【主要工作】

鼎城區(qū)教育工委宣講團(tuán)開展黨的二十屆四中全會(huì)精神宣講

鼎城區(qū)教育局黨組副書記、副局長(zhǎng)劉小韓在永安小學(xué)宣講

鼎城區(qū)教育局黨組成員、總督學(xué)匡永在江南小學(xué)宣講

鼎城區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)歐明艷在石公橋中學(xué)宣講

近日，鼎城區(qū)教育工委宣講團(tuán)先后來到永安小學(xué)、江南小學(xué)、石公橋中學(xué)為全體教師宣講黨的二十屆四中全會(huì)精神。宣講緊扣全會(huì)核心要義，結(jié)合基礎(chǔ)教育實(shí)際，深入解讀“辦好人民滿意的教育”“統(tǒng)籌教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”等部署要求，引導(dǎo)教師將立德樹人根本任務(wù)融入教學(xué)實(shí)踐。老師們認(rèn)真聆聽，紛紛表示將把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為教書育人的具體行動(dòng)。

鼎城區(qū)“紅云杯”乒乓賽開賽

1月14日，鼎城區(qū)第三屆“紅云杯”中小學(xué)生乒乓球比賽在紅云學(xué)校體育館開幕。來自城區(qū)19所中小學(xué)的150余名乒乓小將參賽，賽場(chǎng)上選手們專注比拼，發(fā)球、扣殺行云流水，教練員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，裁判公正判罰，擊球聲、喝彩聲交織，賽場(chǎng)氛圍熱烈。本屆賽事分高中、初中、小學(xué)三個(gè)組別，設(shè)團(tuán)體、單打等12個(gè)比賽項(xiàng)目，是鼎城區(qū)校園體育品牌賽事，也是落實(shí)體教融合的重要平臺(tái)。

【校園動(dòng)態(tài)】

鼎城一中：深學(xué)篤行全會(huì)精神 勇?lián)逃龔?qiáng)國(guó)使命

1月12日，鼎城一中召開專題會(huì)議，校黨委書記蔣金海向全校教師宣講黨的二十屆四中全會(huì)精神，解讀全會(huì)核心要義與“十五五”規(guī)劃建議部署。他要求全體教職工提高政治站位，堅(jiān)守育人初心，將全會(huì)精神融入辦學(xué)治校各環(huán)節(jié)，強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)、深化教改創(chuàng)新、破解教學(xué)難題。（通訊員 李雙喜）

朗州高級(jí)中學(xué)：繩聚力量展風(fēng)采 拔河賽場(chǎng)競(jìng)韶華

1月14日，朗州高級(jí)中學(xué)高一拔河比賽迎來決賽高潮。賽事自1月6日啟動(dòng)，歷時(shí)8天，15個(gè)班級(jí)抽簽分四組，通過小組循環(huán)賽與交叉賽激烈角逐。最終，2512班斬獲一等獎(jiǎng)，2513班等獲二等獎(jiǎng)，2503班等獲三等獎(jiǎng)。賽事彰顯學(xué)子團(tuán)結(jié)風(fēng)貌，豐富校園文化生活。（通訊員 雷忠秋）

善卷中學(xué)：生成式AI賦能教學(xué) 創(chuàng)新力點(diǎn)亮育人之路

近日，善卷中學(xué)舉辦“生成式人工智能賦能教育”專題培訓(xùn)。培訓(xùn)系統(tǒng)介紹了AI技術(shù)在教育中的應(yīng)用場(chǎng)景與實(shí)踐策略，引導(dǎo)教師探索其在課堂教學(xué)、個(gè)性化學(xué)習(xí)等方面的融合路徑?；顒?dòng)有效提升了教師的數(shù)字素養(yǎng)與創(chuàng)新教學(xué)能力，為構(gòu)建智慧課堂、推動(dòng)教學(xué)改革注入了新動(dòng)能。（通訊員 汪奕君）

江南中學(xué)：校園溫情暖寒冬 愛心接力助學(xué)子

2026年1月，江南中學(xué)八年級(jí)小雨同學(xué)因父親突發(fā)意外離世陷入困境。學(xué)校師生及家長(zhǎng)迅速行動(dòng)，發(fā)起愛心捐助。同窗陪伴補(bǔ)習(xí)、老師上門慰問。這場(chǎng)跨群體愛心行動(dòng)，彰顯學(xué)?！耙陨鸀楸尽背跣?，讓善意永續(xù)傳遞，為寒冬中的小雨筑起溫暖屏障。（通訊員 唐夢(mèng)婷）

