新的一年，對于我這樣的80后來說，無非就是又老了一歲。

生活中很多事都在提醒我老了，其中一個(gè)就是對這個(gè)時(shí)代的很多事都不好理解了。

我在子弟小學(xué)上學(xué)前班的時(shí)候，課間和同學(xué)打鬧，被同學(xué)狠推一下，耳朵撞在了桌角上，老師帶著我去醫(yī)院，縫了好幾針。父母當(dāng)然挺心疼，但也沒覺得是多大的事，當(dāng)天晚上，同學(xué)的家長帶著罐頭到家里，說了好多抱歉的話，父母表示都是小孩子之間打鬧，沒事的。我的傷好了以后摸摸受過傷的耳垂，比另一邊小了一些，但這事也就過去了，我和那位同學(xué)還是好朋友。

在少年家事審判庭工作，經(jīng)常能遇到未成年人之間打鬧引發(fā)的民事案件，絕大多數(shù)案子，原告都沒我當(dāng)年傷的重，有的案件原告的訴請只有幾百元，但是就是難以化解，最后到法院來打官司。我努力去理解原告，大概是這個(gè)年代的孩子比自己當(dāng)年更金貴吧，大概這個(gè)年代的父母不像當(dāng)年都是一個(gè)單位的吧，大概這個(gè)年代除了政法部門真的不太有其他解決糾紛的渠道吧。

再后來，院里推行涉未成年案件三審合一制度，也就是涉未成年人的民事、行政、刑事案件都由家事庭統(tǒng)一審理。我開始接觸到涉未成年人的行政案件，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一些小學(xué)生、中學(xué)生之間的糾紛，家長會(huì)升級到打110報(bào)警的程度。公安機(jī)關(guān)調(diào)查后，有的終止調(diào)查，有的因?yàn)椴粷M十四周歲不予處罰，然后有家長不認(rèn)可提起行政復(fù)議，對行政復(fù)議再不滿意就到法院提起行政訴訟。

這幾年類似的案件雖然不多，但也有不斷增長的趨勢，更讓人不安的事，涉案未成年人的年齡越來越低了，一開始是初中生，再后來是小學(xué)四五年級的學(xué)生，最新的記錄是小學(xué)一年級，大家都覺得，再這么下去，以后幼兒園小朋友打架，家長也該打110報(bào)警解決了。然后大家進(jìn)一步發(fā)散思維，公安的同志肯定會(huì)出警的，但是，他們會(huì)給小朋友做筆錄嗎？小朋友的陳述可信嗎？治安處罰法對于他們適用嗎？

每當(dāng)遇到類似的案子，我都習(xí)慣性地摸摸當(dāng)年受過傷的耳垂，然后感慨，這才多久啊，怎么就變成這個(gè)樣子了？

我知道，時(shí)代確實(shí)變了，單位制解體了，大家都生活在陌生人社會(huì)，已經(jīng)開始習(xí)慣用法律思維和訴訟手段解決問題了，學(xué)校和學(xué)生、老師與學(xué)生、家長與家長之間的關(guān)系似乎都缺乏感情的潤滑，出現(xiàn)糾紛了也缺少其他力量的介入，只剩下冰冷的法律關(guān)系了。

于是乎，越來越多的類似糾紛需要政法部門介入，需要政法部門越來越細(xì)致地掰扯清楚大家的權(quán)利義務(wù)，需要政法部門一定要給一個(gè)說法，越這樣，大家之間的關(guān)系就越缺少溫情，就越依賴訴訟手段解決，惡性循環(huán)。

這樣的循環(huán)，什么時(shí)候是個(gè)頭呢？