昨天刷到個(gè)視頻，差點(diǎn)把我肺氣炸。

小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)里，5歲的團(tuán)團(tuán)被同齡男孩一把推倒，膝蓋蹭出好大一塊血印。團(tuán)團(tuán)媽沖過(guò)去剛想質(zhì)問(wèn)，對(duì)方家長(zhǎng)先炸了：“小孩子打打鬧鬧而已，至于嗎？”團(tuán)團(tuán)媽強(qiáng)壓著火哄娃，轉(zhuǎn)頭就聽(tīng)見(jiàn)自家娃哭著問(wèn)：“媽媽?zhuān)覟槭裁床荒艽蚧厝?？?/p>

底下評(píng)論區(qū)直接吵翻了天。有人說(shuō)“忍一時(shí)乳腺結(jié)節(jié)，退一步子宮肌瘤，必須打回去！”，有人說(shuō)“教孩子打人是教壞，忍忍算了免得惹事”。作為過(guò)來(lái)人，我太懂這種兩難了——教打回去怕娃變成“小霸王”，教忍一忍又怕娃成受氣包，到底咋做才是對(duì)娃好？

別再糾結(jié)“打回去”還是“忍一忍”了，這倆答案全是坑！

教“打回去”的家長(zhǎng)，看似護(hù)著娃，其實(shí)是把娃推到了沖突的最前面。娃要是打贏了，下次碰到更橫的咋辦？打輸了又該多崩潰？而且真打傷人了，賠錢(qián)道歉的還不是咱自己？

讓娃“忍一忍”更離譜！我閨蜜家娃就是被灌輸“要懂事”，被搶玩具不敢說(shuō)，被推搡不敢反抗，后來(lái)直接變得懦弱敏感，連跟小朋友說(shuō)話都躲在大人身后。你以為是教娃懂事，其實(shí)是告訴娃“你的感受不重要”。

聰明的家長(zhǎng)，早就不搞二選一了，這三步才是真正護(hù)著娃：

第一步：先接住情緒，再解決問(wèn)題

娃受委屈哭著跑過(guò)來(lái)，別先急著說(shuō)教“你咋這么沒(méi)用”，先抱著他說(shuō)“媽媽知道你現(xiàn)在特別疼特別對(duì)不對(duì)？”。娃的情緒先被看見(jiàn)，才聽(tīng)得進(jìn)去后面的話。你越罵他慫，他越覺(jué)得自己真的很沒(méi)用。

第二步：教娃“有力反擊”，不是動(dòng)手

我教我家娃的第一招是“大聲喊?！?。被欺負(fù)時(shí)看著對(duì)方眼睛喊“不許碰我！”，大部分熊孩子都會(huì)被鎮(zhèn)住。如果對(duì)方還不停，就拽住對(duì)方的手往旁邊推，同時(shí)喊大人過(guò)來(lái)。我特意跟娃強(qiáng)調(diào)：“保護(hù)自己的時(shí)候可以用力推，但不能主動(dòng)動(dòng)手打人?！?/p>

第三步：找對(duì)方家長(zhǎng)“撐腰”，不是吵架

碰到不講理的家長(zhǎng)，別上去就撕逼，蹲下來(lái)盯著熊孩子說(shuō)：“你剛才推小朋友是不對(duì)的，要跟他道歉。”別跟家長(zhǎng)扯“他先動(dòng)手”，直接跟娃對(duì)話，對(duì)方家長(zhǎng)再護(hù)短也下不來(lái)臺(tái)。對(duì)方要是還嘴硬，直接拉著娃走：“跟不講理的人沒(méi)法玩，咱去別的地方?！?/p>

其實(shí)咱們糾結(jié)半天，本質(zhì)上是怕娃受委屈，又怕娃學(xué)壞。但比起教娃“打”或者“忍”，更該教他的是：你的身體和感受最珍貴，誰(shuí)都不能隨便欺負(fù)你；但解決問(wèn)題的辦法有很多，動(dòng)手永遠(yuǎn)是最差的選擇。

最后想問(wèn)下大家：你家娃被欺負(fù)時(shí)，你是咋處理的？評(píng)論區(qū)聊聊，讓更多家長(zhǎng)少走點(diǎn)彎路吧！

【注：本文為個(gè)人見(jiàn)解，圖文無(wú)關(guān)，僅供娛樂(lè)和啟示，不喜勿噴！】