近日，國務院學位委員會印發(fā)了《“博士+碩士”雙學位項目試點設置管理辦法》（以下簡稱《辦法》）?！安┦?碩士”雙學位項目（以下簡稱博碩雙學位項目）由試點高校自主設置，圍繞科技發(fā)展、產業(yè)變革、自主知識體系構建等重大需求，依托具有顯著優(yōu)勢的學科專業(yè)，組織多學科交叉融合、協(xié)同育人，支持項目學生在攻讀博士學位期間同時攻讀另一個學科專業(yè)的碩士學位。

《辦法》明確，博碩雙學位項目試點設置工作堅持“少而精”。

試點高校由國務院學位委員會辦公室根據學科交叉平臺建設情況、人才培養(yǎng)質量等因素，在博士學位授予資格自主審核單位范圍內遴選確定。有關高校依托學科交叉平臺、跨學科創(chuàng)新研究團隊、科研項目等情況有組織地論證并試點設置少量項目。此外，項目的培養(yǎng)對象應是少數有能力在完成博士學業(yè)同時可以攻讀相關碩士學位的博士研究生，項目學生應分別達到學位授予單位對于兩個學位的要求，方可申請相應學位。

項目主要面向在校博士研究生開展二次遴選，支持在校博士研究生同時攻讀另一個學科專業(yè)的碩士學位，因此博士學位的攻讀是重要基礎，同時注重對項目學生擬同時攻讀碩士學位基本素質能力及潛力的考核。項目學生須以不同的學位論文或實踐成果申請博士、碩士學位，并分別達到兩個學位的要求。項目學生在獲得博士學位同時或之后，方可獲得碩士學位。

試點高校應制定項目管理辦法，規(guī)范畢業(yè)管理與學位授予工作，完善相關保障措施。試點高校應在項目實施第3年組織中期評估，在第5年組織期末評估，并將評估結果在指定的信息平臺公開。評估合格的項目可繼續(xù)開展下一期備案，不合格的則自動終止。

國務院學位委員會辦公室對培養(yǎng)過程和學位授予質量開展動態(tài)監(jiān)測，在學位授予點合格評估中加強對相關學位授予點的質量監(jiān)督，對出現(xiàn)培養(yǎng)質量問題的試點高校進行約談、限期整改等，項目實施、人才培養(yǎng)出現(xiàn)嚴重問題的，經國務院學位委員會批準后撤銷相應學位授予點。

對未能達到博士學位要求或主動申請退出的項目學生，若尚未獲得過本校該學科專業(yè)碩士學位，可按有關規(guī)定轉為申請碩士學位，同時退出博碩雙學位項目；未能達到同時攻讀的碩士學位要求的項目學生，若已完成部分培養(yǎng)要求，試點高?？梢赃m當形式對項目學生學習經歷予以認可。

來源｜科技日報