說到“醫(yī)學(xué)殿堂”，你第一個想到的是哪里？

對很多中國家庭而言，這個答案很可能是北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。

它被稱作中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的“搖籃”，這個比喻背后，是實實在在的開創(chuàng)之功——中國最早的八年制臨床醫(yī)學(xué)教育就在這里誕生。

這份深厚的歷史，并非博物館里的展覽。它通過一個獨一無二的體制延續(xù)至今：該校成立于1917年，自1957年起，便與中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院實行 “院校合一” 。簡單來說，相當(dāng)于將國家最高醫(yī)學(xué)教育機構(gòu)和國家最高醫(yī)學(xué)研究機構(gòu)合二為一。

跨越一個多世紀(jì)的歷程中，從這里走出了張孝騫、林巧稚等55位醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的兩院院士。而中國疾病預(yù)防控制中心、首都醫(yī)科大學(xué)等國家醫(yī)療衛(wèi)生體系的骨干機構(gòu)，其籌建與發(fā)展也深深烙刻著協(xié)和的人才與智慧印記。

厚重的歷史積淀，如何轉(zhuǎn)化為當(dāng)下觸手可及的師資實力？答案直接而震撼。

29位兩院院士、超過千名的博士生導(dǎo)師……北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的師資名單，讀起來像一份中國醫(yī)學(xué)界的“頂級榮譽簿”。人們不禁要問：這所醫(yī)學(xué)院何以能成為匯聚如此多頂尖人才的“引力中心”？

最具說服力的證明，往往來自權(quán)威學(xué)術(shù)殿堂的最新認(rèn)可。就在剛剛過去的2025年兩院院士增選中，協(xié)和再次展現(xiàn)了雄厚的人才厚度——一口氣有4位頂尖專家成功當(dāng)選。這份名單本身就很有說頭：既有來自臨床一線的權(quán)威，像中國科學(xué)院新晉院士朱蘭主任醫(yī)師；也有深耕前沿基礎(chǔ)研究的科學(xué)家，庾石山、程濤、王健偉三位研究員新當(dāng)選為中國工程院院士。

名單傳遞出一個清晰的信號：北協(xié)和的“頂尖”，是全方位、多維度的。它既珍視在手術(shù)刀旁、病房里解決終極難題的臨床大師，也重用在實驗室中探索生命本源的科學(xué)先鋒。

臨床與科研“雙翼齊飛”的頂尖人才格局，意味著在此學(xué)習(xí)的學(xué)生，能夠接觸到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最完整的頂級思維。你未來的導(dǎo)師，很可能就是正在定義某個領(lǐng)域未來的人。與定義學(xué)科未來的人并肩學(xué)習(xí)與探索，這種浸潤式的頂尖學(xué)術(shù)環(huán)境，無疑是協(xié)和賦予學(xué)子最為珍貴的成長資產(chǎn)。

擁有如此頂級師資的醫(yī)學(xué)院，其課堂與傳承場景究竟是怎樣的？2025年春季，一場莊重的解剖學(xué)開課暨白大衣授予儀式或許能讓我們窺見一斑。

親自為新生主持這場“醫(yī)學(xué)第一課”的，正是王辰院校長。在講授科學(xué)知識之前，他引導(dǎo)這些未來的醫(yī)生，去感悟何為醫(yī)學(xué)人文精神，如何去尊重和感恩那些奉獻遺體的“大體老師”。這種由頂尖學(xué)者親自完成的“精神引路”，是該校師資反哺人才培養(yǎng)最深刻的方式——他們首先塑造醫(yī)者的靈魂，其次才是傳授技能。

正因如此，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院被譽為“中國醫(yī)學(xué)教育的搖籃”，而守護與編織這個“搖籃”的，正是它歷久彌新的頂尖師資隊伍。他們做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“教書”；他們是在定義何為“好的醫(yī)學(xué)教育”，并親手一代代地將其變?yōu)楝F(xiàn)實。在這里，最優(yōu)質(zhì)的智力資源，毫無保留地轉(zhuǎn)化為最扎實的成長階梯，這就是協(xié)和傳承百年的底氣所在。