1月13日上午，西南大學(xué)附屬中學(xué)榮昌實驗學(xué)校校園內(nèi)迎來一位特殊“訪客”——一匹溫馴的雙峰駱駝，獨特的身影為校園增添了別樣生機。這場“駱駝進校園”活動，是學(xué)校推進“開放式育人”理念的生動實踐，將課堂延伸至生活場景，讓學(xué)生在沉浸式體驗中收獲成長。

據(jù)了解，學(xué)校秉持“教育不應(yīng)局限于教室與書本”的理念，通過此次活動搭建多元育人平臺，旨在讓學(xué)生近距離感知生命多樣、深化品格認(rèn)知、激發(fā)對自然與文化的探究興趣。清晨的陽光灑滿操場，駱駝在專業(yè)人員引導(dǎo)下緩步入校，瞬間成為全校焦點，活動設(shè)置撫摸觀察、互動喂食、安全騎行三大互動板塊，讓學(xué)生全方位親近生靈。

在老師的組織下，學(xué)生們有序排隊，輕輕觸摸駱駝厚實柔軟的毛發(fā)，仔細(xì)觀察其沉靜的眼眸?！八拿认胂笾腥彳洠粑椒€(wěn)有力，讓我感受到一種安靜又強大的生命力?！背跻唬?）班李同學(xué)的話語道出了大家的心聲。喂食環(huán)節(jié)中，同學(xué)們手持柑橘、蘋果片小心翼翼投喂，駱駝從容進食的模樣逐漸化解了大家的緊張，現(xiàn)場笑聲與驚嘆聲此起彼伏。部分學(xué)生還在安全保障下體驗了短程騎行，坐在駝峰間隨駱駝穩(wěn)健步伐起伏，臉上滿是興奮與專注。

校園攝影師穿梭人群，定格下諸多溫馨瞬間：俯身對視的溫情、輕撫駝峰的笑容、班級合影的歡樂，這些畫面將成為學(xué)子成長中溫暖的記憶。

駱駝作為穿越千年絲路、跨過無垠沙海的生靈，其內(nèi)在特質(zhì)與學(xué)校育人追求深度契合——堅韌沉穩(wěn)喻指心性培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)子不為浮躁所動、專注前行；負(fù)重行遠(yuǎn)呼應(yīng)擔(dān)當(dāng)教育，助力學(xué)生樹立承擔(dān)責(zé)任的意識；適應(yīng)共生鏈接生態(tài)教育，啟發(fā)學(xué)生思考生命與自然的關(guān)系。

此次活動既是生動的自然課與文化課，更是一次生命、品格與責(zé)任的無聲浸潤。希望這份獨特體驗?zāi)茉趯W(xué)生心中生根，讓他們未來如駱駝般堅韌從容、勇于擔(dān)當(dāng)。駝鈴漸遠(yuǎn)，余韻悠長，西南大學(xué)附中榮昌實驗學(xué)校將持續(xù)深耕開放式育人之路，與學(xué)子共成長、與時代同進步。