新京報(bào)訊（記者王卡拉）在今年的北京兩會(huì)上，來自醫(yī)藥衛(wèi)生界的北京市政協(xié)委員、首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任醫(yī)師朱春梅帶來了《關(guān)于兒童精神問題“五位一體”協(xié)同干預(yù)機(jī)制創(chuàng)新建議》的提案。首都兒童醫(yī)學(xué)中心專業(yè)團(tuán)隊(duì)通過調(diào)研和前期工作，建議建立“家校醫(yī)社”四位一體的整合式兒童心理健康服務(wù)模式，在政府主導(dǎo)下，推動(dòng)以下核心舉措，破解兒童精神心理“大問題”。

北京市政協(xié)委員、首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任醫(yī)師朱春梅。新京報(bào)記者 王貴彬 攝

“雖然我是呼吸內(nèi)科醫(yī)生，但從臨床來看，很多來呼吸內(nèi)科就診的孩子因?yàn)榫裥睦韱栴}表現(xiàn)出軀體化癥狀，有的孩子像哮喘發(fā)作一樣胸悶憋氣，有的孩子會(huì)出現(xiàn)過度通氣發(fā)生呼吸性堿中毒，手足搐搦�！敝齑好繁硎�，國家衛(wèi)生健康委等四部門聯(lián)合發(fā)布《“兒科和精神衛(wèi)生服務(wù)年”行動(dòng)方案（2025—2027年）》，明確將通過增加服務(wù)供給、優(yōu)化資源配置等舉措，提升我國兒科和精神衛(wèi)生服務(wù)能力。根據(jù)國家重點(diǎn)關(guān)注的方向，結(jié)合臨床現(xiàn)象，她將此次提案內(nèi)容聚焦于兒童精神心理問題。

基于首都兒童醫(yī)學(xué)中心專業(yè)團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀調(diào)研與分析，朱春梅指出，目前我國兒童心理健康服務(wù)工作中主要存在“協(xié)同機(jī)制碎片化，未形成合力”“專業(yè)服務(wù)薄弱化，支撐能力不足”“資源配置不均衡，服務(wù)可及性差距大”“公眾認(rèn)知偏差，社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)欠缺”等多個(gè)“堵點(diǎn)”。

朱春梅建議，建立統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)機(jī)制，打破“信息孤島”。由地方政府牽頭，聯(lián)合教育、衛(wèi)健、民政等部門，成立實(shí)體化運(yùn)作的兒童青少年心理健康服務(wù)指導(dǎo)中心，統(tǒng)籌政策、資源與考核，同步建設(shè)安全的信息化共享平臺(tái)。

還需健全分層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，明確各方職責(zé)。強(qiáng)化學(xué)�！爸麝嚨亍�，配齊并培訓(xùn)專職心理教師，使其能有效開展篩查、輔導(dǎo)與危機(jī)初步干預(yù)。通過�？平ㄔO(shè)與醫(yī)聯(lián)體，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源下沉，激活社區(qū)“服務(wù)網(wǎng)”，密織前端預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。

同時(shí)優(yōu)化資源配置，通過人才定向培養(yǎng)、薪酬激勵(lì)等政策，引導(dǎo)專業(yè)力量向基層和資源薄弱地區(qū)流動(dòng)。并針對(duì)留守、流動(dòng)兒童及學(xué)業(yè)困難等重點(diǎn)學(xué)生，建立“一人一檔”，實(shí)施由學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)組織共同參與的結(jié)對(duì)關(guān)愛與長效跟蹤服務(wù)；營造友好生態(tài)，提升全民意識(shí)。

“構(gòu)建‘家校醫(yī)社’四位一體協(xié)同服務(wù)模式是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要政府主導(dǎo)、多方發(fā)力，從而為兒童青少年健康成長構(gòu)筑系統(tǒng)性防護(hù)網(wǎng)�！敝齑好氛f道。

校對(duì) 趙琳