有沒有這樣一句話

如暖陽破云

輕輕叩響你的心扉

有沒有這樣一句話

似星火燎原

帶給你奮斗的力量

引你向光而行？

良師箴言，字字珠璣

在這個寒冷的冬日

讓我們一起聆聽

老師們的殷殷囑托

攜手并肩，滿懷希望

向生機盎然的春天進發(fā)！

“以匠心鑄精度，以創(chuàng)新破邊界，讓智能之光點亮實干之路。”

——智能制造學(xué)院 杜友威

所有領(lǐng)域，都是匠心與創(chuàng)新共生的沃土

大家要沉下心打磨每一處細節(jié)

用精益求精的工匠精神

筑牢專業(yè)根基

也要敢于突破思維定勢

去探索新路徑、新可能

杜友威老師期待你

以實干扛起責(zé)任，用創(chuàng)新破解難題

在時代浪潮里

成長為懂傳承、善突破

有精度、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人

“科研之路從無捷徑，要想堅持下去就要坐得住‘冷板凳’?！?br/>——醫(yī)學(xué)院 譚姣姣

在這個萬物競速的時代

總有一些價值需要時間去沉淀

或許一時的付出未必立刻看到回報

但堅持的每一步

都在縮短與目標(biāo)的距離

沉一點，穩(wěn)一點

守住內(nèi)心的嚴謹與純粹

譚姣姣老師叮囑大家

無論外界如何喧囂

都要擁有坐下的定力

帶著這份踏實與堅韌

在2026年的春天從容開啟新的旅程

“別被‘注定’定義人生，去做有趣的事，讓未知成為成長的養(yǎng)分?！?/strong>

——國際商學(xué)院 韓瑜

成長從不是復(fù)制他人的成功路徑

有趣的探索才是進階的核心

可能是在知識海洋中發(fā)現(xiàn)求知的樂趣

可能是在創(chuàng)意實踐中釋放內(nèi)在的能量

亦或是在公益行動中實現(xiàn)價值共鳴

未知從不可怕

反而藏著突破自我的機遇

韓瑜老師希望你

摒棄“人生有定數(shù)”的執(zhí)念

以熱忱奔赴有趣之事

在擁抱未知的過程中

練就從容前行的底氣與韌性

走出獨一無二的人生之路

“以時光為刃，雕琢萬象；以情懷為鏡，照見未來?！?/strong>

——影視學(xué)院 康明港

對時間質(zhì)感的敬畏

對人性深處的關(guān)懷

是所有學(xué)問與創(chuàng)造共同的基石

無論你的專業(yè)是什么

以專注打磨每一寸時光

賦予知識以溫度

以膽魄重構(gòu)視界

發(fā)現(xiàn)新的可能

最終都能找到

屬于自己的“鏡頭”與“劇本”

康明港老師希望你

做一名沉靜的手藝人

亦做一名勇敢的發(fā)光者

“成長沒有‘語法錯誤’，每一次嘗試都是正確的時態(tài)。”

——語言文化學(xué)院（國學(xué)院） 楊麗

在人生的語言里

沒有所謂“錯誤的表達”

就像學(xué)英語時我們總擔(dān)心說錯

但真正讓人進步的

恰恰是那些大膽開口的瞬間

每一個嘗試，無論結(jié)果如何

都是你故事中必要的段落

2026年，楊麗老師愿你

徹底放下對“正確”的執(zhí)念

相信自己的每一刻

都正處在最合適的時態(tài)里

“用腳步丈量成長，以心靈點亮心靈?！?/strong>

——教育學(xué)院 陳祥德

教育是人類偉大的事業(yè)

它如同一座永不熄滅的燈塔

照亮著文明前行的道路

從遠古的結(jié)繩記事

到今日的數(shù)字化課堂

教育始終是傳承智慧

啟迪思想的基石

陳祥德老師愿你們

在這份充滿挑戰(zhàn)與溫度的事業(yè)中

成為成長的陪伴者

價值的引領(lǐng)者

“大學(xué)這趟旅程，錯幾步不算迷路，反倒能撞見別人沒看過的風(fēng)景?！?/strong>

——智慧城市工程學(xué)院 劉德金

試錯是青春征途上

那道未曾預(yù)設(shè)的岔路

偶有踉蹌

對迷途與曲折持坦然之態(tài)

敢闖敢試

對未知與驚喜抱期待之心

青春的漫漫征途，仍在腳下

劉德金老師愿你

永遠步履不停

忠于探索、忠于熱愛

堅定地走在獨屬于自己的風(fēng)景里

“愿你們在人生的賽場上，既能享受奮斗的酣暢淋漓，也能坦然迎接每一次挑戰(zhàn)！”

