沒有圖紙，沒有釘鉚，僅憑記憶與默契，4名高一學生花了不到20分鐘就將30根木條以榫卯相銜，拼成一座精巧的魯班橋。搭這座橋，就是近日美國青少年教育交流團訪華師生致信習近平主席時提到的“最令人難忘的經(jīng)歷”——在常州市北郊高級中學參與搭建魯班橋。

今天，江蘇省教育廳廳長江涌來到常州市北郊高級中學，給學生們上了一堂主題為“涵養(yǎng)家國情懷 樹立文化自信”的思政課，并寄語大家“做中外友好交流合作的‘新一代使者’”。

“很多的美國同學回去之后，對北郊高中留學經(jīng)歷印象深刻�！痹诔Ｖ菔斜苯几呒壷袑W報告廳，江蘇省教育廳廳長江涌給學生們帶來了美國青少年教育交流團的留言，“有一個同學說，‘訪問常州北郊高中是我們整段旅程中最難忘的一部分，同學們以極大的熱情和溫暖的微笑歡迎著我們，我們一起協(xié)作搭建魯班橋�！灿型瑢W說，‘我十分擔心自己走上去會讓這座橋垮塌，每走一步都給我?guī)砭o張和不可思議，橋始終穩(wěn)固如初，那一刻我的恐懼轉(zhuǎn)化為驚嘆，對中國古老智慧肅然起敬�！@些都是美國學生如此難忘的回憶，是對我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中國人智慧的贊嘆！”江涌說。

去年10月，美國佛羅里達州邁阿密鉆石領(lǐng)航學院、佛羅里達大學等校師生組成的“錦繡江蘇·美國青少年交流營”走進北郊高中。在校園創(chuàng)客教室，搭建魯班橋；在激光切割工作室，將傳統(tǒng)拱橋智慧輸入數(shù)字程序，用現(xiàn)代科技“打印”出橋梁模型……

從榫卯木橋到數(shù)字拱橋，從傳統(tǒng)智慧到現(xiàn)代科技——這場跨越時空的橋梁對話，讓美國師生念念不忘。江涌說：“他們回去以后就寫了一批信，談?wù)勛约涸谥袊慕?jīng)歷感受，信是寫給習近平總書記的。1月7日，習近平總書記復(fù)信交流團的訪華師生，鼓勵美國青少年要做兩國友好的新一代使者�！�

這封跨越太平洋的回信，是對美國青少年訪華熱情的親切回應(yīng)，更寄托著對中美友好事業(yè)薪火相傳的殷切期望。如何講好中國故事，傳播好中國聲音？省教育廳廳長江涌鼓勵學生們要成為中華文化的“傳播者”，成為跨文化交流的“實踐者”，成為未來故事的“創(chuàng)造者”。他說：“青年興則國家興，青年強則國家強。希望你們能深刻理解身上肩負的時代責任，不僅做中國故事的聆聽者，更主動成為講述者；不僅做中外人文交流的受益者，更積極成為建設(shè)者。讓我們一起努力，用青春的真誠與智慧，搭橋、對話、互鑒，為這個多元而美麗的世界，增加一份中國的理解、一份青春的暖意、一份和平的希望�！�

常州市北郊高級中學高一學生馮淳熙參與搭建魯班橋，他回憶，當美國學生肖恩將木梁成功扣合時，這小小的魯班橋，成了友誼之橋�！拔覀兗恿宋⑿牛f還想來中國，讓我做他的向?qū)АＮ蚁氩粌H僅要了解江蘇，還可以帶他去其它省份，了解不同地區(qū)的人文風情。讓外國友人能從文化、科技、經(jīng)濟等了解中國，讓世界了解中國�！瘪T淳熙說。

高一學生劉子涵與美國學生杰里邁亞合作，用現(xiàn)代科技“打印”出橋梁模型。她說，成為中華文化的傳播者，首先要了解中國，懂得中國，熱愛中國�！半m然我們有語言上的障礙，但是我們對美好生活的向往是相通的，青年友誼的種子埋在大家心中�！�

“5年邀請5萬名美國青少年來華交流學習”倡議啟動以來，已有超過4萬名美國青少年積極參與。在江蘇，共有3000多名美國師生來江蘇學習交流，有240所中小學與美國160所中小學結(jié)為姐妹學校，美國青少年通過沉浸式交流、城市參訪、文化體驗，觸摸到真實的江蘇。數(shù)字背后，是一段段真摯的友誼故事，更是一座座賡續(xù)兩國人民友誼的橋梁。

常州市北郊高級中學黨委書記劉瑩說，教育交流的核心是“以心相交，成其久遠”，這顆友誼的種子正在青少年心中生根發(fā)芽，“上周，我們友好學校，也是這次寫信的美國鉆石領(lǐng)航學院，他們給我們發(fā)了短信，上面寫著‘聽說中國快過春節(jié)啦，我們對你們春節(jié)的文化和年俗特別感興趣’。我們學校本身有個校內(nèi)傳統(tǒng)項目，帶著學生寫春聯(lián)寫福字，去街上采風，也會鼓勵孩子和父母在家里制作年俗食物，這些都會做成VCR，提供給友好學校，讓他們了解我們的傳統(tǒng)文化。這就是搭建友誼之橋，文化交流之橋�！�

江蘇新聞廣播記者/沈楊