝訓(xùn)練；“霓虹經(jīng)緯”“旗袍花韻”“烽火傳針”……主人公在戰(zhàn)爭時(shí)期將日軍布防圖藏在繡布中，在和平年代則用雙面繡的技藝?yán)C出祖國大好河山，神秘繡譜中的時(shí)空密鑰帶領(lǐng)玩家完成一次次“穿越”，也生動(dòng)了解了絨繡的精髓（下圖）。

展示活動(dòng)現(xiàn)場，一臺(tái)利用AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)水環(huán)境預(yù)警的無人機(jī)，蘊(yùn)藏著上海市材料工程學(xué)校環(huán)境工程技術(shù)、機(jī)電一體化、數(shù)字媒體技術(shù)等3個(gè)專業(yè)同學(xué)們的集體智慧。學(xué)校位于淀浦河邊，河水給了同學(xué)們靈感。同學(xué)們通過部署搭載多光譜相機(jī)和氣體傳感器的無人機(jī)，用AI精準(zhǔn)識(shí)別油污、藻類、非法排污口等多種污染源。依托華為云I0C（智能運(yùn)營中心）平臺(tái)，對(duì)回傳的污染數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘、智能研判，他們希望，“水域巡警”能為城市水安全提供高效可靠的AI解決方案（下圖）。

在上海市信息管理學(xué)校，“AI古籍修復(fù)系統(tǒng)”讓文物保護(hù)專業(yè)的學(xué)習(xí)有了新的體驗(yàn)。佩戴VR設(shè)備，學(xué)生可以沉浸式進(jìn)入虛擬修復(fù)工坊，使用仿真工具親手進(jìn)行調(diào)漿、選紙、對(duì)齊、涂漿、貼連口紙、吸水等標(biāo)準(zhǔn)化操作，體驗(yàn)古籍書葉的“連口修復(fù)”全過程（下圖）?！捌綍r(shí)，同學(xué)們可能有一些容易遺忘的步驟，或者容易忽略的細(xì)節(jié)，通過虛擬實(shí)訓(xùn)，可以幫助同學(xué)們更好地熟悉這些知識(shí)點(diǎn)。”專業(yè)教師高川祺說。

徐匯區(qū)教育工作黨委副書記、區(qū)教育局局長周剛介紹，徐匯已將職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型列為重點(diǎn)工作，去年超七成學(xué)校參與AI教育實(shí)踐，構(gòu)建了全學(xué)段AI課程體系。

活動(dòng)現(xiàn)場，徐匯區(qū)中職校人工智能創(chuàng)新工坊聯(lián)盟正式啟動(dòng)，標(biāo)志著區(qū)域AI創(chuàng)新教育資源整合進(jìn)入新階段。

原標(biāo)題：《原創(chuàng)游戲帶玩家探秘“絨繡奇緣” 在虛擬空間學(xué)古籍修復(fù) 中職生這樣玩轉(zhuǎn)AI》

欄目編輯：馬丹

來源：作者：新民晚報(bào) 陸梓華