近日，教育部印發(fā)《關(guān)于公布2025年第一批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）認定結(jié)果的通知》，其中，成都市大邑縣順利通過國家督導(dǎo)評估認定程序，被認定為“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”。

近年來，大邑縣委、縣政府全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)化調(diào)整區(qū)域教育資源配置，加快建設(shè)新時代高素質(zhì)教師隊伍，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，持續(xù)縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，區(qū)域教育現(xiàn)代化發(fā)展水平達成度超90%。

學(xué)位供給充足，辦學(xué)條件持續(xù)優(yōu)化

縣教育局按照縣委、縣政府部署要求，堅持優(yōu)規(guī)劃、強保障，實施教育設(shè)施建設(shè)攻堅，編制教育設(shè)施布局專項規(guī)劃，構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的資源配置格局。

近年來，大邑縣累計投資超4.15億元，完成大邑中學(xué)、官渡中學(xué)、特殊教育學(xué)校等新（改、擴）建項目，穩(wěn)步推進新建官渡小學(xué)、實驗中學(xué)綜合樓項目，共新增學(xué)位4510個，有效解決“城鎮(zhèn)擠”問題；投入1.076億元推進校園提質(zhì)，完成運動場、廁所改造、飲水服務(wù)等項目，優(yōu)化教室光環(huán)境，配齊空調(diào)與課桌椅，組建14個區(qū)域教育聯(lián)盟，解決“鄉(xiāng)村弱”問題，滿足群眾就近入好校需求。

特色品牌鮮明，教育影響力大幅躍升

如何激發(fā)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新活力？大邑縣堅持強品質(zhì)、樹品牌，實施“三名倍增”行動，通過“名校+”“聯(lián)盟+”“引進+”策略提升優(yōu)教實力。引進北京101中學(xué)、成都七中優(yōu)質(zhì)資源，深化區(qū)域聯(lián)動，培育省級領(lǐng)航學(xué)校1所、市級新優(yōu)質(zhì)學(xué)校18所。

同時，開發(fā)出一批具有大邑特色的德育課程，包括紙漿畫、皮影、仿景泰藍等，組建校園藝術(shù)工作坊18個，培育省、市藝術(shù)教育特色學(xué)校11所，形成“一校一品”特色格局。大邑縣還強化人才引育，累計培育各級名師骨干78人、名師工作室30個，榮獲省級以上榮譽20項，縣政府教育職責(zé)評價連續(xù)5年獲成都“優(yōu)秀”。

服務(wù)保障完善，教育獲得感顯著增強

堅守“公平而有質(zhì)量”的教育取向，構(gòu)建普惠包容服務(wù)體系，是大邑教育工作的持續(xù)著力點。大邑縣創(chuàng)新隨遷子女“隨到隨讀”試點，2025年惠及隨遷子女1996人，經(jīng)驗獲《成都改革》刊發(fā)；構(gòu)建“普特結(jié)合”體系，殘疾兒童入學(xué)率連續(xù)三年100%，經(jīng)驗在全省推廣；健全全學(xué)段資助體系，近三年累計發(fā)放資助金1.23億元、惠及33.1萬人次。

同時，大邑縣積極開展“治本攻堅三年行動”、安全生產(chǎn)隱患“大排查、大曝光、大整治”等專項行動，抓實師生全方位、全關(guān)聯(lián)、全覆蓋安全教育，強化“最小應(yīng)急單元”隊伍建設(shè)和應(yīng)急演練，教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定形勢持續(xù)向好。

教育是立縣之本、強縣之基。大邑縣將久久為功、常抓不懈，做優(yōu)教育基本功能，著力教師隊伍建設(shè)，提升義務(wù)教育質(zhì)量，為教育強國、強省、強市建設(shè)貢獻大邑教育力量，為大邑經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才支撐，在縣域教育高質(zhì)量發(fā)展賽道上跑出加速度！