北京
青少年在老師的指導(dǎo)下制作長城模型
1月18日，甘肅簡牘博物館首期“長城文化”系列課程開課。40余名青少年化身“長城建設(shè)者”，在聽講解、拼模型的沉浸式體驗(yàn)中，觸摸千年長城的歷史溫度，感悟中華文脈的精神力量。
課堂上，社教老師站在投影屏前，結(jié)合館藏簡牘文物，向?qū)W員們娓娓道來。從秦始皇“因地形，用險(xiǎn)制塞”的筑城理念，到漢武帝“列四郡，據(jù)兩關(guān)”的西域經(jīng)略，老師通過簡牘中記載的邊塞戍防、軍事生活等原始檔案，將長城作為帝國戰(zhàn)略支點(diǎn)的歷史脈絡(luò)清晰呈現(xiàn)。
動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)中，志愿者為每位學(xué)員分發(fā)了立體長城拼圖，社教老師逐一指導(dǎo)拼接技巧。孩子們專注地比對零件、拼接城墻，指尖翻飛間，連綿的城墻、矗立的烽火臺(tái)逐漸成型。
甘肅簡牘博物館講解員介紹道，“‘長城文化’系列課程以簡牘文物為依托，將歷史講解與動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合，讓青少年打破時(shí)空壁壘，從一枚枚簡牘的文字與故事中，全面解讀西北漢簡里的長城文明。”
記者 周言文 文/圖
（蘭州日報(bào)）
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