GESP一級(jí)出來，考不好怎么辦？

對(duì)于學(xué)生：

沮喪受挫是難免，調(diào)整心態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再把卷子拿出來，看下是理論分考的不好還是編程分不行，理論題上，是否自己已經(jīng)具備這方面的知識(shí)點(diǎn)，比如有些知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)到，學(xué)的時(shí)候是cin cout，給的是scanf printf 因?yàn)檫@些陌生而丟分？那就補(bǔ)缺補(bǔ)漏。如果是編程題，是題目太啰嗦，還是晦澀難懂，找老師解釋題目后，是否自己還能做出來？題目的描述和判斷的思路流程自己能不能寫出來

對(duì)于家長：

調(diào)整期望，避免嘲諷打擊。受網(wǎng)上信息影響，大部分家長看到的都是別人家孩子學(xué)多久就通過了多少級(jí)，簡單打個(gè)比方，能發(fā)出來的都是考的還可以的，考的差的家長都沒臉發(fā)，你在網(wǎng)上看到的基本是美顏濾鏡。嘲諷打擊更是萬萬不能，如果孩子才4~5年級(jí)，GESP一級(jí)的題目很多時(shí)候是看不太明白，尤其是沒學(xué)多久的孩子，you can you up。

當(dāng)然，這里也要提醒家長，與老師做好溝通，是否是孩子的能力還不夠，是否是考試時(shí)候哪些地方?jīng)]有注意到？后面的教學(xué)如何準(zhǔn)備？等等一系列的問題需要找科任老師溝通。

對(duì)于老師：

再給學(xué)生備賽時(shí)候是否有進(jìn)行相應(yīng)模擬評(píng)測，這個(gè)學(xué)生平時(shí)模擬怎樣，考試時(shí)候又怎么樣，是超出預(yù)期還是大跌眼鏡。學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)和GESP一級(jí)的大綱之間是否緊密聯(lián)系，上課時(shí)候有沒有注意方式方法，對(duì)于學(xué)生的能力是否清晰。后面如何調(diào)整學(xué)生的課程，通過什么方式去訓(xùn)練孩子？

對(duì)于機(jī)構(gòu)：

安撫家長和學(xué)生，平時(shí)不要?jiǎng)硬粍?dòng)給家長畫大餅，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是的去關(guān)注到每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和成長，做好家校之間溝通的橋梁。

對(duì)于GESP組委會(huì)

改進(jìn)工作作風(fēng)，戒驕戒躁，常懷仁愛之心。