2025年，在省司法廳、省戒毒局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，省二所緊緊圍繞教育矯治工作中心任務(wù)，錨定“教育戒治提質(zhì)增效”核心目標(biāo)，堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)、以科研創(chuàng)新為驅(qū)動、以深化禁毒宣傳為延伸、以夯實(shí)矯治主業(yè)為基礎(chǔ)，多措并舉、協(xié)同發(fā)力，推動教育矯治工作科學(xué)化、專業(yè)化、社會化水平邁上新臺階。

一、聯(lián)動高校合作，拓寬社會服務(wù)職能

聚焦教育矯治主責(zé)主業(yè)，以規(guī)范化教學(xué)與精細(xì)化服務(wù)雙輪驅(qū)動，全面提升戒治質(zhì)量。深化與貴州師范大學(xué)、貴陽人文科技學(xué)院等專業(yè)力量合作，組建民警心理咨詢師+專家學(xué)者+駐點(diǎn)民警和三社工作者的工作團(tuán)隊(duì)，實(shí)時(shí)聯(lián)動開展工作，創(chuàng)新性形成了“1331”工作機(jī)制。采用體驗(yàn)式教學(xué)，以呈現(xiàn)、體驗(yàn)、轉(zhuǎn)換、整合的方式，將“教”“學(xué)”“動”“悟”“分”“用”的“六位一體”理念有機(jī)融合，在互動體驗(yàn)中達(dá)成“三社”人員心理矯治的目的。利用ACT技術(shù)中的情境交互和正念訓(xùn)練中的深度體驗(yàn)，幫助“三社”人員更好實(shí)現(xiàn)浸潤式體驗(yàn)，從而更有效地促進(jìn)他們的心理康復(fù)和社會融入。全年累計(jì)開展集中教學(xué)45課時(shí)、文體活動14場次，專題講座6場，培訓(xùn)禁毒專干400余人次、“三社”對象200余人。

二、推進(jìn)課題研究，促進(jìn)科研與實(shí)踐融合

秉持“科研賦能戒治”理念，以課題研究引領(lǐng)實(shí)踐創(chuàng)新。牽頭完成省社科聯(lián)課題《積極心理學(xué)在“三社”工作中的實(shí)踐應(yīng)用》，其研究成果得到專家組高度評價(jià)，有效提升“三社”聯(lián)動幫扶效能。聚焦青少年禁毒預(yù)防與場所文化建設(shè)兩大核心領(lǐng)域，成功申報(bào)戒毒協(xié)會重點(diǎn)課題《青少年違法犯罪風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、預(yù)防工作機(jī)制研究》與《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與地方民族文化在戒毒場所文化引領(lǐng)中的應(yīng)用研究》，聚焦青少年禁毒預(yù)防與場所文化建設(shè)，并持續(xù)做好相關(guān)調(diào)研與研究。

三、構(gòu)建宣傳矩陣，展現(xiàn)戒治工作成效

堅(jiān)持“預(yù)防為先”，構(gòu)建內(nèi)外聯(lián)動、線上線下結(jié)合的禁毒宣傳矩陣。深入開展“先鋒篤行”、禁毒宣傳“八進(jìn)”及“專地融合”系列活動。針對青少年群體特點(diǎn)，運(yùn)用情景劇展演、線上禁毒小視頻等形式開展專題預(yù)防教育。深化校所共建，與高校簽訂“無毒校園”合作協(xié)議，依托禁毒法治教育基地開展警示教育。全年在各級媒體發(fā)布工作信息5篇，1篇教育矯治案例被評為省級優(yōu)秀案例；開展宣傳活動超120場次，覆蓋群眾及師生5萬人次，發(fā)放宣傳資料6000余份，開展警示教育10余次。

來源：省戒毒康復(fù)所

作者：龔旭

攝影：省戒毒康復(fù)所

2026年第56期（總第12735期）