近日，第三屆三家教育論壇在太原圓滿落幕。本次論壇以“協(xié)同賦能，共育未來(lái)——山西省校家社協(xié)同育人創(chuàng)新實(shí)踐與高質(zhì)量發(fā)展”為主題，為期兩天的議程中，匯聚了省內(nèi)外近300名教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、學(xué)校管理者及一線工作者，圍繞家校社協(xié)同育人的文化根基、理論支撐與實(shí)踐創(chuàng)新，開(kāi)展了系統(tǒng)、深入的多維對(duì)話。中共山西省委巡視組原組長(zhǎng)、省紀(jì)委監(jiān)委一級(jí)巡視員李江龍，運(yùn)城幼兒師范高等?？茖W(xué)校黨委委員、校長(zhǎng)侯娟珍，山西省社科聯(lián)第三屆副主席、省專家學(xué)者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)郝建新，山西省公益事業(yè)促進(jìn)會(huì)黨委書(shū)記陰振國(guó)，教育部中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)首批專家?guī)斐蓡T張奠石，山西省人民政府決策咨詢委員會(huì)委員苗晉平，中共山西省委黨校原右玉精神研究中心主任孟永華，山西省關(guān)心下一代工作委員會(huì)讀書(shū)辦副主任馬強(qiáng)，太原市杏花嶺區(qū)教育局政教科科長(zhǎng)郭俊紅，山西省家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)田永新、家庭教育指導(dǎo)專委會(huì)執(zhí)行主任高譽(yù)城、心理專委會(huì)執(zhí)行主任郭曉華等學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，以及來(lái)自全省30余所中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)以及企業(yè)界的代表出席開(kāi)幕式。

開(kāi)幕式上，2024年度經(jīng)山西省社科聯(lián)與學(xué)會(huì)聯(lián)合評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的13項(xiàng)課題獲頒結(jié)項(xiàng)證書(shū)，一批優(yōu)秀分支機(jī)構(gòu)及2025年度先進(jìn)工作者受到表彰。這些活動(dòng)充分展現(xiàn)了山西省家庭教育領(lǐng)域的研究活力和實(shí)踐成果。

在主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，中共山西省委巡視組原組長(zhǎng)、省紀(jì)委監(jiān)委一級(jí)巡視員、山西省家庭教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)李江龍作了題為《家庭家教家風(fēng)》的專題報(bào)告。他從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育融合的角度，深入闡釋了家庭建設(shè)在協(xié)同育人體系中的基礎(chǔ)性地位，為論壇奠定了深厚的理論根基。

當(dāng)日下午，論壇聚焦“傳統(tǒng)文化與家校社的融合”。山西省家庭教育學(xué)會(huì)家庭教育指導(dǎo)專委會(huì)執(zhí)行主任高譽(yù)城作了題為《傳統(tǒng)文化與家校社的融合之一》的專題報(bào)告。他從文化內(nèi)涵、融合邏輯與實(shí)踐路徑出發(fā)，系統(tǒng)闡述了如何將傳統(tǒng)文化智慧創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化為協(xié)同育人的有效資源，為相關(guān)工作提供了兼具理論高度與實(shí)操性的指導(dǎo)。

晚間議程轉(zhuǎn)向科技賦能。養(yǎng)娃樂(lè)教育科技聯(lián)合創(chuàng)始人、首席運(yùn)營(yíng)官李笑峰以《智育未來(lái)——AI賦能家庭教育的實(shí)踐探索》為題，從一線應(yīng)用出發(fā)，分享了人工智能技術(shù)在家庭教育場(chǎng)景中的落地路徑、典型案例與未來(lái)趨勢(shì)，為破解育兒實(shí)踐難點(diǎn)、創(chuàng)新家校社共育模式提供了科技視角與前沿思考。

論壇第二日上午，河北省教育科學(xué)研究所研究員、全國(guó)家庭教育工作公益人物劉鳳華帶來(lái)了《本土視角下家校社協(xié)同育人的理論創(chuàng)新與歷史啟示》主旨報(bào)告，立足教育學(xué)理論體系與區(qū)域?qū)嵺`，深入剖析了協(xié)同育人的學(xué)理本質(zhì)，為構(gòu)建具有山西特色的育人機(jī)制提供了堅(jiān)實(shí)的理論支撐。

在田永新會(huì)長(zhǎng)主持的圓桌會(huì)議上，來(lái)自高校、中小學(xué)、幼兒園及教育機(jī)構(gòu)的代表，圍繞“本土實(shí)踐與創(chuàng)新路徑”展開(kāi)深度交流，分享了各領(lǐng)域的典型案例與探索經(jīng)驗(yàn)。

第二日下午，高譽(yù)城老師進(jìn)一步作《傳統(tǒng)文化與家校社的融合》系列深度分享，聚焦落地方法與本土案例，深化了傳統(tǒng)文化在協(xié)同育人中具體實(shí)踐的討論。

本次論壇由山西省家庭教育學(xué)會(huì)主辦，內(nèi)容涵蓋文化傳承、理論構(gòu)建、科技應(yīng)用與實(shí)踐創(chuàng)新，既注重根植傳統(tǒng)、立足本土，又擁抱變化、面向未來(lái)，為山西省探索具有地域特色的家校社協(xié)同育人體系、推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，提供了重要的思想碰撞、經(jīng)驗(yàn)共享與路徑參考，對(duì)推動(dòng)山西省家校社協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新與家庭教育整體發(fā)展意義重大。

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