譚揚(yáng)漢 莫結(jié)結(jié)

近日，廣東省教育系統(tǒng)關(guān)工委主任王玉學(xué)率省、市教育系統(tǒng)關(guān)工委調(diào)研組一行 5 人，到懷集縣開(kāi)展 “規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作”專題調(diào)研。省教育系統(tǒng)關(guān)工委常務(wù)副主任范海星、省教育系統(tǒng)關(guān)工委家長(zhǎng)學(xué)校工作指導(dǎo)辦公室主任林曉秋、市關(guān)工委主任莫優(yōu)年、市教育系統(tǒng)關(guān)工委常務(wù)副主任石抗、市教育局德育科科長(zhǎng)陳志剛、縣關(guān)工委主任岑雅、縣教育局副局長(zhǎng)李絨海等參加調(diào)研。全縣中小學(xué)校、幼兒園班主任代表、家長(zhǎng)代表及教研組成員約 90 人參與活動(dòng)。

調(diào)研組來(lái)到懷集縣第三小學(xué)，首先觀摩了該校四（3）班祝麗希老師主持的《孩子不聽(tīng)話怎么辦》家教沙龍?；顒?dòng)以《父母課堂》案例《孩子為何變得不聽(tīng)話了》引發(fā)共鳴，家長(zhǎng)們圍繞育兒中的情緒管理困擾分享真實(shí)故事、碰撞經(jīng)驗(yàn)、互支妙招。范海星現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)時(shí)高度評(píng)價(jià)：“這是一場(chǎng)非常成功的家教沙龍活動(dòng)”，肯定沙龍活動(dòng)為家長(zhǎng)提供了寶貴的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

隨后，調(diào)研組在縣第三小學(xué)召開(kāi)三場(chǎng)專題座談會(huì)，深入了解懷集規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)情況。王玉學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)與各中小學(xué)、幼兒園班主任代表深入交流，重點(diǎn)了解集中授課、教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展情況，以及如何通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校解決德育工作存在的突出問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，班主任是家校溝通的“關(guān)鍵橋梁”，需靈活運(yùn)用典型案例引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育，傳授科學(xué)做法，通過(guò)校家社協(xié)同助力孩子健康成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)代表座談會(huì)上，家長(zhǎng)們圍繞參與家長(zhǎng)學(xué)校集中授課、教學(xué)實(shí)踐及自學(xué)指導(dǎo)的感受踴躍發(fā)言，暢談學(xué)習(xí)收獲，分享在家庭教育中的轉(zhuǎn)變與成長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校課程設(shè)置、活動(dòng)形式等提出建議。陳志剛充分肯定家長(zhǎng)對(duì)懷集縣規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校的認(rèn)可，鼓勵(lì)家長(zhǎng)持續(xù)參與家校協(xié)同，共同為孩子成長(zhǎng)賦能。

座談會(huì)上，懷集縣家長(zhǎng)學(xué)校中心教研組孫超老師詳細(xì)介紹了該教研組的構(gòu)成、分工、教研活動(dòng)開(kāi)展及課程體系建設(shè)情況。

調(diào)研組結(jié)合家教沙龍觀摩及座談會(huì)的內(nèi)容，全面了解懷集縣在課程實(shí)施、校家社協(xié)同、師資建設(shè)等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)懷集縣規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校工作給予充分肯定，并提出指導(dǎo)性建議。