1月23日晚，隨著最后一曲《萱草花》的溫暖旋律在上海音樂(lè)學(xué)院賀綠汀音樂(lè)廳緩緩落下，由上海音樂(lè)學(xué)院教育發(fā)展基金會(huì)主辦的“螢火和鳴·星途奇遇”冬日暖心音樂(lè)會(huì)圓滿收官。在這個(gè)冬夜，音樂(lè)廳內(nèi)座無(wú)虛席，掌聲與感動(dòng)的淚水交織，一場(chǎng)以音樂(lè)為紐帶、以融合為內(nèi)核的特殊公益演出，為觀眾呈現(xiàn)了不止于藝術(shù)的深刻感動(dòng)，更見(jiàn)證了“星星的孩子”們閃耀的成長(zhǎng)光芒。

本次音樂(lè)會(huì)由上海音樂(lè)學(xué)院教育發(fā)展基金會(huì)主辦，上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系、藝術(shù)管理系專業(yè)師生團(tuán)隊(duì)精心策劃，得到了上海市婦女聯(lián)合會(huì)的關(guān)心與指導(dǎo)，旨在為孤獨(dú)癥兒童（來(lái)自星星的孩子）及其家庭提供一個(gè)被看見(jiàn)、被聆聽(tīng)、被溫暖的包容氛圍，這不僅是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，更是為特殊障礙兒童，創(chuàng)造一次平等和用心傾聽(tīng)的對(duì)話。讓音樂(lè)用超越言語(yǔ)、年齡和國(guó)界的力量，成為連接不同心扉之間并不遙遠(yuǎn)的橋梁。

整場(chǎng)演出巧妙以“尋夢(mèng)人追夢(mèng)”的沉浸式敘事貫穿全場(chǎng)，通過(guò)主持人及虛擬伙伴“暖暖、Didi”的互動(dòng)對(duì)話串聯(lián)全流程，讓觀眾深度代入公益成長(zhǎng)故事，共同經(jīng)歷了一段從傳統(tǒng)皮影戲啟程，歷經(jīng)“音樂(lè)取經(jīng)”、“高手挑戰(zhàn)”，最終到“遇見(jiàn)同路人”的勇氣之旅，層層遞進(jìn)構(gòu)建“星途奇遇”的夢(mèng)境感，深度融入了孩子們用音樂(lè)書(shū)寫(xiě)的成長(zhǎng)故事。

演出最大亮點(diǎn)在于“融合”。多元化的節(jié)目形式，從童謠、動(dòng)漫金曲到世界名作，在專業(yè)編排下，不僅展現(xiàn)了孩子們的音樂(lè)潛能，更將公益主題轉(zhuǎn)化為可感、可知、可共鳴的舞臺(tái)語(yǔ)言。由孤獨(dú)癥、聽(tīng)障等特殊兒童與上海音樂(lè)學(xué)院師生志愿者和專業(yè)音樂(lè)教師者共同組成的“音盒融合樂(lè)團(tuán)”，與專業(yè)的中西跨界“恒星樂(lè)團(tuán)”同臺(tái)合奏，純凈的樂(lè)聲與精湛的技藝交相輝映，完美詮釋了“和鳴”的真諦。來(lái)自西安的“l(fā)olo融合樂(lè)團(tuán)”用充滿生命力的打擊樂(lè)震撼全場(chǎng)，展現(xiàn)了地域與心靈的聯(lián)動(dòng)。而“萌寶學(xué)皮影藝術(shù)團(tuán)”表演的《三打白骨精選段》，則將非遺藝術(shù)與康復(fù)療愈相結(jié)合，讓傳統(tǒng)藝術(shù)煥發(fā)出新的感動(dòng)。此外，“蝸牛寶寶合唱團(tuán)”的聽(tīng)障孩子們用清澈的歌聲征服了聽(tīng)眾，榮獲國(guó)際金獎(jiǎng)的“SwingArt童聲合唱團(tuán)”則帶來(lái)了天籟般的和聲。

整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的總策劃、上海音樂(lè)學(xué)院教育發(fā)展基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)袁玥赟表示，首屆“螢火和鳴世界你好”，是讓孩子們用音樂(lè)打開(kāi)心扉、問(wèn)候世界，是音樂(lè)公益的初心啟航；作為系列活動(dòng)的進(jìn)階篇章，“星途奇遇”寓意著孩子們?cè)凇拔灮鸷网Q”搭建的音樂(lè)星光路上，收獲陪伴與熱愛(ài)，在一次次藝術(shù)實(shí)踐中解鎖成長(zhǎng)驚喜、遇見(jiàn)更好的自己，也寓意著這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是一次溫暖的相遇之旅——讓孩子們與音樂(lè)奇遇，與善意奇遇，與更廣闊的世界奇遇，更讓“螢火和鳴”的公益火種，在這段充滿驚喜的星途中持續(xù)傳遞、點(diǎn)亮更多微光。

音樂(lè)會(huì)不僅是藝術(shù)的展示，更是改變的見(jiàn)證。許多家長(zhǎng)和老師激動(dòng)表示，看到曾經(jīng)不敢與人對(duì)視的孩子，如今能在舞臺(tái)上自信演奏、與同伴默契配合，眼神里有了光，音樂(lè)的療愈力量遠(yuǎn)超想象。這背后，是無(wú)數(shù)次的“量身定制”訓(xùn)練，是老師們用游戲化教學(xué)分解節(jié)奏難題，用無(wú)盡耐心安撫情緒波動(dòng)的點(diǎn)滴付出�！搬槍�(duì)注意力不集中的孩子，老師會(huì)把任務(wù)拆分，即使鼓勵(lì)獎(jiǎng)賞慢慢積累成就感；對(duì)節(jié)奏感知弱的孩子，老師會(huì)用拍手、跺腳、敲小鼓的方式，讓他們通過(guò)觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)雙重感受節(jié)拍，甚至編成故事和游戲，讓訓(xùn)練更有趣�！币魳�(lè)會(huì)總監(jiān)制陸文靜坦言：“不是我們教會(huì)了孩子什么，而是他們用純粹，讓我們看見(jiàn)了音樂(lè)最本真的力量�！�

據(jù)了解，本次演出信息一經(jīng)發(fā)布，門(mén)票便被迅速搶空。這份熱烈的回響，不僅是對(duì)公益音樂(lè)事業(yè)的認(rèn)可，更是對(duì)每一位孩子身上獨(dú)特光芒的鼓勵(lì)�！耙魳�(lè)是有溫度、有力量的。多年來(lái)，我們堅(jiān)持以公益為橋梁，努力將這份力量傳遞到每一個(gè)孩子身邊——因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：每一個(gè)孩子，都是一道獨(dú)特的光�！痹h赟表示，未來(lái)，上海音樂(lè)學(xué)院教育發(fā)展基金會(huì)將圍繞“螢火和鳴”這一品牌，開(kāi)展一系列音樂(lè)公益活動(dòng)，搭建更廣闊、更優(yōu)質(zhì)的公益平臺(tái)，讓更多孩子擁有綻放自我的舞臺(tái)。

這個(gè)夜晚，賀綠汀音樂(lè)廳內(nèi)沒(méi)有“特殊”與“普通”的界限，只有音樂(lè)在流淌，愛(ài)心在共鳴。當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)螢火匯聚成光，便照亮了彼此的前路。音樂(lè)會(huì)雖已落幕，但“螢火和鳴”所點(diǎn)燃的希望與善意，將繼續(xù)在上海、在更多人的心中傳遞、生長(zhǎng)。