武陵小學(xué)：田間采摘悟勞動(dòng) 五育融合促成長(zhǎng)

1月13日，武陵小學(xué)組織學(xué)生走進(jìn)校園勞動(dòng)實(shí)踐基地開展蔬菜采摘活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們親手采摘成熟蔬菜，觀察蔬菜生長(zhǎng)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)小知識(shí)。大家在親身體驗(yàn)中收獲豐收喜悅，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念，實(shí)現(xiàn)知識(shí)學(xué)習(xí)與動(dòng)手實(shí)踐深度融合。此次活動(dòng)是學(xué)校推進(jìn)“五育并舉”，融合勞動(dòng)教育與科學(xué)教育的生動(dòng)實(shí)踐。（通訊員 李婕）

江南小學(xué)：防患未“燃” 安全“童”行

1月15日，江南小學(xué)成功開展消防安全疏散演練。警報(bào)拉響后，全體學(xué)生在老師引導(dǎo)下，捂住口鼻、彎腰沿指定路線快速有序撤離至安全區(qū)域。各班清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)上報(bào)，過程嚴(yán)肅規(guī)范。演練同時(shí)模擬了報(bào)警與救援流程，有效提升了全校師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力與安全意識(shí)。（通訊員 蔡照君）

常沅小學(xué)：童心巧手制賀卡 稚語濃情送祝福

近日，常沅小學(xué)舉行2026年元旦“巧手送祝?！辟R卡制作獲獎(jiǎng)學(xué)生表彰儀式。孩子們巧用彩紙、畫筆等材料，以剪、貼、畫等手法，將馬年元素、燈籠、福字等吉祥符號(hào)融入創(chuàng)作，立體折疊、剪紙拼貼等創(chuàng)意形式層出不窮。賀卡內(nèi)頁的“馬到成功”“新年快樂”等稚嫩字跡，滿含真摯期許。一張張賀卡成為傳遞溫暖與文化的紐帶，為校園增添濃厚新年氛圍。（通訊員 史純丹）

嚴(yán)家崗小學(xué)：開展期末珠心算測(cè)試

1月13日，嚴(yán)家崗小學(xué)組織開展2025年下學(xué)期期末珠心算測(cè)試，測(cè)試涵蓋加減、簡(jiǎn)單乘除題型，考察學(xué)生計(jì)算速度、準(zhǔn)確率與專注力?？紙?chǎng)上，學(xué)生專注投入，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。此次測(cè)試既是學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn)，也是傳統(tǒng)文化傳承的生動(dòng)實(shí)踐。（通訊員 田玲溢）

花船廟小學(xué)：巧手制章 童心悟美

1月13日，花船廟小學(xué)三年級(jí)美術(shù)課《班級(jí)的姓氏》上，教師結(jié)合姓氏起源、漢字演變及篆刻技法開展教學(xué)。學(xué)生用超輕粘土、鉛筆制作姓氏章，體驗(yàn)傳統(tǒng)篆刻魅力。課程將傳統(tǒng)文化融入美育，落實(shí)“雙減”要求，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，激發(fā)其對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣。（通訊員 李穎）

紅云學(xué)校：拒絕校園欺凌 珍惜同學(xué)情誼

1月12日，紅云學(xué)校組織各班召開了“拒絕校園欺凌，珍惜同學(xué)情誼”主題班會(huì)。班會(huì)課上，通過觀看視頻、剖析案例和互動(dòng)討論等方式，各班班主任引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)校園欺凌的定義與危害，學(xué)習(xí)預(yù)防與應(yīng)對(duì)的有效方法。此次班會(huì)進(jìn)一步提升了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)與互助責(zé)任意識(shí)，為營(yíng)造平安、友善、和諧的校園環(huán)境凝聚了共識(shí)與力量。（通訊員 徐語晗）

永安小學(xué)：小小身影凝力量 灼灼榜樣映校園

1月12日，永安小學(xué)的校園里涌動(dòng)著一股暖流，一場(chǎng)以“小身影 大能量 榜樣在我們身邊”為主題的展覽溫情啟幕。當(dāng)天，學(xué)校綜合樓廣場(chǎng)上整齊陳列的展板引人注目。一側(cè)，展出了學(xué)校《拾金不昧登記冊(cè)》內(nèi)頁照片；另一側(cè)，做好人好事的孩子們的合影更是讓人心頭一暖。一張張定格溫暖的照片、一頁頁字跡工整的登記記錄，將本學(xué)期孩子們的善意與擔(dān)當(dāng)娓娓道來。（通訊員 楊蘭）

