青少年心理健康是成長路上的“心靈護(hù)航”，更是城市民生溫度的重要刻度。作為2025年陽江十大民生實事之一，我市青少年心理健康教育服務(wù)工作多點發(fā)力、全域推進(jìn)，通過強(qiáng)化師資建設(shè)、深化家校社協(xié)同、升級12355服務(wù)三大抓手，為全市青少年構(gòu)建全方位、全鏈條的心理健康防護(hù)體系，讓陽光照進(jìn)每一顆年輕心靈。

走進(jìn)廣東兩陽中學(xué)心的

心理健康咨詢室

室內(nèi)環(huán)境清新優(yōu)雅

設(shè)有傾訴空間、讀書角、靜心屋

沙盤輔導(dǎo)區(qū)和團(tuán)輔活動等功能室

為學(xué)生打造專屬的“心靈驛站”

學(xué)生：

以前遇到煩惱不知道跟誰說，現(xiàn)在課間或者有需要的時候可以來這里老師聊天，感覺有了專屬的傾訴空間。

作為市紅十字會“心靈陽光”

公益項目的試點學(xué)校

廣東兩陽中學(xué)與市衛(wèi)健局等部門

為學(xué)生提供專業(yè)醫(yī)院臨床心理科醫(yī)生

開展一對一咨詢服務(wù)

提升心理健康教育水平

廣東兩陽中學(xué)政教室副主任 鄭燕珍：

學(xué)校還組建了由專職心理教師、班主任、德育干部組成的“心育團(tuán)隊”，定期為老師和學(xué)生開展心理教育培訓(xùn)，舉辦心理體檢、心理講座等活動30多場次，讓老師成為學(xué)生情緒變化的“第一觀察員”。

近年來，陽江系統(tǒng)性開展

專（兼）職心理健康教師培訓(xùn)

全年培訓(xùn)人次超1000名

有效破解了基層學(xué)校

專業(yè)水平不高、資源分布不均等難題

強(qiáng)化家校社協(xié)同

組織各級各類學(xué)校開展超1000場次

專題教育、家長課堂等活動

依托“陽光行動教聯(lián)體”育人模式

通過“陽光家訪”全覆蓋

家庭教育指導(dǎo)

優(yōu)秀家長經(jīng)驗分享等創(chuàng)新形式

推動心理健康教育

從校園延伸到家庭

陽江市教育局德育專干 周雪燕：

我們開展了陽光思政、陽光心理、陽光勞動、陽光服務(wù)四大特色主題活動，全市中小學(xué)每年5月開展陽光成長心理教育月活動，每學(xué)期開展“陽光開學(xué)”儀式，每個月開展“陽光閱讀”活動，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)。

作為青少年心理健康服務(wù)的重要陣地

我市12355青少年服務(wù)平臺

啟動提質(zhì)升級

形成覆蓋市、縣、校的

多層級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

專業(yè)志愿者隊伍為青少年提供

心理疏導(dǎo)、心理咨詢、

個案幫扶等免費服務(wù)

深入校園社區(qū)

開展心理健康宣教活動超200場次

共青團(tuán)陽江市委員會副書記 敖飛龍：

我們在原有基礎(chǔ)上，完善心理咨詢區(qū)、情緒宣泄區(qū)等建設(shè)，跟教育、民政、衛(wèi)健部門形成聯(lián)動機(jī)制，把學(xué)校心理老師、雙百社工、公衛(wèi)醫(yī)院醫(yī)生也納入到我們服務(wù)隊伍中。同步用好“百千萬工程”志愿者力量，進(jìn)一步拓寬了服務(wù)范圍，向?qū)ｉT學(xué)校、鄉(xiāng)村青少年傾斜更多資源。

提高教育保障水平

是筑牢民生根基的關(guān)鍵

加強(qiáng)青少年心理健康教育服務(wù)

是回應(yīng)群眾關(guān)切的重點

從課堂到家庭，從個人到社會

陽江以實實在在的民生舉措

織密青少年心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

讓青少年在關(guān)愛與陪伴中陽光成長

為教育高質(zhì)量發(fā)展注入溫暖力量

來源 | 陽江新聞

文字 | 黃釗 林娜嬌

攝像 | 梁慶提

編輯 | 林俏岐

審核 | 梁劍華 梁勝

終審 | 黃劉生