本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-貴州頻道

校地聯(lián)動(dòng)促發(fā)展 實(shí)踐育人顯擔(dān)當(dāng)

貴州大學(xué)“黔瑤浴韻”實(shí)踐隊(duì)赴從江開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

“黔瑤浴韻”實(shí)踐隊(duì)赴從江開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。貴州大學(xué)供圖

為深入服務(wù)地方發(fā)展，培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，近日，貴州大學(xué)知行育人輔導(dǎo)員名師工作室“黔瑤浴韻”實(shí)踐隊(duì)，在工作室主持人閔翠翠老師、馬克思主義學(xué)院張麗美老師的帶領(lǐng)下，赴黔東南州從江縣開(kāi)展返家鄉(xiāng)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)緊密圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與實(shí)踐育人號(hào)召，聚焦非遺產(chǎn)業(yè)振興調(diào)研、青年就業(yè)賦能、大中小學(xué)思政教育一體化等系列實(shí)踐活動(dòng)，以扎實(shí)行動(dòng)譜寫(xiě)校地合作新篇章。

“黔瑤浴韻”實(shí)踐隊(duì)赴從江開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。貴州大學(xué)供圖

活動(dòng)期間，實(shí)踐隊(duì)以隨機(jī)訪談當(dāng)?shù)鼐用瘛?shí)地走訪瑤浴傳承點(diǎn)、參與政企交流研討等方式，深入調(diào)研這一國(guó)家級(jí)非遺的傳承脈絡(luò)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。與此同時(shí)，他們受邀見(jiàn)證“從江瑤浴區(qū)域公共品牌保護(hù)暨全國(guó)首個(gè)電商平臺(tái)瑤浴產(chǎn)品質(zhì)量規(guī)范制定”啟動(dòng)儀式。從田間村寨的非遺技藝走訪，到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)啟動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證，實(shí)踐隊(duì)成員直觀觸摸到瑤浴非遺“傳統(tǒng)技藝+現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”的轉(zhuǎn)化路徑，也對(duì)非遺“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”有了更具象、深刻的認(rèn)知，為后續(xù)實(shí)踐成果的梳理積累了鮮活素材。

“黔瑤浴韻”實(shí)踐隊(duì)赴從江開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。貴州大學(xué)供圖

助力地方青年成長(zhǎng)成才，是貴州大學(xué)“黔瑤浴韻”實(shí)踐隊(duì)踐行服務(wù)的宗旨。實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)丙梅街道江東社區(qū)，為當(dāng)?shù)?5名青年志愿者開(kāi)展“求職公式”專題指導(dǎo)講座。講座緊密結(jié)合從江文旅、電商等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，提供從簡(jiǎn)歷優(yōu)化到面試技巧的全流程精準(zhǔn)指導(dǎo)，有效提升了青年的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，搭建起高校持續(xù)服務(wù)地方的堅(jiān)實(shí)橋梁。

“黔瑤浴韻”實(shí)踐隊(duì)赴從江開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。貴州大學(xué)供圖

推動(dòng)大中小學(xué)思政教育一體化是此次實(shí)踐的育人亮點(diǎn)。實(shí)踐隊(duì)來(lái)到從江縣城關(guān)第四小學(xué)，開(kāi)展“貴大筑夢(mèng)，成長(zhǎng)有我”活動(dòng)，通過(guò)“四大文化工程故事會(huì)”，向小學(xué)生們生動(dòng)講述了貴州紅色文化、陽(yáng)明文化、民族文化與屯堡文化的精神內(nèi)涵。

“黔瑤浴韻”實(shí)踐隊(duì)赴從江開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。貴州大學(xué)供圖

“科創(chuàng)筑夢(mèng)”趣味實(shí)驗(yàn)專題，在孩子們心中播下了文化自信與科學(xué)探索的種子。實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)從江縣第二民族高級(jí)中學(xué)，面向高中生開(kāi)展生涯規(guī)劃講座與高校認(rèn)知分享，引導(dǎo)他們將個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃與家鄉(xiāng)發(fā)展、國(guó)家需要相結(jié)合，畫(huà)好育人“同心圓”。

此外，實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)從江縣第二民族高級(jí)中學(xué)，面向高中生開(kāi)展生涯規(guī)劃與升學(xué)指導(dǎo)專題活動(dòng)。帶隊(duì)老師閔翠翠結(jié)合縣域?qū)W生實(shí)際，系統(tǒng)講解了學(xué)業(yè)規(guī)劃、專業(yè)認(rèn)知與貴州大學(xué)招生政策，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人發(fā)展融入家鄉(xiāng)建設(shè)與國(guó)家需要。實(shí)踐隊(duì)成員分享了真實(shí)的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)體驗(yàn)，通過(guò)面對(duì)面的真誠(chéng)交流，為高中生們勾勒出清晰的成長(zhǎng)路徑，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力與未來(lái)憧憬。

“黔瑤浴韻”實(shí)踐隊(duì)赴從江開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。貴州大學(xué)供圖

此次寒假社會(huì)實(shí)踐，貴州大學(xué)“黔瑤浴韻”實(shí)踐隊(duì)深入基層，將調(diào)研學(xué)習(xí)、社會(huì)服務(wù)與思政育人深度融合，在助力從江特色產(chǎn)業(yè)升級(jí)、服務(wù)青年就業(yè)發(fā)展、鏈接基礎(chǔ)教育階段的系列行動(dòng)中，充分彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、深化實(shí)踐育人改革的生動(dòng)體現(xiàn)。（江楓）

“黔瑤浴韻”實(shí)踐隊(duì)赴從江開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。貴州大學(xué)供圖