為深化“潤澤育人”體系之“潤雅”育人目標(biāo)，將紅色文化傳承與臨川文脈浸潤深度融合，讓學(xué)生在實地參觀中涵養(yǎng)文化底蘊、厚植家國情懷，2026年1月15日，華溪中心小學(xué)組織三至六年級學(xué)子走進羅湖鎮(zhèn)墩上古村紅色文化園，開展“紅印刻初心，文脈潤華溪”主題實踐課，讓“潤雅”之花在實踐路上絢爛綻放。

整裝啟航，潤雅初心向?qū)嵺`

墩上紅色文化園是由原南京軍區(qū)退役干部王銀茂先生籌資興建的弘揚紅色軍旅文化的教育基地。下午1:30，參與紅色實踐的師生在學(xué)校操場集結(jié)完畢。學(xué)校黨支部副書記張學(xué)武強調(diào)，此次實踐課是“潤雅”教育的重要延伸，旨在讓學(xué)子“在紅色中鑄魂，在文化中修身”。各年級領(lǐng)隊老師清點人數(shù)后，師生們統(tǒng)一乘坐大巴車出發(fā)，途中學(xué)生哼唱紅色歌曲，提前筑牢紅色認(rèn)知，滿懷期待奔赴文化園。

紅印潤心，金石文脈融雅韻

抵達墩上紅色文化園后，在區(qū)紅研會會長潘平平和胡麗老師的引導(dǎo)下，學(xué)子們開啟了沉浸式實踐之旅，讓“潤雅”內(nèi)涵在所見所聞中落地生根：

紅色展館悟初心

學(xué)子們先后參觀“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”、“偉人館”、“紅軍館”、“將帥館”等，認(rèn)真聆聽開國將軍的革命事跡、八閩開國將軍風(fēng)采及撫州籍紅色名人故事。

臨川文脈鑄底蘊

在紅色展館的“撫州名人雕塑園”字體雕刻和“安石戲臺”處，胡麗老師串聯(lián)起王安石等臨川先賢的家國情懷，將其與校園“潤澤育人”體系中“培養(yǎng)新時代臨川才子”的目標(biāo)相結(jié)合。

視頻寄語，殷切囑托勵成長

實踐尾聲，全體師生集中于安石戲臺，接通了王銀茂先生的視頻連線。著名軍旅篆刻家王銀茂先生圍繞“紅色傳承、藝術(shù)修身、家鄉(xiāng)情懷”主題，向?qū)W子們送上殷切寄語，鼓勵大家以紅色為魂、以文化為基，爭做新時代好少年。

滿載收獲，潤雅實踐續(xù)新篇

此次“潤雅”實踐課，是華溪中心小學(xué)“潤澤育人”體系的生動實踐——以紅色文化潤心，以臨川文脈潤雅，讓學(xué)子在實地實踐中實現(xiàn)“紅色鑄魂、文化修身、實踐成長”的多重收獲。今后，學(xué)校將持續(xù)開展此類“潤雅”實踐活動，讓更多學(xué)子在文化浸潤與實踐探索中，成長為“文脈深厚、氣質(zhì)高雅、心懷家國”的新時代華溪少年?。沸怯睿?/p>