《資治通鑒》橫跨千年歷史，記錄了無(wú)數(shù)治亂興衰。在這部浩瀚史書中，我們能看到不同層次的人如何在各自位置上經(jīng)營(yíng)人生。下層靠勤懇做事立足，中層憑借審時(shí)度勢(shì)崛起，上層則以識(shí)人用人成就大業(yè)。這三層格局，不僅是古人的生存智慧，更是今天我們認(rèn)識(shí)自己、規(guī)劃人生的一面明鏡。

下層事上磨：扎根基層，用實(shí)干說(shuō)話

《資治通鑒》中記載，東漢名將耿弇年少時(shí)并非出身顯赫。他最初只是在父親麾下做一個(gè)普通將領(lǐng)，每次出征都沖在最前面，戰(zhàn)后又親自檢查軍械、安撫士卒。旁人笑他太過(guò)辛苦，他卻說(shuō)："不親手做過(guò)的事，怎么知道其中難處？"

這就是下層格局的精髓——在事上磨練。

處于基層的人，最大的資本就是把手頭的事做到極致?！顿Y治通鑒》中那些最終成大器的人物，幾乎都經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段。他們不怕吃苦，不怕麻煩，把每一件小事都當(dāng)成磨礪自己的機(jī)會(huì)。

曹操早年在洛陽(yáng)當(dāng)小官時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)法，不徇私情，甚至敢于懲治權(quán)貴家人。這種"較真"的態(tài)度，為他日后贏得了"能臣"的聲譽(yù)。韓信落魄時(shí)受過(guò)"胯下之辱"，但他沒(méi)有自暴自棄，而是默默積累軍事才能，等待時(shí)機(jī)。

在事上磨，磨的是技能，更是心性。你能否耐得住寂寞，守得住本分，在無(wú)人喝彩時(shí)依然精益求精？這是從下層突圍的唯一路徑。

許多人急于求成，總想跳過(guò)這個(gè)階段，結(jié)果根基不牢，后勁不足?！顿Y治通鑒》告訴我們：沒(méi)有誰(shuí)能一步登天，所有的成功都建立在扎實(shí)的基本功之上。今天你偷的懶，明天都會(huì)變成難以逾越的障礙。

中層勢(shì)上謀：順應(yīng)形勢(shì)，借力而行

當(dāng)一個(gè)人積累了足夠的能力和資源，進(jìn)入中層時(shí)，單靠埋頭苦干已經(jīng)不夠了。這時(shí)候需要的是"勢(shì)上謀"——讀懂局勢(shì)，順勢(shì)而為。

《資治通鑒》中最善于謀勢(shì)的人，當(dāng)屬?gòu)埩?。他輔佐劉邦爭(zhēng)奪天下，從不與項(xiàng)羽硬碰硬，而是分析雙方優(yōu)劣，制定迂回策略。當(dāng)項(xiàng)羽力量強(qiáng)大時(shí)，張良勸劉邦退守漢中，積蓄實(shí)力；當(dāng)項(xiàng)羽四面楚歌時(shí)，張良又促成各路諸侯聯(lián)合，一舉擊潰對(duì)手。

這就是謀勢(shì)的高明之處——不是改變大勢(shì)，而是順應(yīng)大勢(shì)，在趨勢(shì)中找到自己的位置。

中層人士最容易犯的錯(cuò)誤，就是憑一時(shí)之勇逆勢(shì)而為。歷史上多少將領(lǐng)因?yàn)椴欢畬彆r(shí)度勢(shì)，硬要在不利形勢(shì)下強(qiáng)攻，最終兵敗身死。而真正的智者，懂得"時(shí)也命也"，知道什么時(shí)候該進(jìn)，什么時(shí)候該退。

蘇秦合縱六國(guó)對(duì)抗秦國(guó)，看似不可思議，但他精準(zhǔn)把握了各國(guó)恐懼秦國(guó)的心理；范蠡幫助勾踐復(fù)國(guó)后及時(shí)退隱，是因?yàn)樗辞辶?飛鳥盡，良弓藏"的必然趨勢(shì)。

在中層階段，你的視野必須超越個(gè)人得失，看到更大的格局。市場(chǎng)在往哪個(gè)方向走？組織需要什么樣的人才？行業(yè)的風(fēng)口在哪里？只有看清這些"勢(shì)"，才能做出正確的選擇，借力登高。

上層人上立：識(shí)人用人，成就他人

到了上層，拼的已經(jīng)不再是個(gè)人能力，而是"人上立"——能否識(shí)人、用人、容人，通過(guò)成就他人來(lái)成就自己。

劉邦是《資治通鑒》中"人上立"的典范。他自己不擅長(zhǎng)打仗，不如韓信；不擅長(zhǎng)治理，不如蕭何；不擅長(zhǎng)謀略，不如張良。但他最大的本事，就是能把這些人才聚攏在身邊，讓每個(gè)人都發(fā)揮所長(zhǎng)。

項(xiàng)羽勇冠三軍，卻輸在不會(huì)用人。他手下有范增這樣的謀士，有鐘離昧這樣的猛將，卻因?yàn)閯傘棺杂?、猜疑心重，最終眾叛親離。這就是上層格局的差距。

《資治通鑒》反復(fù)告訴我們：越是位高權(quán)重，越要懂得放下自我。唐太宗李世民能開創(chuàng)"貞觀之治"，關(guān)鍵在于他虛心納諫，重用魏征這樣的"直臣"。他說(shuō)："以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。"這就是上層的格局——把別人的才華變成自己的力量。

在人上立，立的是心胸和格局。你能否包容不同意見？能否欣賞比自己更優(yōu)秀的人？能否在成就他人中成就自己？這些問(wèn)題的答案，決定了你能走多遠(yuǎn)。

許多人爬到一定位置后，反而變得患得患失，生怕下屬功高蓋主。殊不知，真正的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該像劉邦那樣，讓每個(gè)人都成為舞臺(tái)上的主角，自己退居幕后做導(dǎo)演。

結(jié)語(yǔ)：

《資治通鑒》一千多年的歷史長(zhǎng)卷，本質(zhì)上就是一部關(guān)于"格局"的教科書。

下層時(shí)，踏實(shí)做事是根本。把每一件小事做好，在磨礪中積累實(shí)力，這是一切的基礎(chǔ)。

中層時(shí)，審時(shí)度勢(shì)是關(guān)鍵。讀懂大勢(shì)，順勢(shì)而為，用智慧彌補(bǔ)實(shí)力的不足，在變化中尋找機(jī)遇。

上層時(shí)，識(shí)人用人是核心。放下自我，成就他人，用格局和胸懷凝聚人心，成就更大的事業(yè)。

每個(gè)人都要經(jīng)歷這三個(gè)階段，關(guān)鍵是認(rèn)清自己當(dāng)下的位置，用對(duì)應(yīng)的方式去努力。不要在下層時(shí)好高騖遠(yuǎn)，也不要在中層時(shí)故步自封，更不要在上層時(shí)孤芳自賞。

讀史使人明智。當(dāng)你翻開《資治通鑒》，看到那些成敗得失，或許能在其中找到自己的影子，也能找到向上生長(zhǎng)的路徑。格局不是天生的，而是在一次次選擇、一次次磨礪中逐漸形成的。愿你我都能從歷史中汲取智慧，在各自的位置上活出層次，活出格局。