——大學(xué)體育教學(xué)部 牛程程

追逐夢想如同奔赴一場馬拉松

在漫長的奔跑中

難免會撞上體能極限的“墻”

難免會望見遙遙無垠的跑道

難免會聽見內(nèi)心放棄的雜音

然而奔跑者必須調(diào)整呼吸

專注節(jié)奏、邁穩(wěn)每一步

方能沖破終點線

完成自我的超越

牛程程老師希望你

別遺落最初起跑時的勇氣

讓每一步都在人生的賽道上

踏出回響

“人生漫長，別碌碌無為，莫隨波逐流?！?/strong>

——設(shè)計與美術(shù)學(xué)院 李珂

人生這條路

道阻且長，但行則將至

真正的成長

不是盲目跟著別人的腳步走

更不是在渾渾噩噩中虛度光陰

李珂老師希望你們

做一個有方向、有定力的人

就像你們筆下的草圖

畫板上的初稿

從來不是一蹴而就的完美

只要方向沒錯

每一筆勾勒、每一次打磨

都算數(shù)

“承大成智慧之光，赴逐夢篤行之路。”

——錢學(xué)森學(xué)院 周曼麗

不必懼前路漫漫

只需步步深耕

不必憂挑戰(zhàn)重重

只管日日精進

周曼麗老師愿你們

牢記錢學(xué)森先生

“嚴謹治學(xué) 勤勉求真” 的箴言

于書香中積淀學(xué)識

于實踐中錘煉本領(lǐng)

不負韶華，不負所學(xué)

以點滴積累鑄不凡

以矢志不渝赴山海

“低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)健，高調(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀！”

——信息科學(xué)與工程學(xué)院 姜永春

以謙遜之心深耕技術(shù)、沉淀積累

不驕不躁方能行穩(wěn)致遠

以擔(dān)當(dāng)之姿攻堅難題、突破創(chuàng)新

全力以赴方可見證成長

姜永春老師愿你們在未來賽道上

以堅持為帆、以熱愛為槳

守得住初心、扛得起責(zé)任

既做沉穩(wěn)踏實的追光者

也做敢為人先的實干家

收獲屬于自己的成長與榮光

“真正的學(xué)習(xí)，發(fā)生在你開始自己提問的時候。”

——惠靈頓學(xué)院 孫程文

當(dāng)你不只滿足于標(biāo)準(zhǔn)答案

而是對既有結(jié)論產(chǎn)生好奇與疑問時

學(xué)習(xí)才從一種接收

轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N創(chuàng)造

這是知識內(nèi)化的關(guān)鍵節(jié)點

它標(biāo)志著你

從一個被動的接受者

轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€主動的探索者

孫程文老師愿你永葆這份

寶貴的“問題意識”

讓每一次發(fā)問

都成為打開新世界的一道門

“2026，以技立身，向光出發(fā)！”

——應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 孫增娟

課堂上的實操演練

實驗室的反復(fù)調(diào)試

校企合作中的實踐淬煉

都在為你們的未來積蓄力量

新歲已至，孫增娟老師愿你們

帶著“工匠精神”深耕專業(yè)

以敢闖敢試的勇氣突破局限

用過硬本領(lǐng)回應(yīng)時代召喚

前路或許有挑戰(zhàn)

但每一次出發(fā)都藏著無限可能

愿我們并肩同行

書寫屬于青春與奮斗的精彩篇章

“守靜篤行，知行合一?！?/strong>

——馬克思主義學(xué)院 滕金聰

青春是靈魂最熾熱的季節(jié)

也是心靈最易迷失的渡口

人若沉溺于感官的影子世界

便永遠觸不到真理的陽光

低級的快樂如轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火

看似絢爛

卻讓靈魂在空虛中愈發(fā)干涸

而高級的快樂是攀登者心中的日出

滕金聰老師愿你們

以哲學(xué)家的清醒辨析真?zhèn)?/p>

以雄峰戰(zhàn)士的勇氣守護初心

在理性與激情的協(xié)奏中

譜寫屬于這個時代的青春詩篇

教育最動人的力量

往往藏在這些看似平常的話語里

它們不喧嘩，卻自有聲

不張揚，卻刻骨銘心

你最難忘的老師金句是什么？

歡迎在評論區(qū)寫下你的故事

讓我們共同珍藏這些

散落在時光里的教育珍珠

讓溫暖的師恩

照亮更多人的成長之路

排版：張雪

審核：李鎮(zhèn)江、楊丹丹、齊震