鼎城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園：書香潤(rùn)童心 悅讀伴成長(zhǎng)

1月14日，鼎城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦“閱讀之星”頒獎(jiǎng)典禮，鼓勵(lì)幼兒親近、愛上閱讀。園長(zhǎng)致辭勉勵(lì)孩子們以榜樣為標(biāo)桿，堅(jiān)持每日閱讀；并為獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)印有簽名與寄語的精美繪本，孩子們手捧獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)滿是自豪與喜悅。幼兒園還向全體幼兒發(fā)出閱讀倡議，鼓勵(lì)每日閱讀、親子共讀，讓閱讀成為習(xí)慣，以書香陪伴孩子溫暖成長(zhǎng)。（通訊員 熊潔）

斗姆湖中學(xué)：社團(tuán)成果展風(fēng)采 翰墨童趣滿校園

1月15日大課間，斗姆湖中學(xué)校道變身流動(dòng)藝術(shù)館，開展年度社團(tuán)成果展。硬筆書法作品清雅方正，漫畫兒童畫天馬行空，創(chuàng)意手工精巧靈動(dòng)，各社團(tuán)展區(qū)引得師生頻頻駐足、贊嘆交流。展覽集中呈現(xiàn)學(xué)?！拔逵⑴e”豐碩成果，展現(xiàn)學(xué)子蓬勃?jiǎng)?chuàng)造力與審美情趣，盡顯校園文化的活力與溫度。（通訊員 胡士琴）

灌溪中學(xué)：愛路護(hù)路筑防線 安全知識(shí)潤(rùn)童心

1月13日，灌溪街道聯(lián)合鐵路公安、常德高鐵供電車間，在灌溪中學(xué)開展愛路護(hù)路宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)設(shè)置圖文展板、開展有獎(jiǎng)問答，向?qū)W生普及鐵路安全法規(guī)與防護(hù)知識(shí)，同學(xué)們積極互動(dòng)參與。此次宣傳以生動(dòng)形式增強(qiáng)學(xué)生鐵路安全意識(shí)，依托“小手拉大手”，營(yíng)造全民共護(hù)鐵路運(yùn)輸安全的良好氛圍。（通訊員 田瑩）

石公橋中學(xué)：消防實(shí)操學(xué)本領(lǐng) 平安校園筑防線

1月13日，石公橋中學(xué)以班級(jí)為單位開展消防安全知識(shí)普及活動(dòng)。全體學(xué)生集中收看滅火器使用教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)滅火器種類、適用范圍及“提、拔、握、壓”操作口訣，掌握火災(zāi)初期撲救要點(diǎn)?；顒?dòng)將安全教育融入日常，有效提升學(xué)生自防自救能力。學(xué)校表示，將常態(tài)化開展安全培訓(xùn)演練，筑牢校園安全防線。（通訊員 向勃霖）

十美堂中學(xué)：以案為鑒明底線 師德師風(fēng)筑根基

1月14日，十美堂中學(xué)組織全體教職工召開師德師風(fēng)警示教育會(huì)。會(huì)議緊扣師德師風(fēng)建設(shè)核心要求，聚焦教育領(lǐng)域師德失范典型案例展開剖析，帶領(lǐng)教師重溫《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，明確師德紅線與行為底線，引導(dǎo)教師堅(jiān)守教育初心，接受深刻的思想洗禮與紀(jì)律教育。（通訊員 余堯）

謝家鋪中學(xué)：內(nèi)務(wù)檢查展風(fēng)貌 精細(xì)管理再提升

1月14日，謝家鋪中學(xué)校務(wù)會(huì)對(duì)教師教學(xué)內(nèi)務(wù)進(jìn)行全面檢查。檢查涵蓋備課、作業(yè)批改、聽課記錄及班主任工作等方面，總體肯定教師工作扎實(shí)細(xì)致，部分教師表現(xiàn)突出。同時(shí)，也針對(duì)教案規(guī)范性、批改細(xì)節(jié)等提出改進(jìn)意見。學(xué)校將評(píng)選內(nèi)務(wù)優(yōu)秀教師予以表彰，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。（通訊員 婁芳蘭）

