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近日，綿陽外國語學校迎來重要領(lǐng)導調(diào)整，學校治理結(jié)構(gòu)邁入新階段——漆高明同志正式肩負學校黨委書記重任，陳豪同志履任黨委副書記、紀委書記，并擔任校長職務(wù)。這一人事布局，標志著學校在“書記校長分設(shè)”的現(xiàn)代治理模式下，正式開啟新一輪內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)增效的航程。

綿陽外國語黨委書記 漆高明

綿陽外國語黨委副書記、紀委書記、校長 陳豪

同時，綿外還提拔了兩名從教育工作一線走出來的名師唐波和侯曉艷擔任副校長。管理團隊完成了新老交替，增添了強勁的新鮮血液，學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步加強。

“書記校長分設(shè)”是當前我國中小學校治理體制的重要改革方向，旨在進一步明確黨組織和行政管理的職責分工，強化黨的領(lǐng)導，同時保障校長依法行使職權(quán)，形成既相互協(xié)調(diào)又有效制衡的治理格局。

在這一模式下，職責更加明晰了，書記主要負責主持黨組織全面工作，把好大方向，抓好思想政治工作、參與重大決策和監(jiān)督保障；校長則側(cè)重抓落實，全面負責教育教學、行政管理、隊伍建設(shè)等具體執(zhí)行工作。兩者職責清晰、協(xié)同互補，有助于提升學校決策的科學性和執(zhí)行的效率，促進學校持續(xù)健康發(fā)展。

綿陽外國語學校此次調(diào)整，正是積極響應(yīng)國家教育治理現(xiàn)代化要求，完善內(nèi)部管理體制的關(guān)鍵一步。

漆高明

漆高明，92年畢業(yè)于綿陽師院政史專業(yè)，現(xiàn)任四川省綿陽外國語學校黨委書記，正高級教師，綿陽市首屆特級教師。四川省第三期卓越高中校長，四川省優(yōu)秀教育工作者，國家體育總局“全國群眾體育先進個人”，全國生命教育先進個人。四川省卓越校長工作室領(lǐng)銜人，綿陽市政府“ 突出貢獻先進個人”，綿陽市明星校長，綿陽市高（中）級教師職務(wù)評審專家，四川省第一屆中學歷史教師現(xiàn)場說課比賽中榮獲一等獎，教研成果獲四川省人民政府一等獎。從教32年，堅守“尊重教育”，回歸教育的原點，做有故事的教育，辦有溫度的學校。

漆高明同志長期深耕教育領(lǐng)域，具有豐富的管理經(jīng)驗和扎實的理論功底。擔任黨委書記后，他將著力強化學校黨組織的政治核心作用，確保黨的教育方針不折不扣地貫徹落實，引領(lǐng)學校沿著正確的政治方向和育人方向穩(wěn)步前行。他將更多地聚焦于學校長遠規(guī)劃、文化建設(shè)、師德師風建設(shè)以及監(jiān)督保障體系的完善，為學校發(fā)展筑牢政治根基和組織保障。

陳豪同志作為黨委副書記、紀委書記，同時出任校長，體現(xiàn)了黨組織建設(shè)與行政管理的深度融合。他熟悉學校運行規(guī)律，工作作風務(wù)實，富有改革創(chuàng)新精神。履新校長后，他將全面主持學校行政工作，聚焦教育教學質(zhì)量提升、課程改革深化、教師專業(yè)發(fā)展、學生全面成長以及學校品牌塑造等核心任務(wù)，努力將學校的辦學理念和發(fā)展藍圖轉(zhuǎn)化為實實在在的育人成果和辦學業(yè)績。

陳豪

正高級教師，四川省特級教師，四川省骨干教師，綿陽市美術(shù)學科帶頭人，綿陽市專家型教學名師，市課改專家組成員，綿陽市普通高中教育專家?guī)斐蓡T。

30余篇論文、課題獲全國及省市一、二等獎，發(fā)表個人專著5部，參與編寫經(jīng)四川省中小學教材審查委員會審查通過的教材、教學參考用書。

40多幅作品參加全國、省、市級展覽并獲獎，曾多次舉辦個人畫展，輔導500多名學生考入清華、央美等國內(nèi)頂尖高等院校。

新任校長陳豪成長于綿外這片沃土，不止于此，火炬中學校長熊海、創(chuàng)新中學校長袁吉林，皆從綿外走出。五年間，這片教育沃土培育出三名優(yōu)秀校長——一位K12一貫制學校校長、兩位初中校長，這份亮眼成果，正是漆高明書記帶領(lǐng)下的綿外團隊，超強戰(zhàn)斗力與凝聚力的最佳印證！

而從綿外奔赴各地教育陣地的，遠不止于此：綿陽外國語實驗學校校長陽長青，還有羅萍、杜思亮、唐俊峰、金梅、李文化、袁志林等教育骨干，皆從綿外起步，帶著綿外的教育理念與育人溫度，在更廣闊的教育天地發(fā)光發(fā)熱。也正因如此，綿外被業(yè)界譽為名副其實的“校長成長的搖籃”。

新的領(lǐng)導體制，意味著新的責任、新的動能與新的期待。書記與校長分設(shè)，不是簡單的職務(wù)分離，而是治理能力的疊加、管理效能的乘法。它有利于強化黨的全面領(lǐng)導，確保社會主義辦學方向。優(yōu)化內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，提升管理專業(yè)化水平。激發(fā)辦學活力，推動教育教學改革走向深入。凝聚全校合力，共同應(yīng)對新時代教育發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇。

2025年，綿外交出了一份優(yōu)秀的答卷。2025年高考，2名學子達清北線，近百人進入超一流學府。600分以上特優(yōu)生達151人，本科率高達98.3%。

綿外獲評“綿陽市拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學校”，以“三階選拔、四維課程、五段貫通”培養(yǎng)模式，探索十二年一貫制拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

學校2002級優(yōu)秀學子李潮的青春奮斗故事亮相《人民日報》；綿外學子白峻帆光榮參加九三閱兵；鄧云瀚獲信息學奧賽聯(lián)賽一等獎，成功入圍全國冬令營；嚴嘉蕙斬獲羽毛球全國總冠軍，入選國家青年隊......

綿陽外國語學校作為一所享有盛譽的優(yōu)質(zhì)學校，此次調(diào)整無疑是其發(fā)展史上的一個重要節(jié)點。我們相信，在漆高明書記和陳豪校長的共同帶領(lǐng)下，學校必將進一步鞏固辦學特色，提升育人質(zhì)量，在落實立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人方面，取得更加輝煌的成就。

讓我們共同期待，綿陽外國語學校在這套科學、規(guī)范、高效的治理體系護航下，乘風破浪，駛向更加廣闊、更加卓越的未來！

來源：綜合自虎眼視界、綿陽外國語學校等

編輯：Helen

審核：David

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