都說書到用時(shí)方恨少，什么時(shí)候孩子們才能意識到學(xué)習(xí)的珍貴呢？就是等他們終于在這個(gè)社會上四處碰壁，拿著一紙學(xué)歷也找不到別人的尊重的時(shí)候。

才會明白原來自己當(dāng)年再多努力讀一點(diǎn)書，也許現(xiàn)在找工作就不會這么痛苦了。我們一般都會用學(xué)歷把大學(xué)生們分為三六九等。

其中985固然是最高的，而大專生被大家認(rèn)為是食物鏈的底層，可誰能想到在這方面大專生也有話要說。

民辦大專女生狂扇自己耳光，引來19w點(diǎn)贊：學(xué)這個(gè)專業(yè)就是活受罪！

如果樂觀積極一點(diǎn)來講，任何人都不應(yīng)該覺得自己學(xué)習(xí)差，或者是學(xué)歷技不如人，因?yàn)闊o論你混得有多差，這個(gè)世界上總有人活得比你還要差，說的就是大專學(xué)生。

雖然考上大專聽著不夠光彩，也不夠引人注目，但是如果告訴你這個(gè)世界上還分民辦大專和公辦大專呢？一個(gè)女孩子竟然當(dāng)著19萬人的面狂扇自己耳光。

一點(diǎn)形象都不要了。但是她確實(shí)也是崩潰到了極點(diǎn)，因?yàn)樗缃窬驮谝凰褶k的大專里面讀大二。她說自己讀的這個(gè)專業(yè)簡直就是花錢買罪受。

曾經(jīng)作為一個(gè)高中生或者中職生的時(shí)候，她也并不知道選擇讀大學(xué)要那一紙文憑，卻荒廢了自己的人生。以前總覺得上個(gè)大學(xué)總是好的，大專雖然是民辦。

但至少也能給一個(gè)正規(guī)的畢業(yè)證�？墒乾F(xiàn)在才明白，民辦公辦一字之差，就差的這么大。老師上課簡直就是講PPT，實(shí)訓(xùn)課就是讓學(xué)生們刷淘寶、逛拼多多。

說好的校企合作就是拉進(jìn)廠里打螺絲，去客服中心接電話，跟電商運(yùn)營是半毛錢關(guān)系都沒有的。家長當(dāng)年為啥讓孩子報(bào)這個(gè)，都說是被老師忽悠。

拿個(gè)大專畢業(yè)證，電商還好就業(yè)�？墒乾F(xiàn)在才明白，民辦專業(yè)就是圈錢的工具，學(xué)生們的三年青春和家長們的血汗錢都成了學(xué)校的提款機(jī)。

學(xué)生就算不想混日子也必然得混，每天不知道自己能干點(diǎn)啥，畢業(yè)了大概也只是從事底層工作。

原來為了虛榮要面子卻丟了人生這種事情，是跟學(xué)歷高低無關(guān)的

學(xué)生如今如此崩潰才明白，任何學(xué)歷都不能打腫臉充胖子，就算考不上大專，也應(yīng)該按照自己的實(shí)力和能力去選擇一個(gè)適合自己的技校。

硬去要這個(gè)畢業(yè)證卻學(xué)不到什么真知識。要知道，大專就已經(jīng)算是我們心目中的差學(xué)校了，民辦大�？隙ㄊ菚�，他們是把教育作為產(chǎn)業(yè)化。

導(dǎo)致了資源分配失衡，學(xué)生也不要太傷心，因?yàn)檫@并非是他個(gè)人的失敗�？忌厦褶k院校就應(yīng)該明白，這種學(xué)校都以利益為導(dǎo)向，專業(yè)都是虛有其表。

課程質(zhì)量低下，學(xué)生花了錢花了時(shí)間卻得不到應(yīng)有的教育質(zhì)量，叫做典型的投入與產(chǎn)出嚴(yán)重的不匹配。不過民辦大專生也要努力尋求解決之道。

民辦大專照樣是可以專升本的，這個(gè)機(jī)會得主動拿起來自救，不要把命運(yùn)交給學(xué)校，多去學(xué)習(xí)真正的技能，自己去找校外實(shí)習(xí)，積累真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，參加技能考試。

多考一些證書，接觸社會，而不是被學(xué)校圈養(yǎng)起來。家長們更要提高警惕，避免忽悠式招生誤導(dǎo)眾人，看學(xué)校不要看這些一面之詞。

而是要自己去查真實(shí)辦學(xué)質(zhì)量，就業(yè)口碑如何。學(xué)校真的也不應(yīng)該誤人子弟，主動承擔(dān)一些責(zé)任。既然學(xué)生選擇了這所學(xué)校。

那么學(xué)校就應(yīng)該為普通百姓的孩子負(fù)責(zé)，給技能型人才更多發(fā)展空間。

本文圖片均來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。