逆江坪中學(xué)：心晴迎考 紓壓賦能

1月14日，逆江坪中學(xué)為全體學(xué)生開展考前心理健康講座。朱欣藍(lán)老師以趣味心理實(shí)驗(yàn)引入，解析考試焦慮成因，重點(diǎn)傳授“STOP”考場(chǎng)調(diào)節(jié)法并帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，引導(dǎo)學(xué)生理性看待焦慮與考試。學(xué)生們專注投入，講座有效緩解備考?jí)毫?，幫助大家筑牢平穩(wěn)應(yīng)考心態(tài)，為校園營(yíng)造了積極的備考氛圍。（通訊員 譚鵬）

蒿子港中學(xué)：手抄報(bào)繪節(jié)糧 美德潤(rùn)童心

近期，蒿子港中學(xué)組織開展“節(jié)約糧食”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約美德，強(qiáng)化學(xué)生節(jié)糧意識(shí)。同學(xué)們積極參與，圍繞“光盤行動(dòng)”“珍惜粒粒糧食”等主題，以畫筆勾勒節(jié)糧場(chǎng)景、用文字科普節(jié)糧知識(shí)。一幅幅色彩鮮明、內(nèi)容豐富的作品，傳遞拒絕浪費(fèi)理念。活動(dòng)以生動(dòng)形式讓節(jié)約糧食的種子在學(xué)生心中扎根，實(shí)現(xiàn)美德教育潤(rùn)物無聲。（通訊員 嚴(yán)榮鳳）

黑山嘴中學(xué)：暖心心理疏導(dǎo) 護(hù)航期末成長(zhǎng)

臨近期末，黑山嘴中學(xué)多措并舉加強(qiáng)學(xué)生心理健康疏導(dǎo)工作。學(xué)校在每日開放心理咨詢室的基礎(chǔ)上，加大心理宣傳力度，安排有資質(zhì)的心理老師輪流為學(xué)生開展一對(duì)一疏導(dǎo)，精準(zhǔn)緩解學(xué)生期末學(xué)習(xí)壓力。系列舉措為學(xué)生筑牢心理防護(hù)墻，用專業(yè)關(guān)懷護(hù)航學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。（通訊員 李炳德）

滄山中學(xué)：墨韻書新春 翰墨潤(rùn)心田

近日，滄山中學(xué)“書香賀新年”書法展在校園文化墻前開展。展覽展出二十余幅學(xué)生書法作品，內(nèi)容以經(jīng)典詩(shī)詞、新春楹聯(lián)為主，一筆一劃盡顯漢字之美，飽含文化深情。作品以紅色流蘇掛飾錯(cuò)落排布，成為校園獨(dú)特文化風(fēng)景線。同學(xué)們駐足欣賞、誦讀交流，在墨香書香交融中感受傳統(tǒng)文化魅力。（通訊員 劉婉婷）

許家橋公立幼兒園：家園陪餐暖童心 膳食共育筑橋梁

1月14日，許家橋公立幼兒園開展本學(xué)期最后一次家長(zhǎng)陪餐活動(dòng)。各班邀請(qǐng)2名家長(zhǎng)代表分時(shí)段參與早、中餐陪餐，家長(zhǎng)與孩子共同洗手、取餐、進(jìn)餐，直觀感受園所葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食安排。餐后，家長(zhǎng)深入了解食譜制定、食材采購(gòu)及餐具消毒流程，點(diǎn)贊之余提出寶貴建議?；顒?dòng)拉近家園距離，夯實(shí)家園共育基礎(chǔ)。（通訊員 姚紅）

草坪公立幼兒園：萌娃巧手迎新春 指尖創(chuàng)意樂童年

1月15日，草坪公立幼兒園開展全園新春創(chuàng)意手工活動(dòng)，園內(nèi)年味濃郁。小班用彩紙、黏土制作新年掛飾，中班解鎖氣球拓印畫馬玩法，大班創(chuàng)作立體新春煙花作品。各班活動(dòng)各具特色，孩子們專注創(chuàng)作、樂享其中，在指尖創(chuàng)意里迎接馬年新春?；顒?dòng)既鍛煉幼兒動(dòng)手能力，也讓民俗文化在歡樂氛圍中得以傳承。（通訊員 呂侯熠）

來源：鼎教人

編輯：劉眉欣