為深化分層分類培養(yǎng)機(jī)制，檢驗(yàn)本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)幫扶成效，2025年12月25日至26日，西安市灞橋區(qū)灞橋街道中心幼兒園成功舉辦了青年教師公開課展示活動(dòng)。本次活動(dòng)特邀園內(nèi)骨干教師擔(dān)任評(píng)委，聚焦幼兒發(fā)展核心素養(yǎng)，秉持以賽促研、以研促教的理念，為青年教師搭建了錘煉技能、交流理念、互學(xué)共進(jìn)的成長(zhǎng)平臺(tái)。

公開課展示環(huán)節(jié)中，教師們巧妙運(yùn)用游戲化、情境化的教學(xué)方法，將抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為幼兒喜聞樂見的互動(dòng)體驗(yàn)。生動(dòng)形象的教具、活潑靈動(dòng)的教學(xué)氛圍以及層層遞進(jìn)的教學(xué)引導(dǎo)，不僅有效激發(fā)了幼兒的探索興趣與參與熱情，更充分展現(xiàn)了青年教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格與育人智慧。

教學(xué)展示結(jié)束后，教師們隨即進(jìn)入五分鐘反思答辯環(huán)節(jié)。她們圍繞教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、幼兒表現(xiàn)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)與不足等方面進(jìn)行了深刻的自我剖析，并針對(duì)評(píng)委提出的問題，從教育理念、教學(xué)策略等多個(gè)角度進(jìn)行了條理清晰的闡述。

本次活動(dòng)不僅讓青年教師在實(shí)戰(zhàn)中錘煉了教學(xué)技能，更深化了以幼兒為本的教育理念。而分層分類培養(yǎng)的精準(zhǔn)施策、師徒結(jié)對(duì)的互助模式，也在活動(dòng)中得到充分驗(yàn)證，為園所教師隊(duì)伍建設(shè)與保教質(zhì)量提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（杜智若）