△ 左四為大同小學六丙班學生 楊韻池
△ 楊韻池在省級國家級報刊上部分發(fā)表作品
△ 著名作家曹文軒與楊韻池
△ 著名作家曹文軒為楊韻池贈書并贈言鼓勵其多閱讀多創(chuàng)作

2025年12月，第三屆《中國校園文學》年度獎頒獎典禮在東莞橋頭鎮(zhèn)圓滿落幕。

少年摘星：低齡獲獎者閃耀國獎舞臺

這場匯聚國內文學界、教育界名家的校園文學盛會傳來喜訊：來自湖南長沙大同小學六丙班的楊韻池憑借萬字童話《秘密森林》斬獲年度佳作獎。作為本屆獎項中年僅十二歲的獲獎者，這位少年作家的脫穎而出，不僅是個人文學才華的亮眼展現，更折射出優(yōu)質校園文學教育培育的豐碩成果，為新時代校園文學的蓬勃發(fā)展寫下生動注腳。

夢織童話：《秘密森林》藏成長密碼

此次獲獎的《秘密森林》，是楊韻池繼長篇童話《仙女秘境》之后歷時兩年打磨的心血之作，靈感源自她的一場奇幻夢境。作品以“夜明珠”——熒光石的傳奇為線索，構筑了一個瑰麗斑斕的童話世界：智慧的哥哥、鬼靈精怪的妹妹與從事野外探索的爸爸，在森林中與諸多動物朋友相遇，故事在現實與幻境的精巧穿梭中鋪展開來，串聯起關于勇氣、探索、友誼與個人成長的溫暖篇章。評委會給出高度評價，認為這部作品“敘事流暢，想象奇特，展現了超越年齡的文學架構能力”，精準契合了《中國校園文學》年度獎“發(fā)掘有溫度靈魂文字”的評選宗旨。

筆墨逐光：從初發(fā)習作到萬字佳作

這份國家級榮譽的背后，是楊韻池多年來對文學的執(zhí)著熱愛與持續(xù)深耕。早在小學一年級，她的作文《對牛拉琴》便登上《長沙晚報》，自此開啟了創(chuàng)作之路。多年來，她筆耕不輟，作品涵蓋散文、詩歌、童話、小說等多種體裁，《親愛的朋友》《仙女秘境》《躲在草叢里的星星》《為老鼠帶貨的貓》等一系列佳作先后發(fā)表于《小溪流》《十幾歲》《小學生導刊》《魔術老虎》《小青娃報》《花火》《小作家報》《中國少年文摘》等十余種省級、國家級文學刊物，形成了唯美靈動、充滿童趣與想象力的獨特文風。

名家寄語：曹文軒贈言點亮文學之路

《中國校園文學》年度獎是中國作家協會旗下唯一面向校園的文學刊物設立的權威獎項，被譽為“校園文學最高獎”，旨在發(fā)掘有靈魂、有溫度的文字與文學新人，代表著國內校園文學創(chuàng)作的最高水準。

著名作家曹文軒為楊韻池贈語

本屆獎項由北京大學中文系教授、國際安徒生獎得主曹文軒擔任評委會主任，中國作協原黨組成員、書記處書記、《人民文學》主編施戰(zhàn)軍等業(yè)界名家組成評審團，獲獎作品經過編輯部初評、專家終評的嚴格遴選，兼具思想深度與藝術感染力。曹文軒為楊韻池“閱讀長智慧”的寄語，字里行間滿是對這位少年文學新星的期許。

沃土育苗：“作家校長”澆灌文學新花

楊韻池的文學成長之路，離不開個人的深厚積累，更離不開優(yōu)質教育土壤的滋養(yǎng)。她所在的長沙市大同小學素來重視文學啟蒙與個性化培養(yǎng)，“作家”校長朱愛朝秉持先進的作文教育理念，為學生搭建了多元化的創(chuàng)作平臺，讓校園成為文學新苗茁壯成長的沃土?！皬男￠喿x大量中外經典，是我創(chuàng)作的靈感源泉?！睏铐嵆靥寡?，學校的文學氛圍讓她養(yǎng)成了每日閱讀的習慣，而黃玉蓉老師的悉心引導則幫助她學會將生活觀察與閱讀思考轉化為文字表達。這種“閱讀積淀+生活感悟+專業(yè)引導”的成長模式，恰是她能夠寫出《秘密森林》這樣成熟作品的關鍵所在。

瀟湘晨報記者楊筱

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