醫(yī)校攜手，護(hù)航成長(zhǎng)。為進(jìn)一步筑牢校園健康防線，推動(dòng)衛(wèi)生健康工作常態(tài)化，助力學(xué)生身心健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)青春期變化、化解成長(zhǎng)困惑、學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)與自我悅納，近日，我校舉行健康副校長(zhǎng)聘任儀式暨青春期健康教育講座。

學(xué)校正式聘任漢濱區(qū)婦幼保健院兒科副主任醫(yī)師文淵擔(dān)任健康副校長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)聘書，并明確了雙方權(quán)責(zé)，為后續(xù)健康管理工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

聘任儀式結(jié)束后，文淵醫(yī)生與我校楊玲玲老師分別為五、六年級(jí)男生和女生開展了生動(dòng)實(shí)用的青春期健康教育及心理健康專題講座，為孩子們的成長(zhǎng)之路注入溫暖而專業(yè)的力量。

文醫(yī)生結(jié)合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，以親切易懂的語言，從生理變化到心理調(diào)適層層展開，細(xì)致講解青春期的核心知識(shí)。面對(duì)身體變化與內(nèi)心困惑，他不回避、不敷衍，耐心解答每一個(gè)問題，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，是走向成熟的自然標(biāo)志，應(yīng)坦然接納、科學(xué)呵護(hù)。

楊老師則聚焦青春期常見的心理困擾，結(jié)合校園生活與日常情景，深入淺出地講解了情緒管理、同伴交往與自我認(rèn)知等內(nèi)容。她鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)會(huì)合理宣泄情緒，主動(dòng)與家長(zhǎng)、老師溝通，或通過運(yùn)動(dòng)、繪畫等方式釋放壓力，同時(shí)正確看待自身優(yōu)缺點(diǎn)，樹立自信，做獨(dú)一無二的自己。

兩場(chǎng)講座互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛熱烈，孩子們拋開羞澀、踴躍提問，老師一一耐心解答，以溫暖話語消解了他們心中的疑慮。

本次講座精準(zhǔn)契合高年級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)需求，撥開了青春期的迷霧，不僅傳授了身心健康知識(shí)，更引導(dǎo)孩子們掌握情緒調(diào)節(jié)與自我接納的方法，助力他們以積極心態(tài)迎接成長(zhǎng)。今后，五星小學(xué)將繼續(xù)深化心理健康教育，守護(hù)每一段青春時(shí)光，讓少年們?cè)陉柟庥曷吨凶孕徘靶小⒆聣殉砷L(zhǎng)，綻放屬于自己的璀璨光彩！